教科版八年级下册物理课件 第十二章 12.2机械能的转化.ppt

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1、第十二章 机械能JK版版 八八年级年级下下习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现78910AB重力势；动重力势；动动；惯性动；惯性BDCB习题链接习题链接111213提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现1415CB16BD夯实基础逐点练夯实基础逐点练1【中考中考烟台烟台】下列所描述的情景中，没有发生动能转下列所描述的情景中，没有发生动能转化为势能的是化为势能的是()A滑滑梯滑滑梯 B荡秋千荡秋千C跳水比赛跳水比赛 D空中大翻转空中大翻转夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，是滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，是重力势能转化为动能，没

2、有发生动能转化为势能。重力势能转化为动能，没有发生动能转化为势能。【答案答案】A夯实基础逐点练夯实基础逐点练2【中考【中考临沂】临沂】如图所示，单摆中的小球在如图所示，单摆中的小球在A、B、C间间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是错误的是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练A小球在小球在A、C处的势能最大处的势能最大B小球在小球在B处只受重力作用处只受重力作用C小球由小球由A到到B过程中，重力势能转化为动能过程中，重力势能转化为动能D小球运动到小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止保持静

3、止夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】小球的质量不变，在小球的质量不变，在A、C处的高度最高，处的高度最高，重力势能最大，故重力势能最大，故A正确；小球在正确；小球在B处受到重力和绳处受到重力和绳子的拉力的共同作用，故子的拉力的共同作用，故B错误；小球由错误；小球由A到到B过程过程中，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能增中，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，故大，重力势能转化为动能，故C正确；小球运动到正确；小球运动到C处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，小球仍然会静止，故小球仍然会静止，故D正确。正确。

4、【答案答案】B夯实基础逐点练夯实基础逐点练3【中考中考柳州柳州】6月份是柳州杨梅成熟的季节，熟透的月份是柳州杨梅成熟的季节，熟透的杨梅会从树上自然掉落，下落过程中速度越来越大，杨梅会从树上自然掉落，下落过程中速度越来越大，杨梅的杨梅的_能转化成能转化成_能。能。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】下落过程中，杨梅高度降低，重力势能减下落过程中，杨梅高度降低，重力势能减小，速度变大，动能增加，故杨梅的重力势能转化小，速度变大，动能增加，故杨梅的重力势能转化为动能。为动能。【答案答案】重力势；动重力势；动夯实基础逐点练夯实基础逐点练4【中考中考无锡无锡】如图所示，把托板盖在支座上，将小钢如图所

5、示，把托板盖在支座上，将小钢球放在托板上，对准支座的正上方，压住底座，向后球放在托板上，对准支座的正上方，压住底座，向后弯曲弹性片，松手后弹性片快速打击托板，弹性片的弯曲弹性片，松手后弹性片快速打击托板，弹性片的弹性势能转化为托板的弹性势能转化为托板的_能，托板飞出。小钢能，托板飞出。小钢球由于具有球由于具有_，恰好落，恰好落在在支座支座内。内。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】向后弯曲弹性片，弹性片发生了弹性形变，向后弯曲弹性片，弹性片发生了弹性形变，具有弹性势能；松手后弹性片快速打击托板，托板具有弹性势能；松手后弹性片快速打击托板，托板的速度增大、动能增大，则该过程中弹性片的弹性的速

6、度增大、动能增大，则该过程中弹性片的弹性势能转化为托板的动能；托板飞出时，由于小钢球势能转化为托板的动能；托板飞出时，由于小钢球具有惯性，仍然会保持原来的静止状态，则小钢球具有惯性，仍然会保持原来的静止状态，则小钢球在重力的作用下会向下运动，恰好落在支座内。在重力的作用下会向下运动，恰好落在支座内。【答案答案】动；惯性动；惯性夯实基础逐点练夯实基础逐点练5【中考中考滨州滨州】把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部(如图所如图所示示)，松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。乒，松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。乒乓球在上升的过程中，它的机械能不断增加。下列关于乓

7、球在上升的过程中，它的机械能不断增加。下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是乒乓球机械能来源的说法中正确的是()A是由水的内能转化来的是由水的内能转化来的B是由水的重力势能转化来的是由水的重力势能转化来的C是由乒乓球的内能转化来的是由乒乓球的内能转化来的D是由乒乓球的化学能转化来的是由乒乓球的化学能转化来的夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。乒乓球在上升的过程中，水的重心不断降低，面上。乒乓球在上升的过程中，水的重心不断降低，重力势能不断减小，水的重力势能转化为乒乓球的重力势能不断减小，水的重力势能转化为乒乓球

