人教版八年级上册道德与法治 第2单元 第4课 双休作业四.ppt
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1、八年级道德与法治双休作业四第四课 社会生活讲道德知识结构 理脉络理脉络社社会会生生活活讲讲道道德德尊尊重重他他人人知识结构 理脉络理脉络社社会会生生活活讲讲道道德德以以礼礼待待人人知识结构 理脉络理脉络社社会会生生活活讲讲道道德德诚诚实实守守信信核心必知 知考点知考点1尊重他人考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳学会学会尊重尊重他人他人尊重的意义尊重的意义对个人:每个人都是有尊严的个体,对个人:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。都希望得到他人和社会的尊重。对社会:尊重使社会生活和谐融洽。对社会:尊重使社会生活和谐融洽。核心必知 知考点知考点学学会会尊尊重重他他人人尊重他人
2、的要求尊重他人的要求积极关注、重视他人。积极关注、重视他人。平等对待他人。平等对待他人。学会换位思考。学会换位思考。学会欣赏他人。学会欣赏他人。核心必知 知考点知考点2.以礼待人考点考点 考查角度考查角度答案归纳答案归纳做文做文明有明有礼的礼的人人文明有礼的重文明有礼的重要意义要意义对个人:文明有礼是一个人立身处对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。世的前提。对社会:文明有礼促进社会和谐。对社会:文明有礼促进社会和谐。对国家:文明有礼体现国家形象。对国家:文明有礼体现国家形象。核心必知 知考点知考点做文做文明有明有礼的礼的人人如何做文明如何做文明有礼的人有礼的人态度谦和,用语文明。态度谦和,
3、用语文明。仪表整洁、举止端庄。仪表整洁、举止端庄。在社会生活中不断学习、观察、在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。思考和践行。核心必知 知考点知考点3.做诚实守信的人考点考点 考查角度考查角度答案归纳答案归纳做诚做诚实守实守信的信的人人诚信的重要诚信的重要性性对个人:诚信是一个人安身立命之对个人:诚信是一个人安身立命之本。本。对企业:诚信是企业的无形资产。对企业:诚信是企业的无形资产。对社会和国家:诚信促进社会文明、对社会和国家:诚信促进社会文明、国家兴旺。国家兴旺。核心必知 知考点知考点做诚实做诚实守信的守信的人人践行诚信践行诚信树立诚信意识。树立诚信意识。运用诚信智慧。运用诚信智慧。珍
4、惜个人的诚信记录。珍惜个人的诚信记录。典型例题 析考点析考点【例题例题1】尊重他人、平等待人是现代人的基本素质。下尊重他人、平等待人是现代人的基本素质。下列选项中不能体现尊重他人、平等待人的是列选项中不能体现尊重他人、平等待人的是()小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学起外号小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学起外号 小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出小龙从学习、生活上主动帮助和照顾身体有残疾的同学小龙从学习、生活上主动帮助和照顾身体有残疾的同学小魏从农村到城里上学,他的口音和穿着常被同学议小魏从农村到城里上学,他的口音和穿着常被同学议论、嘲讽
5、论、嘲讽A B C D典型例题 析考点析考点【点拨点拨】C本题主要考查如何尊重他人。给同学起外号本题主要考查如何尊重他人。给同学起外号的行为是不尊重他人的表现,的行为是不尊重他人的表现,符合题意;因为小凯的学符合题意;因为小凯的学习成绩差而拒绝其参加学校组织的文艺演出的做法,没有习成绩差而拒绝其参加学校组织的文艺演出的做法,没有做到平等待人,做到平等待人,符合题意;小龙帮助、照顾身体有残疾符合题意;小龙帮助、照顾身体有残疾的同学体现了对他人的关爱,是尊重他人、平等待人的表的同学体现了对他人的关爱,是尊重他人、平等待人的表现,现,不符合题干要求;嘲笑同学的口音和穿着是不尊重不符合题干要求;嘲笑同
6、学的口音和穿着是不尊重他人的表现,他人的表现,符合题意,所以答案选符合题意,所以答案选C。典型例题 析考点析考点【例题例题2】小明非常有礼貌,见了老师、同学总是主动打小明非常有礼貌,见了老师、同学总是主动打招呼,同学们都愿意和他交朋友。这表明招呼,同学们都愿意和他交朋友。这表明()文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可与认可文明有礼有助于人们友好交往,是沟通人与人之间情感文明有礼有助于人们友好交往,是沟通人与人之间情感的桥梁的桥梁典型例题 析考点析考点如果对人无礼,会对人
