沪科版八年级下册物理课件 第9章 浮　力 9.3 物体的浮与沉.ppt

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1、第九章 浮力 HK版版 八年级下八年级下12习题链接习题链接答案呈现答案呈现新知笔记提示：点击 进入习题见习题见习题见习题见习题A123C习题链接习题链接答案呈现答案呈现4D5691087AA沉底；沉底；55ABD；上浮；上浮见习题见习题1113习题链接习题链接答案呈现答案呈现12见习题见习题2；下降；下降物体状态物体状态F浮浮与与G物物的关系的关系物物与与液液的关系的关系漂浮漂浮_上浮上浮_悬浮悬浮_下沉下沉_沉底沉底_1物体的浮沉条件物体的浮沉条件新知笔记新知笔记F浮浮G物物物物液液F浮浮G物物物物液液F浮浮G物物物物液液F浮浮G物物物物液液F浮浮G物物物物液液2.浮沉条件的应用浮沉条件的

2、应用(1)密度计：密度计总是密度计：密度计总是_在液体中，所受的浮力在液体中，所受的浮力_它受到的重力。根据它受到的重力。根据F浮浮液液gV排排，浮力不变，浮力不变，当，当液液较大时，较大时，V排排较小，即密度计浸入液体的体积越较小，即密度计浸入液体的体积越小。小。(2)盐水选种：把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀盐水选种：把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子就会的种子就会_直至直至_，而饱满的种子则，而饱满的种子则_到容器底部到容器底部。新知笔记新知笔记等于等于漂浮漂浮上浮上浮漂浮漂浮下沉下沉(3)潜水艇：潜水艇是靠改变潜水艇：潜水艇是靠改变_来实现浮沉的。来实现浮沉的。(4)热

3、气球：热气球的升降与热气球体积及热气球内部气体热气球：热气球的升降与热气球体积及热气球内部气体的的_变化有关。变化有关。新知笔记新知笔记密度密度自身重力自身重力1【中考【中考常德】将一个新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水常德】将一个新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示。则下的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示。则下列说法正确的是列说法正确的是()A鸡蛋在水中受到的浮力大鸡蛋在水中受到的浮力大B鸡蛋在水和浓盐水中受到鸡蛋在水和浓盐水中受到的的浮力浮力一样大一样大C鸡蛋的密度大于水的密度鸡蛋的密度大于水的密度D鸡蛋的密度小于浓盐水的密度鸡蛋的密度小于浓

4、盐水的密度基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】由图可知鸡蛋在水中沉底，则浮力小于鸡蛋由图可知鸡蛋在水中沉底，则浮力小于鸡蛋的重力，鸡蛋的密度大于水的密度；鸡蛋在浓盐水中的重力，鸡蛋的密度大于水的密度；鸡蛋在浓盐水中悬浮，则浮力等于鸡蛋的重力，鸡蛋的密度等于浓盐悬浮，则浮力等于鸡蛋的重力，鸡蛋的密度等于浓盐水的密度，且同一个鸡蛋的重力、密度不变，所以鸡水的密度，且同一个鸡蛋的重力、密度不变，所以鸡蛋在浓盐水中受到的浮力大，故蛋在浓盐水中受到的浮力大，故A、B、D错误，错误，C正确。正确。【答案答案】C基础巩固练基础巩固练2如图所示，将苹果放在水中，静止后会漂浮在水面上。如图所示，将苹果放在水中，静止

5、后会漂浮在水面上。若将苹果露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中若将苹果露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中，则余下苹果将，则余下苹果将()A漂浮漂浮 B悬浮悬浮 C下沉下沉 D无法确定无法确定基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】苹果处于漂浮状态，苹果处于漂浮状态，苹果苹果水水，若将苹果露，若将苹果露出水面的部分切掉，苹果密度不变，仍小于水的密度，出水面的部分切掉，苹果密度不变，仍小于水的密度，所以余下苹果将处于漂浮状态。所以余下苹果将处于漂浮状态。【答案答案】A基础巩固练基础巩固练3【中考【中考临沂】将两个完全相同的小球分别放入装有不临沂】将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两

6、烧杯中，小球静止时两烧杯液面相同液体的甲、乙两烧杯中，小球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是平，如图所示。下列判断正确的是()A两小球所受浮力大小相等两小球所受浮力大小相等B乙烧杯中液体的密度大乙烧杯中液体的密度大C乙烧杯中小球排开的液体质量大乙烧杯中小球排开的液体质量大D甲烧杯底部受到液体的压强小甲烧杯底部受到液体的压强小基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】在甲烧杯中，小球漂浮，在甲烧杯中，小球漂浮，F浮浮G球球，球球甲液甲液；在乙烧杯中，小球悬浮，在乙烧杯中，小球悬浮，F浮浮G球球，球球乙液乙液，所以，所以甲甲液液乙液乙液，且两小球受到的浮力相等，即小球排开液体，且两小球受到的浮

