北师版七年级上册数学习题课件 第3章 3.3 整式 练习二 多项式.ppt

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1、 北师版北师版 七年级上七年级上第三章整式及其加减练习二多项式练习二多项式习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示6789见习题见习题CBC10 C1234单项式单项式BCB5 见习题见习题11121314见习题见习题DCA15 C16171819见习题见习题见习题见习题见习题见习题D20 12122见习题见习题(1)10(2)(4n2)(3)(2n4)课堂导练课堂导练1几个几个_的和叫做多项式的和叫做多项式单项式单项式课堂导练课堂导练B课堂导练课堂导练3(2021天津河西模拟天津河西模拟)飞机逆风飞行时速度为飞机逆风飞行时速度为x km/h，风速为风速为y km/h，则飞机顺风飞

2、行时的速度为，则飞机顺风飞行时的速度为()A(xy)km/h B(xy)km/h C(x2y)km/h D(2xy)km/hC课堂导练课堂导练*4.(2019枣庄枣庄)点点O，A，B，C在数轴上的位置如图所示，在数轴上的位置如图所示，O为原点，为原点，AC1，OAOB.若点若点C所表示的数为所表示的数为a，则点则点B所表示的数为所表示的数为()A(a1)B(a1)Ca1 Da1课堂导练课堂导练【答案】【答案】B【点拨】【点拨】由由AC1，点，点C表示的数为表示的数为a，可得点，可得点A表示的数表示的数为为a1.由由OAOB，得点，得点B表示的数为表示的数为(a1)课堂导练课堂导练5在多项式中，

3、每个单项式叫做多项式的在多项式中，每个单项式叫做多项式的_，不含字母的项叫做不含字母的项叫做_；一个多项式含有几项，；一个多项式含有几项，就叫做就叫做_项项常数项常数项几项式几项式课堂导练课堂导练6一个多项式中，一个多项式中，_的次数，叫做这个的次数，叫做这个多项式的次数多项式的次数次数最高的项次数最高的项课堂导练课堂导练7多项式多项式3x22x1的各项分别是的各项分别是()A3x2，2x，1 B3x2，2x，1 C3x2，2x，1 D3x2，2x，1C课堂导练课堂导练8多项式多项式x25x的二次项系数、一次项系数、常数项的二次项系数、一次项系数、常数项分别是分别是()A1，5，1 B1，5，

4、0 C1，5，1 D1，5，0B课堂导练课堂导练9(中考中考济宁济宁)如果多项式如果多项式xn25x2是关于是关于x的三次三的三次三项式，那么项式，那么n等于等于()A3 B4 C5 D6C课堂导练课堂导练10下列说法正确的是下列说法正确的是()A多项式多项式5x23是三次二项式是三次二项式 B多项式多项式2xy是二次二项式是二次二项式 C多项式多项式axby3是二次三项式是二次三项式 D多项式多项式x2yx21是二次三项式是二次三项式C课堂导练课堂导练11_和和_统称整式如果一个式子统称整式如果一个式子既不是多项式也不是单项式，那么它一定不是整式既不是多项式也不是单项式，那么它一定不是整式单

5、项式单项式多项式多项式课堂导练课堂导练12某九年级学生复习了整式有关概念后，他用一个圆某九年级学生复习了整式有关概念后，他用一个圆代表所有代数式，画了下列图形来表示整式、多项式、代表所有代数式，画了下列图形来表示整式、多项式、单项式的关系，正确的是单项式的关系，正确的是()D课堂导练课堂导练C课堂导练课堂导练*14.(2020西藏西藏)观察下列两行数：观察下列两行数：1，3，5，7，9，11，13，15，17，1，4，7，10，13，16，19，22，25，探究发现：第探究发现：第1个相同的数是个相同的数是1，第，第2个相同的数是个相同的数是7，若第，若第n个相同的数是个相同的数是103，则，

6、则n等于等于()A18 B19 C20 D21课堂导练课堂导练【答案】【答案】A【点拨】【点拨】第第1个相同的数是个相同的数是1061，第第2个相同的数是个相同的数是7161，第第3个相同的数是个相同的数是13261，第第4个相同的数是个相同的数是19361，第第n个相同的数是个相同的数是6(n1)16n5.由题意得由题意得6n5103，解得，解得n18.课堂导练课堂导练*15.(2020聊城聊城)人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成，如图中的每一个小正方形的小正方形地砖铺设而成，如图中的每一个小正方形表示一块地砖，如果按图表示一块地砖

7、，如果按图的次序铺设地砖，的次序铺设地砖，把第把第n个图形用图个图形用图 表示，表示，课堂导练课堂导练【答案】【答案】C【点拨】【点拨】由题图可知，图由题图可知，图有有12块白色小正方形地砖，块白色小正方形地砖，图图有有19块白色小正方形地砖，图块白色小正方形地砖，图有有26块白色小正方块白色小正方形地砖，则图形地砖，则图 的白色小正方形地砖有的白色小正方形地砖有(7n5)块当块当n50时，时，7n53505355.课后训练课后训练课后训练课后训练17已知关于已知关于x的多项式的多项式3x4(m5)x3(n1)x25x3不含不含x3项和项和x2项，求项，求m2n的值的值解：由题意知解：由题意知

8、(m5)0，n10，解得解得m5，n1.所以所以m2n5213.课后训练课后训练解：由题意得解：由题意得m116，7m3n6，解得解得m4，n1.所以所以m2n2421217.课后训练课后训练(2)若若a1，b2，求多项式的值，求多项式的值课后训练课后训练19若若x23y50，则，则6y2x26的值为的值为()A4 B4 C16 D16D【点拨】【点拨】因为因为x23y50，所以所以x23y5.故故6y2x262(x23y)625616.课后训练课后训练1课后训练课后训练21(中考中考贵阳贵阳)如图，将边长为如图，将边长为m的正方形纸板沿虚线剪的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个长方形，拿

9、掉边长为成两个小正方形和两个长方形，拿掉边长为n的小正的小正方形纸板后，将剩下的三块拼成新的长方形方形纸板后，将剩下的三块拼成新的长方形(1)用含用含m或或n的式子表示拼成的长方形的式子表示拼成的长方形的周长；的周长；解：拼成的长方形的长为解：拼成的长方形的长为mn，宽为宽为mn，则周长为，则周长为2(mn)(mn)22m4m.课后训练课后训练(2)若若m7，n4，求拼成的长方形的面积，求拼成的长方形的面积解：拼成的长方形的面积为解：拼成的长方形的面积为(mn)(mn)把把m7，n4代入，代入，得原式得原式(74)(74)11333.即拼成的长方形的面积为即拼成的长方形的面积为33.精彩一题精

10、彩一题22(教材教材P99习题习题T1改编改编)学校餐厅准备按如图学校餐厅准备按如图的方式的方式摆放桌子和椅子，请按图中提示，回答下列问题：摆放桌子和椅子，请按图中提示，回答下列问题：(1)1张桌子可坐张桌子可坐6人，人，2张桌子可坐张桌子可坐_人；人；精彩一题精彩一题【答案】【答案】10【思路点拨】【思路点拨】可根据图按下表找规律解答：可根据图按下表找规律解答：桌子张数桌子张数123n可坐人数可坐人数 精彩一题精彩一题(2)按图按图方式摆放桌子和椅子，方式摆放桌子和椅子，n张桌子可坐张桌子可坐_人；人；(3)如果将桌子的摆放方式改为如图如果将桌子的摆放方式改为如图的方式，则的方式，则n张桌子可张桌子可坐坐_人人(4n2)(2n4)