沪粤版九年级全一册物理课件 第十七章 17.1关于电动机转动的猜想.pptx

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1、关于电动机转动的猜想关于电动机转动的猜想17.17.1 1沪粤版 九年级第 十 七 章 电 动 机 与 发 电 机BB1234567810答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9电；机械电；机械等于；小于等于；小于CDD1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1314C15C16夯实基础夯实基础逐点练逐点练下列下列家用电器中，应用了电动机的是家用电器中，应用了电动机的是()A日光灯日光灯 B电风扇电风扇C电饭锅电饭锅 D电热水壶电热水壶1B夯实基础夯实基础逐点练逐点练下列下列部件中不属于电动机的构造部分的是部件中不属于电动机的构造部分的是()A磁铁磁铁 B火花塞火花塞C线

2、圈线圈 D金属半环金属半环B2夯实基础夯实基础逐点练逐点练热机热机是将内能转化为是将内能转化为_能的机器，它的发明带能的机器，它的发明带来了人类历史上的第一次工业革命。当今人们生活中来了人类历史上的第一次工业革命。当今人们生活中不可或缺的机器大多是利用电力驱动的，这就是不可或缺的机器大多是利用电力驱动的，这就是_机，请写出一件内部含有此部件的家用电器：机，请写出一件内部含有此部件的家用电器：_。3机械机械电动电动电风扇电风扇(合理即可合理即可)夯实基础夯实基础逐点练逐点练小小明买的一顶太阳帽上装有一个微型电风扇，好奇的明买的一顶太阳帽上装有一个微型电风扇，好奇的小明拆开电风扇一看，里面有一个小

3、电动机，这个电小明拆开电风扇一看，里面有一个小电动机，这个电动机工作时将动机工作时将_能转化为能转化为_能。能。4电电机械机械夯实基础夯实基础逐点练逐点练电流电流通过电动机做了通过电动机做了300 J的功，则电动机消耗的电能的功，则电动机消耗的电能_(填填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”)300 J，电，电动机转化的机械能动机转化的机械能_(填填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”)300 J。等于等于5小于小于夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】电流通过电动机做了电流通过电动机做了300 J的功，则电动机消耗的电能的功，则电动机消耗的电能等于等于300 J；由于电流通过电

4、动机时，一定有一部分电能转；由于电流通过电动机时，一定有一部分电能转化为内能，所以电动机转化的机械能小于化为内能，所以电动机转化的机械能小于300 J。夯实基础夯实基础逐点练逐点练下列下列关于电动机的说法中不正确的是关于电动机的说法中不正确的是()A电动机转动需要消耗电能电动机转动需要消耗电能B电动机的主要构成部分是磁体和线圈电动机的主要构成部分是磁体和线圈C电源的两极对调后，电动机将不会转动电源的两极对调后，电动机将不会转动D电动机转动可能是线圈在磁场中受到力的作用电动机转动可能是线圈在磁场中受到力的作用6C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2020山西改编山西改编】小明用漆包线、两节干电池、磁

5、铁小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制作了一个小电动机。他想改变电动机等器材，成功制作了一个小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是线圈转动的方向，下列方法可行的是()A只增强磁铁的磁性只增强磁铁的磁性B只增加线圈的匝数只增加线圈的匝数C只增大线圈中的电流只增大线圈中的电流D只将磁铁的磁极对调只将磁铁的磁极对调7D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关。成的，所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关。夯实基础夯实基础逐点练逐点练如如图所

6、示的是小英在图所示的是小英在“让电动机转动起来让电动机转动起来”的活动中，连的活动中，连接的模型电动机电路。当小英闭合开关后，电动机转动起接的模型电动机电路。当小英闭合开关后，电动机转动起来，断开开关，电动机停止转动，由此她认为电动机转动来，断开开关，电动机停止转动，由此她认为电动机转动可能与可能与_有关；她把线圈下面的磁体取走，即使闭有关；她把线圈下面的磁体取走，即使闭合开关，线圈也不能转动，合开关，线圈也不能转动，由此由此她她认为电动机转动可能认为电动机转动可能与与_有关。有关。8电流电流磁体磁体(磁场磁场)夯实基础夯实基础逐点练逐点练为了为了探究通电线圈受力转动的具体情况，需要对电动探究

7、通电线圈受力转动的具体情况，需要对电动机的部件进行合理的简化，简化的情况是：电动机转机的部件进行合理的简化，简化的情况是：电动机转子上的线圈组子上的线圈组_一个一个线圈中线圈中的一段直的一段直导线。导线。9转子上的一组线圈转子上的一组线圈一组线圈中的一个线圈一组线圈中的一个线圈夯实基础夯实基础逐点练逐点练【方法规律】本题采用本题采用简化法简化法，即将复杂的线圈组，简化为一，即将复杂的线圈组，简化为一组线圈，再简化为一个线圈，最后简化为一段直导线，组线圈，再简化为一个线圈，最后简化为一段直导线，这样使复杂的线圈组得到简化，可以在分析问题时减这样使复杂的线圈组得到简化，可以在分析问题时减少干扰，把