7、力相等，即小球排开液体的重力相等，则两小球排开液体的质量相等；由于两的重力相等，则两小球排开液体的质量相等；由于两杯中液面相平，杯中液面相平，甲液甲液乙液乙液，所以根据，所以根据p液液gh可知，可知，烧杯底受到液体的压强：烧杯底受到液体的压强：p甲液甲液p乙液乙液。【答案答案】A基础巩固练基础巩固练4【中考【中考齐齐哈尔】一个李子的体积约为齐齐哈尔】一个李子的体积约为60 cm3，质，质量约为量约为66 g，若把李子放入水中静止时将，若把李子放入水中静止时将_(填填“漂浮漂浮”“悬浮悬浮”或或“沉底沉底”)。一个西瓜的体积为。一个西瓜的体积为6103 cm3，所受重力为，所受重力为55 N，若

8、把西瓜浸没在水中，若把西瓜浸没在水中后放手，当西瓜静止时所受浮力为后放手，当西瓜静止时所受浮力为_N。基础巩固练基础巩固练沉底沉底555【中考【中考枣庄改编】在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成枣庄改编】在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲、体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别为乙液体中受到的浮力分别为F甲甲、F乙乙，甲、乙两种液，甲、乙两种液体的密度分别为体的密度分别为甲甲、乙乙。则。则()AF甲甲F乙乙BF甲甲F乙乙 C甲甲乙乙 D

9、甲甲乙乙基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】由于密度计漂浮，则密度计在两种液体中受由于密度计漂浮，则密度计在两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力，所以到的浮力都等于密度计受到的重力，所以F甲甲F乙乙；由；由图知，密度计排开液体的体积：图知，密度计排开液体的体积：V甲排甲排V乙排乙排，根据，根据F浮浮液液gV排排得：得：甲甲乙乙。【答案答案】D基础巩固练基础巩固练6【中考【中考淮安】长江上一艘满载货物的轮船在卸完一半淮安】长江上一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后。该艘轮船货物后。该艘轮船()A会浮起一些，所受浮力变小会浮起一些，所受浮力变小B会浮起一些，所受浮力变大会浮起一些，所受浮力变大C会

10、下沉一些，所受浮力变大会下沉一些，所受浮力变大D会始终漂浮，所受浮力不变会始终漂浮，所受浮力不变基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】轮船漂浮，它受到的浮力等于自身的重力。轮船漂浮，它受到的浮力等于自身的重力。所以卸完一半货物后，轮船受到的浮力减小，由于所以卸完一半货物后，轮船受到的浮力减小，由于液液不变，根据不变，根据F浮浮液液gV排排得，得，V排排减小，即轮船会浮起一减小，即轮船会浮起一些。些。【答案答案】A基础巩固练基础巩固练7【中考【中考自贡】一枚重力为自贡】一枚重力为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，盐水未到饱图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，

11、盐水未到饱和，鸡蛋所受浮力和，鸡蛋所受浮力F随时间随时间t变化的图像可能是变化的图像可能是()能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练【点拨点拨】因为鸡蛋悬浮在盐水中，所以鸡蛋所受浮力因为鸡蛋悬浮在盐水中，所以鸡蛋所受浮力等于鸡蛋的重力；往盐水中继续均匀缓慢加盐，盐水等于鸡蛋的重力；往盐水中继续均匀缓慢加盐，盐水密度增大，浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，鸡蛋密度增大，浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，鸡蛋所受浮力逐渐增大；浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力所受浮力逐渐增大；浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力等于鸡蛋的重力，浮力不再变化。等于鸡蛋的重力，浮力不再变化。【答案答案】A8如图所示是潜水艇在海水中悬

12、浮、上浮、漂浮的训练如图所示是潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程示意图。下列对此潜水艇分析正确的是过程示意图。下列对此潜水艇分析正确的是()A悬浮和漂浮时受到的浮力相等悬浮和漂浮时受到的浮力相等B漂浮时排开的海水所受的重力最小漂浮时排开的海水所受的重力最小C上浮过程中所受浮力逐渐变大上浮过程中所受浮力逐渐变大D漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大B能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练9.【中考【中考宿迁】如图所示，碗可以漂浮在水面上，也可宿迁】如图所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是以沉入水底，下列说法正确的是()A碗沉入水底时比漂浮

