沪科版九年级下册物理课件 第19章 19.1 感受信息.ppt

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1、第十九章走进信息时代 HK版版 九年级下九年级下123习题链接习题链接答案呈现答案呈现新知笔记提示：点击 进入习题磁；光磁；光 有线电报；有线电话有线电报；有线电话慢；近；少慢；近；少45贝尔；振动贝尔；振动莫尔斯；电码莫尔斯；电码C123B习题链接习题链接答案呈现答案呈现D4B56987见习题见习题D信息信息见习题见习题C1大脑是天然的信息存储器。随着技术的进步，有了大脑是天然的信息存储器。随着技术的进步，有了_记录、记录、_记录等大信息量的记录方式。记录等大信息量的记录方式。新知笔记新知笔记磁磁光光2早期的信息传递的特点：传播速度早期的信息传递的特点：传播速度_、距离、距离_、信息量、信息

2、量_。新知笔记新知笔记近近慢慢少少3电的使用，使电的使用，使_和和_的发明成为可能，使的发明成为可能，使信息的传输方式发生了根本的变化。信息的传输方式发生了根本的变化。新知笔记新知笔记有线电报有线电报有线电话有线电话419世纪世纪30年代，年代，_发明了电报，使信息以发明了电报，使信息以_的形式传送出去，为人类打开了电信世界的大的形式传送出去，为人类打开了电信世界的大门。门。新知笔记新知笔记莫尔斯莫尔斯电码电码51876年，年，_发明了电话。电话的基本原理：话筒发明了电话。电话的基本原理：话筒把声音转换成变化的电流，变化的电流使听筒里的膜片把声音转换成变化的电流，变化的电流使听筒里的膜片_还原

3、为声音。还原为声音。新知笔记新知笔记贝尔贝尔振动振动1下列物体中，不属于存储信息工具的是下列物体中，不属于存储信息工具的是()A古代的竹简古代的竹简 B发报机发报机C图书图书 D石碑石碑基础巩固练基础巩固练B2下列物体中不具有信息存储能力的是下列物体中不具有信息存储能力的是()A人的大脑人的大脑 B录音机的磁带录音机的磁带C电视机的荧光屏电视机的荧光屏 D计算机的硬盘计算机的硬盘基础巩固练基础巩固练C3记录信息的形式是多种多样的，记录信息的形式是多种多样的，_的出现使人类的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革。中华民族的祖的信息记录方式产生了根本性的变革。中华民族的祖先发明了先发明了_和

4、和_。由此，加速了知识和。由此，加速了知识和思想的传播，加快了文明的进程，也为我们保存了历思想的传播，加快了文明的进程，也为我们保存了历史的信息。史的信息。基础巩固练基础巩固练文字文字造纸造纸(术术)印刷术印刷术4比较下列各类传递信息的方法，在相同的时间内能比较下列各类传递信息的方法，在相同的时间内能传递的信息量最多的是传递的信息量最多的是()A电话电话 B电报电报 C书信书信 D可视电话可视电话基础巩固练基础巩固练D5关于电话的工作过程：关于电话的工作过程：膜片忽松忽紧，挤压碳粒；膜片忽松忽紧，挤压碳粒；人对着话筒说话时，声波使膜片振动；人对着话筒说话时，声波使膜片振动；电阻忽电阻忽大忽小；

5、大忽小；磁体对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振磁体对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形和对方说话相同；动，振动情形和对方说话相同；在电路中产生强弱在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流。合理的顺序是按声音的振动而变化的电流。合理的顺序是()A BC D基础巩固练基础巩固练B6【中考【中考新疆】新疆】1876年第一部电话问世，发明电话的科年第一部电话问世，发明电话的科学家是学家是()A爱迪生爱迪生 B牛顿牛顿 C欧姆欧姆 D贝尔贝尔D能力提升练能力提升练7关于听筒的构造及工作原理的叙述中，错误的是关于听筒的构造及工作原理的叙述中，错误的是()A听筒振动膜的振动情况与话筒振动膜的振动情况基

6、听筒振动膜的振动情况与话筒振动膜的振动情况基本相同本相同B听筒里螺线管的电流变化引起磁铁对线圈产生大小听筒里螺线管的电流变化引起磁铁对线圈产生大小不同的作用力，使线圈运动不同的作用力，使线圈运动C听筒里螺线管的电流变化跟话筒里电流的变化完全听筒里螺线管的电流变化跟话筒里电流的变化完全不相同不相同D听筒里有一块永磁体听筒里有一块永磁体能力提升练能力提升练C8如图所示，超市收款时常利用扫描器对商品的条形如图所示，超市收款时常利用扫描器对商品的条形码进行扫描，对条形码扫描的过程中获得的是码进行扫描，对条形码扫描的过程中获得的是_(填填“信息信息”或或“能量能量”)。信息信息能力提升练能力提升练9数字

7、通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用部采用数字信号进行处理。若用“1”和和“0”代表代表“开开”和和“关关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话，例这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话，例如：如：“我相信你能行我相信你能行”的数字信号为的数字信号为“1、10、0、01、11”。请请参照此代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的参照此代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的一句话：一句话：_，其数字信号为其数字信号为_。开关动作开关动作开开关关开、关开、关 开、开开、开 关、开关、开表示数字表示数字10101101中文意义中文意义我我你你相信相信行行能能素养核心练素养核心练你能行你能行0、01、11本题答案不唯本题答案不唯一，合理即可一，合理即可