7、造成伤害如果对人无礼,会对人造成伤害A B C D典型例题 析考点析考点【点拨点拨】A本题考查我们对文明有礼的意义的理解。同学本题考查我们对文明有礼的意义的理解。同学们都愿意与小明交朋友,是因为小明对人文明有礼,这表们都愿意与小明交朋友,是因为小明对人文明有礼,这表明文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼的人更容明文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼的人更容易赢得他人的尊重与认可,文明有礼有助于我们友好交易赢得他人的尊重与认可,文明有礼有助于我们友好交往,是沟通人与人之间情感的桥梁,往,是沟通人与人之间情感的桥梁,说法正确且符说法正确且符合题意;题干并没有提及对人无礼的后果,合题意;题干
8、并没有提及对人无礼的后果,与材料无与材料无关,应排除。故本题答案应该选关,应排除。故本题答案应该选A。典型例题 析考点析考点【例题例题3】观察漫画,回答下列问题。观察漫画,回答下列问题。漫画一漫画一典型例题 析考点析考点漫画二漫画二(1)两幅漫画分别反映的关于诚信的主题是什么?两幅漫画分别反映的关于诚信的主题是什么?典型例题 析考点析考点【点拨点拨】从漫画一的文字可知,联合惩戒失信者,把失信从漫画一的文字可知,联合惩戒失信者,把失信者列入黑名单,表现出者列入黑名单,表现出“诚信是我们融入社会的诚信是我们融入社会的通行证通行证”;从漫画二可知,工商局把失信企业列入黑名单,表现出从漫画二可知,工商
9、局把失信企业列入黑名单,表现出“诚信是企业的无形资产诚信是企业的无形资产”。漫画一:诚信是一个人安身立命之本。漫画一:诚信是一个人安身立命之本。漫画二:诚信是企业的无形资产。漫画二:诚信是企业的无形资产。典型例题 析考点析考点(2)针对两幅漫画所反映的问题,说说在社会生活中应该针对两幅漫画所反映的问题,说说在社会生活中应该如何践行诚信。如何践行诚信。【点拨点拨】对应漫画所反映的问题,答出践行诚信的要求对应漫画所反映的问题,答出践行诚信的要求即可。即可。树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事话,
10、办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了典型例题 析考点析考点不良影响,应该勇于承认过错,主动承担责任,争取他人不良影响,应该勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。的谅解。珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要珍惜个人的诚信信者处处受益,失信者处处受限。我们要珍惜个人的诚信记录,不做有损自己诚信的行
11、为。记录,不做有损自己诚信的行为。八年级道德与法治1234567891011BADAAABACD提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。12好题必练好题必练 练经典练经典BD14见习题见习题13 A好题必练 练经典练经典12020年五一前夕,习近平总书记给郑州圆方集团职工年五一前夕,习近平总书记给郑州圆方集团职工回信,强调弘扬劳动精神,并向全国各族劳动群众致回信,强调弘扬劳动精神,并向全国各族劳动群众致以节日的问候。习近平总书记的回信给人温暖,充分以节日的问候。习近平总书记的回信给人温暖,充分体现了尊重劳动群众的伟大情怀。对于尊重劳动群体现了尊重劳动群众的伟大情怀。对于尊重劳动群众,下列说法正
12、确的有众,下列说法正确的有()好题必练 练经典练经典尊重他人是一个人内在修养的外在表现尊重他人是一个人内在修养的外在表现尊重使社会生活和谐融洽尊重使社会生活和谐融洽忍让有损人格尊严忍让有损人格尊严尊重促进社会进步尊重促进社会进步A B C D【答案答案】B好题必练 练经典练经典2某地政府机关开展了某地政府机关开展了“假如我是一名来机关办事的群假如我是一名来机关办事的群众众”换位思考活动,要求工作人员从办事群众的角度换位思考活动,要求工作人员从办事群众的角度想问题、办事情,转变工作作风,提升服务水平。想问题、办事情,转变工作作风,提升服务水平。这种做法是这种做法是()好题必练 练经典练经典设身处
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