认识安全标志 (4).doc
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1、活动名称:认识安全标志 授课班级:中班 授课教师:陈晶活动目标:1、教幼儿认识日常生活中常见的安全标志,遵守交通规则。 2、教育幼儿不玩火、电等危险物品,初步培养自我保护意识和能力。3、能自己设计安全标志活动重、难点:1、教幼儿认识日常生活中常见的安全标志,遵守交通规则。 2、教育幼儿不玩火、电等危险物品,初步培养自我保护意识和能力。3、能自己设计安全标志活动准备:准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志等常见标志图片、万宝箱、幼儿设计标志用的纸笔等材料。活动过程:一、导入:教师出示红绿灯牌,小朋友们,这是什么?见到它时该怎么办?今天老师也带来了好多标志宝宝,我们一起来看一看它们是谁吧二、认识
2、安全标志 1、人行横道标志师提问:这是什么标志?在哪里见过?它表示什么?过马路时为什么要走人行横道线?2、禁止烟火标志 师提问:这是什么标志?提醒我们注意什么?发生火灾时,应怎么办?3、当心触电标志 师提问:这是什么标志?遇到这样的标志我们应怎样做? 师小结:贴有这样标志的地方都不能用手去摸,也不能靠近,应该远离。 另外依次出示注意安全、禁止通行、步行、安全通道等常见标志引导幼儿认识。师:如果没有这些标志将会发生什么事呢?(鼓励幼儿结合生活经验展开想像,互相讨论)4、出示更多标志,让幼儿进一步了解标志可分为多种。 日常生活中还有很多我们不认识的安全标志,我们一起来看一看。三、通过游戏活动,巩固幼儿对标志的认识。玩山洞掏宝的游戏。 事先将部分安全标志的卡片放入两个箱里,然后将幼儿分成两组,分别让两组幼儿摸,摸到后说出标志的名称,四、设计安全标志请小朋友来设计安全标志
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