8、的机械能，故乒乓球的机械能不断增加。机械能，故乒乓球的机械能不断增加。【答案答案】B夯实基础逐点练夯实基础逐点练6【中考中考广东广东】火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星来说，动能卫星来说，动能_，重力势能，重力势能_，卫星，卫星的机械能是由火箭燃料的的机械能是由火箭燃料的_能转化而来的。能转化而来的。变大变大变大变大内内夯实基础逐点练夯实基础逐点练7【中考【中考烟台】烟台】如图所示，小球沿轨道由静止从如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动处运动到到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化，则势能互

9、相转化，则()夯实基础逐点练夯实基础逐点练A小球在小球在A处的动能等于在处的动能等于在D处的动能处的动能B小球在小球在A 处的动能大于在处的动能大于在D处的动能处的动能C小球在小球在B处的机械能小于在处的机械能小于在C 处的机械能处的机械能D小球在小球在B处的机械能等于在处的机械能等于在C处的机械能处的机械能【答案答案】D夯实基础逐点练夯实基础逐点练8【中考中考宿迁宿迁】会荡秋千的人，不用别人帮助，就能会荡秋千的人，不用别人帮助，就能把秋千荡得很高。做法是：当人从高处向下摆时，身把秋千荡得很高。做法是：当人从高处向下摆时，身体由直立变为下蹲，此过程降低重心高度，将更多的体由直立变为下蹲，此过程

10、降低重心高度，将更多的重力势能转化为重力势能转化为_能；而从最低点向上摆时，能；而从最低点向上摆时，用力将身体由下蹲变为直立，此过程克服身体重力做用力将身体由下蹲变为直立，此过程克服身体重力做功，增加了功，增加了_能。如此循环往复，机械能越积能。如此循环往复，机械能越积越多，秋千就越荡越高。越多，秋千就越荡越高。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】当人从高处向下摆时，身体由直立变为下蹲，当人从高处向下摆时，身体由直立变为下蹲，此过程降低重心高度，可以获得更大的速度，将更多的此过程降低重心高度，可以获得更大的速度，将更多的重力势能转化为动能；从最低点向上摆时，用力将身体重力势能转化为动能；从

11、最低点向上摆时，用力将身体由下蹲变为直立，此过程克服身体重力做功，此时高度由下蹲变为直立，此过程克服身体重力做功，此时高度增加，重力势能增大，从而增加了机械能。增加，重力势能增大，从而增加了机械能。【答案答案】动；机械动；机械(重力势重力势)夯实基础逐点练夯实基础逐点练9【中考中考河南河南】如图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供如图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中人在此过程中()A所受摩擦力方向竖直向下所受摩擦力方向竖直向下B对杆的握力增大时，所受摩擦力增大对杆的握力增大时，所受摩擦力增大C匀速爬

12、行速度增大时，所受摩擦力不变匀速爬行速度增大时，所受摩擦力不变D动能全部转化为重力势能动能全部转化为重力势能夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】机器人受到的重力竖直向下，在竖直向上机器人受到的重力竖直向下，在竖直向上匀速爬行时，摩擦力与重力平衡，则摩擦力方向竖匀速爬行时，摩擦力与重力平衡，则摩擦力方向竖直向上，故直向上，故A错误；机器人在竖直向上匀速爬行时，错误；机器人在竖直向上匀速爬行时，即使增大压力，或改变速度，摩擦力都与重力平衡，即使增大压力，或改变速度，摩擦力都与重力平衡，两者大小相等，由于重力不变，所以摩擦力不变，两者大小相等，由于重力不变，所以摩擦力不变，故故B错误，错误，C正

13、确；正确；夯实基础逐点练夯实基础逐点练机器人在竖直向上匀速爬行时，质量不变，速度机器人在竖直向上匀速爬行时，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增大，可不变，动能不变，高度增加，重力势能增大，可见动能没有转化为重力势能，故见动能没有转化为重力势能，故D错误，这是本题错误，这是本题的易错点。的易错点。【答案答案】C整合方法提升练整合方法提升练10【中考中考宜昌宜昌】过山车是一项惊险刺激的游戏项目，过山车是一项惊险刺激的游戏项目，下列关于过山车的机械能说法正确的是下列关于过山车的机械能说法正确的是()A刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变B过山车向下

14、俯冲时，重力势能转化为动能过山车向下俯冲时，重力势能转化为动能C通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能为通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能为0D过山车在运行过程中机械能守恒过山车在运行过程中机械能守恒整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】刚开始过山车匀速被拉升时，质量不变，刚开始过山车匀速被拉升时，质量不变，速度不变，高度增加，故动能不变，重力势能变大，速度不变，高度增加，故动能不变，重力势能变大，机械能变大，故机械能变大，故A错误；过山车向下俯冲时，质量不错误；过山车向下俯冲时，质量不变，高度降低、速度变大，重力势能变小，动能变变，高度降低、速度变大，重力势能变小，动能变大，重力势

