人教版七年级上册生物课件 第一单元 第一章巩固强化复习.ppt

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1、人教版人教版 七年级上七年级上第一单元生物和生物圈 第一章 认识生物知识结构 理脉络理脉络认识生物认识生物知识结构 理脉络理脉络认识生物认识生物营养营养呼吸呼吸废物废物作出反应作出反应生长生长繁殖繁殖遗传遗传变异变异病毒病毒细胞细胞知识结构 理脉络理脉络认识生物认识生物植物、动物、其他生物植物、动物、其他生物陆生生物和水生生物等陆生生物和水生生物等作物、家禽、家畜、宠物等作物、家禽、家畜、宠物等核心必知 知考点知考点1生物的共同特征生物的共同特征共同特征共同特征实例实例生物的生活需要营养生物的生活需要营养 植物的光合作用；动物捕食植物的光合作用；动物捕食生物能进行呼吸生物能进行呼吸鲸时常浮出水

2、面鲸时常浮出水面生物能排出身体内产生物能排出身体内产生的废物生的废物动物出汗、排尿；植物落叶动物出汗、排尿；植物落叶生物能对外界刺激作生物能对外界刺激作出反应出反应含羞草叶子受到碰触会闭合；含羞草叶子受到碰触会闭合；斑马发现敌害后迅速奔逃；葵斑马发现敌害后迅速奔逃；葵花朵朵向太阳花朵朵向太阳核心必知 知考点知考点共同特征共同特征实例实例生物能繁殖生物能繁殖鳄鱼产卵；蜻蜓点水鳄鱼产卵；蜻蜓点水生物能生长生物能生长蘑菇由小长大蘑菇由小长大生物具有遗传的特性生物具有遗传的特性龙生龙、凤生凤；种瓜得瓜，龙生龙、凤生凤；种瓜得瓜，种豆得豆种豆得豆生物具有变异的特性生物具有变异的特性一母生九子，连母十个样

3、一母生九子，连母十个样除病毒以外，生物都除病毒以外，生物都是由细胞构成的是由细胞构成的生物体由小到大，与细胞的生物体由小到大，与细胞的分裂、生长和分化分不开分裂、生长和分化分不开核心必知 知考点知考点典例典例1【中考中考绥化绥化】在动物界中，羚羊发现猎豹迅速奔在动物界中，羚羊发现猎豹迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是逃，这种现象体现出生物具有的特征是()A生物的生活需要营养生物的生活需要营养B生物能进行呼吸生物能进行呼吸C生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应D生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖核心必知 知考点知考点【答案答案】C【点拨点拨】猎豹对于羚羊来说属于外界刺激，羚羊发现

4、猎豹对于羚羊来说属于外界刺激，羚羊发现猎豹就迅速奔逃，说明羚羊能对外界刺激作出反应。猎豹就迅速奔逃，说明羚羊能对外界刺激作出反应。核心必知 知考点知考点2观察和调查观察和调查(1)认知生物的形态、行为的方法主要是观察法认知生物的形态、行为的方法主要是观察法观察法是指研究者按照一定的目的和计划，通过感官观察法是指研究者按照一定的目的和计划，通过感官和辅助工具，在自然状态下对客观事物进行系统地感和辅助工具，在自然状态下对客观事物进行系统地感知、考察和描述，以发现或验证科学结论知、考察和描述，以发现或验证科学结论。核心必知 知考点知考点(2)了解生物种类、生存环境等常用的研究方法主要是了解生物种类、

5、生存环境等常用的研究方法主要是调查法调查法 调查法是指为了达到设想的目的，制订某一计划，调查法是指为了达到设想的目的，制订某一计划，全面或较全面地收集研究对象的某一方面情况的各全面或较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。方法。核心必知 知考点知考点典典例例2【中考中考绵阳绵阳】为配合垃圾分类工作，清华附中对为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是法是()A推测法推测法B调查法调查法 C比较法比较法 D模型制作模型制作

6、核心必知 知考点知考点【答案答案】B【点拨点拨】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。为物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是调查法。和数量进行摸底，采用的科学方法是调查法。真题链接真题链接答案呈现答案呈现提示：点击 进入习题12345678910CACCDCBBCC111213BAB14A15B真题链接真题链接答案呈现答案呈现161718C1920见习题见习题见习题见习题见习题见习

7、题见习题见习题好题必练 练真题练真题1【中考中考海南海南】下列属于非生物的是下列属于非生物的是()A椰树椰树 B蘑菇蘑菇 C珊瑚珊瑚 D水螅水螅C好题必练 练真题练真题2【中考中考济源济源】绝大多数绝大多数生物都由细胞组成，下列生物都由细胞组成，下列生物中没有细胞结构的是生物中没有细胞结构的是()A艾滋病病毒艾滋病病毒 B细菌细菌C柳树柳树 D草履虫草履虫A好题必练 练真题练真题3【中考中考河南河南】生物学是研究生命现象和生命活动生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是规律的科学。下列属于生命现象的是()A冰雪消融冰雪消融 B昼夜交替昼夜交替C母鸡下蛋母鸡下蛋 D电闪雷鸣