13、在水面上时重力变大了碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了D碗沉入水底时容器碗沉入水底时容器底部底部受到受到水的压强变小了水的压强变小了能力提升练能力提升练【点拨点拨】碗沉入水底时，碗沉入水底时，F浮浮1G；碗漂浮时，；碗漂浮时，F浮浮2G，由于重力由于重力G相同，所以漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，相同，所以漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，根据根据F浮浮gV排排可得，碗沉入水底时，可得，碗沉入水底时，V排排变小，水面变小，水面下降，根据下降，根据pgh知

14、，碗沉入水底时容器底部受到水知，碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了。的压强变小了。【答案答案】D能力提升练能力提升练10【中考【中考福建】如图所示，气球下面用细线悬挂一石福建】如图所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为为G总总，则气球受到的浮力，则气球受到的浮力F浮浮_(填填“”“”或或“”)G总总；若水温升高，石块将；若水温升高，石块将_(填填“上浮上浮”“下下沉沉”或或“保持悬浮保持悬浮”)。上浮上浮11【中考【中考常德】如图用一细绳拴住体积为常德】如图用一细绳拴住体积为0.6 dm3，重为，重为4 N

15、的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为_N；若剪断细绳，当木块静止时水面将；若剪断细绳，当木块静止时水面将_(填填“上升上升”“下降下降”或或“不变不变”)。能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练【点拨点拨】木块浸没在水中所受浮力：木块浸没在水中所受浮力：F浮浮水水gV排排1.0103 kg/m310 N/kg0.6103 m36 N；木块受的拉力：木块受的拉力：FF浮浮G6 N4 N2 N；因为木块浸没在水中时所受的浮力大于木块的重力，因为木块浸没在水中时所受的浮力大于木块的重力，所以剪断细绳后，木块会上浮直至漂浮在水面上，由所以剪断细绳后，木块会上浮

16、直至漂浮在水面上，由于漂浮，所以于漂浮，所以F浮浮G4 N，浮力变小，根据，浮力变小，根据F浮浮液液gV排排知，排开水的体积减小，液面下降。知，排开水的体积减小，液面下降。【答案答案】2；下降；下降12【中考【中考杭州】杭州】“蛟龙号蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。如图，载人潜水器。如图，“蛟龙号蛟龙号”体积约体积约为为30 m3，空载时质量约为，空载时质量约为22 t，最大，最大荷载为荷载为240 kg。(1)“蛟龙号蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？空载漂浮在水面时受到的浮力

17、为多大？能力提升练能力提升练解：解：(1)“蛟龙号蛟龙号”空载漂浮在水面时，空载漂浮在水面时，F浮浮G空载空载m空载空载g22103 kg10 N/kg2.2105 N；(2)若若“蛟龙号蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至少注入多少立方米的水？至少注入多少立方米的水？(海水密度取海水密度取1.0103 kg/m3，g取取10 N/kg)能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练13【中考【中考长春】小明制作了一个可测量物体质量的装置长春】小明制作了一个可测量物体质量的装置，如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘，如图甲所示小筒与大筒均为

18、圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为的总质量为200 g，小筒底面积为，小筒底面积为50 cm2，高为，高为12 cm，大筒中装有大筒中装有适量的适量的水，托盘上不放物体时，在小筒和大水，托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，将小筒竖直压，将小筒竖直压入水中，当水面距小筒底入水中，当水面距小筒底10 cm时，在小筒和大筒上与时，在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值，小筒和大筒的分水面相平位置的刻度均为最大测量值，小筒和大筒的分度值相同度值相同。素养核心练素养核心练把把被测物体放入托盘中，读出小筒或大筒上与水面相平被测物体放入托盘

19、中，读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量。位置对应的刻度值，即为被测物体的质量。(g取取10 N/kg)素养核心练素养核心练(1)该装置所能测量物体的最大质量为该装置所能测量物体的最大质量为_g；素养核心练素养核心练300(2)小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离离_(填填“大大”或或“小小”)；素养核心练素养核心练【点拨点拨】由于托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面由于托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为相平的位置的刻度均为“0”，当托盘上放物体时，则小筒，当托盘上放物体时，则

20、小筒再浸入水的体积为再浸入水的体积为V浸浸S小小h小小；大筒中水面上升后增加的；大筒中水面上升后增加的体积体积V排排S大大h大大；由于；由于S小小S大大，则：，则：h小小h大大，即小筒上，即小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大。相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大。大大(3)他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下，如图乙所示他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下，如图乙所示，将石块放入托盘中，读出大筒上的示数为，将石块放入托盘中，读出大筒上的示数为m1；如图丙所；如图丙所示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为m2，该石块，该石块密度的表达式为密度的表达式为石石 _。(水的密度用水的密度用水水表示表示)素养核心练素养核心练