15、能转化为动能，故大，重力势能转化为动能，故B正确；正确；整合方法提升练整合方法提升练通过环形轨道最高点时，高度最大，重力势能最通过环形轨道最高点时，高度最大，重力势能最大，但此时其在水平方向上速度不为零，动能不大，但此时其在水平方向上速度不为零，动能不为零，故为零，故C错误；过山车在运行过程中需要克服空错误；过山车在运行过程中需要克服空气阻力和摩擦阻力做功，机械能不守恒，故气阻力和摩擦阻力做功，机械能不守恒，故D错误。错误。【答案答案】B整合方法提升练整合方法提升练11【中考【中考荆州】荆州】如图所示，粗糙水平面如图所示，粗糙水平面AB与光滑斜面与光滑斜面BC平滑连接，弹簧左端固定。小木块平滑

16、连接，弹簧左端固定。小木块P被压缩的弹簧被压缩的弹簧弹出并冲上斜面弹出并冲上斜面BC的过程中的过程中(空气阻力忽略不计空气阻力忽略不计)，下，下列说法正确的是列说法正确的是()整合方法提升练整合方法提升练A在弹簧恢复原状的过程中，弹簧的弹性势能全部在弹簧恢复原状的过程中，弹簧的弹性势能全部转化为小木块转化为小木块P的动能的动能B小木块小木块P离开弹簧后在粗糙水平面离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机上滑行时机械能守恒械能守恒C小木块小木块P在斜面上向上运动时，动能减小，重力在斜面上向上运动时，动能减小，重力势能增加势能增加D小木块小木块P运动到最高点时处于平衡状态运动到最高点时处于平衡状态整合

17、方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】在弹簧恢复原状的过程中，弹簧的形变程在弹簧恢复原状的过程中，弹簧的形变程度变小，弹性势能变小。小木块度变小，弹性势能变小。小木块P的速度变大，动能的速度变大，动能变大，由于小木块变大，由于小木块P需要克服摩擦力做功，弹簧的弹需要克服摩擦力做功，弹簧的弹性势能只有一部分转化为小木块性势能只有一部分转化为小木块P的动能，故的动能，故A错误；错误；小木块小木块P离开弹簧后在粗糙水平面离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时，需上滑行时，需要克服摩擦力做功，机械能会减小，故要克服摩擦力做功，机械能会减小，故B错误；错误；整合方法提升练整合方法提升练小木块小木块P在斜面上向

18、上运动时，高度增加，重力势能在斜面上向上运动时，高度增加，重力势能变大，因为斜面变大，因为斜面BC光滑，且空气阻力忽略不计，则光滑，且空气阻力忽略不计，则机械能守恒，动能减小，故机械能守恒，动能减小，故C正确；小木块正确；小木块P运动到运动到最高点时，受到垂直于斜面向上的支持力和竖直向最高点时，受到垂直于斜面向上的支持力和竖直向下的重力作用，这两个力不在一条直线上，不属于下的重力作用，这两个力不在一条直线上，不属于平衡力，所以小木块平衡力，所以小木块P处于非平衡状态，故处于非平衡状态，故D错误。错误。【答案答案】C整合方法提升练整合方法提升练12【中考【中考呼和浩特】呼和浩特】如图所示是小刚在

19、中考体育测试如图所示是小刚在中考体育测试中投掷铅球的过程示意图。铅球在中投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，点离手，c点是铅点是铅球运动的最高点，球运动的最高点，d点是铅球运动的最低点。整个过程点是铅球运动的最低点。整个过程中，若不计空气阻力，下列说法错误的是中，若不计空气阻力，下列说法错误的是()整合方法提升练整合方法提升练A在在a到到d的过程中，铅球相对于地面是运动的的过程中，铅球相对于地面是运动的B在在b到到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少的过程中，铅球的机械能先增加后减少C在在c到到d的过程中，铅球的重力势能转化为动能的过程中，铅球的重力势能转化为动能D在在a到到b的过程中，小刚

20、对铅球做了功的过程中，小刚对铅球做了功整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】在在a到到d的过程中，以地面为参照物，铅球的过程中，以地面为参照物，铅球是运动的，故是运动的，故A正确；在正确；在b到到d的过程中，若不计空气的过程中，若不计空气阻力，铅球的机械能不变，故阻力，铅球的机械能不变，故B错误；在错误；在c到到d的过程的过程中，铅球的重力势能转化为动能，故中，铅球的重力势能转化为动能，故C正确；在正确；在a到到b的过程中，小刚对铅球做了功，故的过程中，小刚对铅球做了功，故D正确。正确。【答案答案】B整合方法提升练整合方法提升练13【中考中考连云港连云港】如图是上海如图是上海“明珠线明珠线”