8、电闪雷鸣C好题必练 练真题练真题4.【中考中考贵阳改编贵阳改编】“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”“”“一母生一母生九子，连母十个样九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基中描述的现象体现的生物的基本特征是本特征是()生物能生长生物能生长生物都有变异的特性生物都有变异的特性生物的生活需要营养生物的生活需要营养生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应A B C D好题必练 练真题练真题【点拨点拨】“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营说明生物的生活需要营养；养；“一母生九子，连母十个样一母生九子，连母十个样”说明生物都有变异现象。说明生物都有变异现象。【答

9、案答案】C好题必练 练真题练真题5.【中考中考海南海南】为了解我省生产、销售和使用一次性不为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况，通常采用的方法是可降解塑料用品的情况，通常采用的方法是()A观察法观察法 B实验法实验法C分析法分析法 D调查法调查法D好题必练 练真题练真题6中考中考广东广东调查校园的植物种类时，做法错误的调查校园的植物种类时，做法错误的是是()A需要明确调查目的和调查对象需要明确调查目的和调查对象B需要制订合理的调查方案需要制订合理的调查方案C调查过程只记录自己喜欢的生物调查过程只记录自己喜欢的生物D要对调查结果进行整理和分析要对调查结果进行整理和分析C【点拨点

10、拨】调查时要如实记录，而不是凭个人喜好记录。调查时要如实记录，而不是凭个人喜好记录。好题必练 练真题练真题7.【中考中考威海威海】我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是()A生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖B生物的生活需要营养生物的生活需要营养C生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应D生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物B好题必练 练真题练真题8【中考中考威海威海】下列各项中，不属于生物共同特征的下列各项中，不属于生物共同特征的是是()A都需要营养都需要营养B都能

11、运动都能运动C都能对外界刺激作出一定的反应都能对外界刺激作出一定的反应D都能繁殖后代都能繁殖后代B好题必练 练真题练真题9【中考中考天水天水】“苔花如米小，也学牡丹开苔花如米小，也学牡丹开”，其中，其中包含的生物基本特征是包含的生物基本特征是()A生物能进行呼吸生物能进行呼吸B生物有变异的特性生物有变异的特性C生物能繁殖生物能繁殖D生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物C好题必练 练真题练真题10【中考中考南充改编南充改编】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。丝绦。”从这句古诗中，你能体会到生物具有什么从这句古诗中，你能体会到生物具有什么特征特征()A生物能进

12、行呼吸生物能进行呼吸B生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应C生物能生长生物能生长D生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物C好题必练 练真题练真题11中考中考衡阳衡阳下列现象与其表现的生物特征对应不相符下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是的是()A大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米生物的生活需要营生物的生活需要营养养B种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆生物能排出体内产生的生物能排出体内产生的废物废物C一枝红杏出墙来一枝红杏出墙来生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应D春华秋实春华秋实生物能繁殖后代生物能繁殖后代B好题必练 练真题练真题12中考中考湘

13、潭湘潭下列选项中，没有体现生物特征的是下列选项中，没有体现生物特征的是()A二月春风似剪刀二月春风似剪刀 B无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫C一母生九子，连母十个样一母生九子，连母十个样 D葵花朵朵向太阳葵花朵朵向太阳A好题必练 练真题练真题13【中考中考淄博淄博】下列生命现象中，与下列生命现象中，与“明月别枝明月别枝惊鹊惊鹊”所体现的生物特征相同的是所体现的生物特征相同的是()A种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆B含羞草叶子受到触碰后会合拢含羞草叶子受到触碰后会合拢C螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后D鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱B好题必练 练真题练真题14.【中考中

14、考贵阳贵阳】在中国国际大数据产业博览会上，小在中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人，因为不是生物学意义上的人，因为“小小i”不具有下列哪项生命活动不具有下列哪项生命活动()A排出代谢废物排出代谢废物 B来回自由行走来回自由行走C能够与人交流能够与人交流 D解答多种问题解答多种问题A好题必练 练真题练真题15中考中考盐城盐城下表所示猫和鼠的生命现象，与相应的下表所示猫和鼠的生命现象，与相应的生物特征不相符的是生物特征不相符的是()B好题必练 练真题练真

15、题16.【中考中考临沂临沂】下列所描述的生命现象与其实例不符的下列所描述的生命现象与其实例不符的是是()A生物的生命活动需要营养生物的生命活动需要营养螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后B生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应朵朵葵花向太阳朵朵葵花向太阳C生物能排出体内的代谢废物生物能排出体内的代谢废物蜻蜓点水蜻蜓点水D生物能生长繁殖生物能生长繁殖离离原上草，一岁一枯荣离离原上草，一岁一枯荣C好题必练 练真题练真题17.【中考中考遵义遵义】“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。香里说丰年，听取蛙声一片。”(1)这里提到了哪些生物？