21、某轻轨车站某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将站时将_能转化为能转化为_能储存起来，此过能储存起来，此过程中机械能总量程中机械能总量_。整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】列车在进站过程中动能减小，重力势能增列车在进站过程中动能减小，重力势能增加，动能转化为重力势能；由于列车与轨道之间有加，动能转化为重力势能；由于列车与轨道之间有摩擦，会消耗一部分机械能，故此过程中机械能总摩擦，会消耗一部分机械能，故此过程中机械能总量会减小。量

22、会减小。【答案答案】动；重力势；减小动；重力势；减小整合方法提升练整合方法提升练14【中考【中考呼和浩特改编，多选】呼和浩特改编，多选】如图所示，质量为如图所示，质量为m的的小球从静止下落，落在与小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与弹力大小相等，图中与C点等高处是小球点等高处是小球到达的最低点到达的最低点(不计空气阻力不计空气阻力)。下列说。下列说法正确的是法正确的是()整合方法提升练整合方法提升练A下落过程中，小球重力势能减小，动能增大下落过程中，小球

23、重力势能减小，动能增大B下落过程中，小球重力势能一直减小，动能先增下落过程中，小球重力势能一直减小，动能先增大后减小大后减小C到达到达C点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力簧的弹力D从从B到到C，小球重力势能与动能都减小，转化成弹，小球重力势能与动能都减小，转化成弹性势能性势能整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】小球下落过程中情况如下表，可见：小球下落过程中情况如下表，可见：OA段，段，小球的重力势能转化为动能；小球的重力势能转化为动能；AB段，小球的重力势段，小球的重力势能转化为动能和弹簧的弹性势能；能转化为动能和弹簧的弹性势能；BC段，小

24、球的重段，小球的重力势能和动能转化为弹簧的弹性势能。力势能和动能转化为弹簧的弹性势能。整合方法提升练整合方法提升练 受受力力情况情况高度高度 速度速度弹性弹性形变形变动能动能重力重力势能势能弹性弹性势能势能OA 只受重力只受重力G 变小变小 变大变大无无变大变大变小变小 无无AB重力重力G弹力弹力F 变大变大变大变大变大变大变大变大BC重力重力G弹力弹力F 变小变小变大变大变小变小变大变大【答案答案】BD探究培优拓展练探究培优拓展练15如图所示，单摆如图所示，单摆(图甲图甲)在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内左右摆动，滚摆(图乙图乙)在竖直平面内上下往复运动。请回答：在竖直平面内上下往复运

25、动。请回答：探究培优拓展练探究培优拓展练(1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是这两个实验可以说明的同一个物理问题是_。【点拨点拨】这两个实验可以说明的同一个物理问题是：这两个实验可以说明的同一个物理问题是：动能和势能是可以相互转化的。动能和势能是可以相互转化的。动能和势能动能和势能可以相互转化可以相互转化探究培优拓展练探究培优拓展练(2)滚摆从最低点摆到最高点的过程中，是滚摆从最低点摆到最高点的过程中，是_能转能转化为化为_能。能。【点拨点拨】滚摆从最低点摆到最高点的过程中，速度减滚摆从最低点摆到最高点的过程中，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化小，动能减小，高度增大，重

26、力势能增大，动能转化为重力势能。为重力势能。动动重力势重力势探究培优拓展练探究培优拓展练(3)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是是_，使，使_逐渐减少。逐渐减少。探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，它们需要克服空气阻力及摩擦阻力做功，消耗一中，它们需要克服空气阻力及摩擦阻力做功，消耗一部分机械能，所以机械能减小，将会看到它们上升的部分机械能，所以机械能减小，将会

27、看到它们上升的高度逐渐降低。高度逐渐降低。【答案答案】克服空气阻力及摩擦阻力做功；机械能克服空气阻力及摩擦阻力做功；机械能探究培优拓展练探究培优拓展练16【中考【中考河北】河北】蹦极是一种运动游戏。图中蹦极是一种运动游戏。图中A点是弹性点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，绳自然下垂时绳下端的位置，B点是游戏点是游戏者者所所能到达的最低点能到达的最低点。探究培优拓展练探究培优拓展练当当游戏者离开跳台向游戏者离开跳台向A点运动的过程中点运动的过程中(忽略空气忽略空气阻力阻力)，其重力势能逐渐转化为，其重力势能逐渐转化为_能；游能；游戏 者 从戏 者 从 A 点 到点 到 B 点 的 过 程 中，绳 子 具 有 的点 的 过 程 中，绳 子 具 有 的_能逐渐增加；到达能逐渐增加；到达B点时游戏者受到的点时游戏者受到的弹力大于重力，所以游戏者在弹力大于重力，所以游戏者在B点时点时_(填填“是是”或或“不是不是”)处于平衡状态。处于平衡状态。动动弹性势弹性势不是不是