16、这里提到了哪些生物？_。(至至少答三个少答三个)(2)这里既可以生活在陆地上，又可以生活在水中的生物这里既可以生活在陆地上，又可以生活在水中的生物是是_。好题必练 练真题练真题【点拨点拨】(1)词中的植物有树、稻，动物有鹊、蝉、蛙。词中的植物有树、稻，动物有鹊、蝉、蛙。(2)蛙是两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，成蛙既能生蛙是两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上。活在水中，也能生活在陆地上。【答案答案】(1)树、鹊、蝉、稻、蛙树、鹊、蝉、稻、蛙(2)蛙蛙好题必练 练真题练真题18中考中考洛阳洛阳“满园春色关不住，一枝红杏出墙来满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，这是我国

17、宋朝诗人叶绍翁的，这是我国宋朝诗人叶绍翁的游园不值游园不值中的著中的著名诗句。请试从生物学角度分析名诗句。请试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来一枝红杏出墙来”现象：现象：(1)“一枝红杏出墙来一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有_的特征。的特征。能够对外界刺激作出反应能够对外界刺激作出反应好题必练 练真题练真题(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有_的特征。的特征。(3)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上

18、红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要讲，红杏的生活需要_。繁殖繁殖营养营养好题必练 练真题练真题(4)杏树是由一粒种子发育成的，一棵小树长成参杏树是由一粒种子发育成的，一棵小树长成参天大树，这说明红杏具有天大树，这说明红杏具有_的特征。的特征。(5)从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于_(填填“生物生物”或或“非生物非生物”)。生长生长生物生物好题必练 练真题练真题19中考中考长沙长沙资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行一种指示动物。某校学生对本地某公

19、园的蝴蝶进行监测，获取的数据如表。请回答问题：监测，获取的数据如表。请回答问题：好题必练 练真题练真题(1)该校学生采用的研究方法是该校学生采用的研究方法是_法。法。(2)为了全面科学地了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、为了全面科学地了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制订合理的制订合理的_。(3)若要对每年若要对每年35月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数将蝴蝶种类数_。好题必练 练真题练真题(4)下图是第二年下图是第二年35月蝴蝶种类数的柱形图，请绘出月蝴蝶种类数的

20、柱形图，请绘出4月份的图形。月份的图形。好题必练 练真题练真题【点拨点拨】(1)调查是科学探究常用的方法之一，是了解调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。该生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。该校学生采用调查法研究蝴蝶的种类和数量。校学生采用调查法研究蝴蝶的种类和数量。(2)调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录。过程中要如实记录。(3)统计有合计、总计的意思。若要对每年统计有合计

21、、总计的意思。若要对每年35月蝴蝶月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数汇总。种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数汇总。(4)据表中数据可知据表中数据可知4月种类数为月种类数为8，据此作图。，据此作图。好题必练 练真题练真题【答案答案】(1)调查调查(2)调查方案调查方案(3)汇总汇总(4)如图：如图：好题必练 练真题练真题20中考中考泰安泰安如表为某实验中学生物种类调查表，请如表为某实验中学生物种类调查表，请分析回答相关问题：分析回答相关问题：调查地点：实验中学初中部校园调查地点：实验中学初中部校园调查时间：调查时间：2020.06.12 天气情况：多云间晴天气情况：多云间晴好题必练

22、 练真题练真题生物生物名称名称雪松雪松柳树柳树麻雀麻雀草草睡莲睡莲蜘蛛蜘蛛苍蝇苍蝇数量数量10株株7株株3只只 很多很多很多很多2只只5只只生活生活环境环境操场操场教学教学楼前楼前草坪草坪 草坪草坪水池水池围墙角围墙角垃圾垃圾箱旁箱旁好题必练 练真题练真题(1)调查时首先要明确调查目的和调查对象，还要制订合调查时首先要明确调查目的和调查对象，还要制订合理的理的_。调查方案调查方案好题必练 练真题练真题(2)对调查到的生物，可以有多种归类方法。可以按照对调查到的生物，可以有多种归类方法。可以按照_特点，将生物归为动物、植物和其他生特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；若将表中雪松、柳树、麻雀、草、蜘蛛和物三大类；若将表中雪松、柳树、麻雀、草、蜘蛛和苍蝇归为一类，睡莲分为另一类，则归类依据是苍蝇归为一类，睡莲分为另一类，则归类依据是_。还可以按照。还可以按照_归类，将生物分归类，将生物分为家禽、家畜、作物、宠物等。为家禽、家畜、作物、宠物等。形态结构形态结构生活环境生活环境用途用途好题必练 练真题练真题(3)如果按照形态结构来划分，上表中可以与雪松归为一如果按照形态结构来划分，上表中可以与雪松归为一类的生物有类的生物有_。柳树、草和睡莲柳树、草和睡莲