8、要解答的问题解决掉。少干扰，把要解答的问题解决掉。夯实基础夯实基础逐点练逐点练在在安装直流电动机模型的实验中，某同学安装了一台安装直流电动机模型的实验中，某同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是做法是()A减少一节电池减少一节电池B把电源和磁铁的两极同时对调把电源和磁铁的两极同时对调C增加一节电池增加一节电池D把电源两极对调把电源两极对调10D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【方法规律】本题易错在不能正确理解影响直流电动机的转动本

9、题易错在不能正确理解影响直流电动机的转动方向的因素，直流电动机的转动方向与线圈中的电流方向的因素，直流电动机的转动方向与线圈中的电流方向和磁场方向都有关，若使通入直流电动机的电流方向和磁场方向都有关，若使通入直流电动机的电流方向或磁场方向改变，它的转动方向将改变。若同时方向或磁场方向改变，它的转动方向将改变。若同时改变电流方向和磁场方向，则转动方向不变。本题还改变电流方向和磁场方向，则转动方向不变。本题还可采用可采用口诀法口诀法来解题，对于电动机转动方向的改变可来解题，对于电动机转动方向的改变可简单记忆为简单记忆为“一变则变，全变不变一变则变，全变不变”。整合方法整合方法提升练提升练下列下列机

10、器没有空气机器没有空气(氧气氧气)也能正常工作的是也能正常工作的是()A汽油机汽油机 B柴油机柴油机C电动机电动机 D燃气轮机燃气轮机11C整合方法整合方法提升练提升练电动机电动机和热机相比，下列说法中正确的是和热机相比，下列说法中正确的是()A热机效率高，但体积大热机效率高，但体积大B电动机笨重，但对环境无污染电动机笨重，但对环境无污染C电动机制造便宜，效率高，使用方便，无污染电动机制造便宜，效率高，使用方便，无污染D热机制造便宜，结构简单，但效率低热机制造便宜，结构简单，但效率低12C整合方法整合方法提升练提升练【方法规律】本题采用本题采用对比法对比法，电动机的优点是效率高，成本，电动机的

11、优点是效率高，成本低，无污染，结构简单，使用方便等；而热机效率低，无污染，结构简单，使用方便等；而热机效率低，有污染，结构复杂，通过对比选出正确的答案。低，有污染，结构复杂，通过对比选出正确的答案。整合方法整合方法提升练提升练如如图是自制简易电动机模型。现在主要讨论该简易电图是自制简易电动机模型。现在主要讨论该简易电动机的制作与操作问题。动机的制作与操作问题。13整合方法整合方法提升练提升练(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端端(搁置于铜质弯钩的部位搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，刮漆方法进行刮漆处理，刮漆方法见放大图。问：进

12、行刮漆处理，目的是使引出线能够见放大图。问：进行刮漆处理，目的是使引出线能够_。导电导电整合方法整合方法提升练提升练(2)如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做何尝试时应做何尝试？_(写出一点即可写出一点即可)。(3)通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法法：_(写出一点即可写出一点即可)。将线圈拨转一定角度将线圈拨转一定角度(或增大电源电压；或增大电源电压；或换一块磁性更强的磁体或换一块磁性更强的磁体)对调磁极对调磁极(或改变电流方向或改变电流方向)整合方法整合方法提升练提升练

13、【点拨】当线圈中有电流时，线圈才会受力发生转动，所以刮漆的当线圈中有电流时，线圈才会受力发生转动，所以刮漆的目的是使线圈能够导电；电动机不转动的原因可能是在通电前目的是使线圈能够导电；电动机不转动的原因可能是在通电前线圈刚好处于平衡位置，所以可以试着用手拨动一下线圈，看线圈刚好处于平衡位置，所以可以试着用手拨动一下线圈，看线圈能否转动起来；电动机不转动的原因还有可能是因为线圈线圈能否转动起来；电动机不转动的原因还有可能是因为线圈受力太小，而造成线圈受力太小的原因可能是线圈中电流太小受力太小，而造成线圈受力太小的原因可能是线圈中电流太小或磁体磁性较弱，所以应试着增大电源电压或换一块磁性更强或磁体

14、磁性较弱，所以应试着增大电源电压或换一块磁性更强的磁体；要想改变线圈的转动方向，可以采取只改变电流方向的磁体；要想改变线圈的转动方向，可以采取只改变电流方向或只改变磁场方向的方法。或只改变磁场方向的方法。整合方法整合方法提升练提升练14如如图所示，把一个玩具电动机、一个灯泡和电池串联图所示，把一个玩具电动机、一个灯泡和电池串联起来。接通电路后，电动机便开始由慢到快转动起来。起来。接通电路后，电动机便开始由慢到快转动起来。这时我们会发现，刚通电时，电动机转速还较慢，灯这时我们会发现，刚通电时，电动机转速还较慢，灯泡最亮。而随着电动机转速变快，灯泡则逐渐变暗了。泡最亮。而随着电动机转速变快，灯泡则

15、逐渐变暗了。并且当电动机转得最快时，灯泡也最暗。请你根据上并且当电动机转得最快时，灯泡也最暗。请你根据上述现象分析回答下列问题。述现象分析回答下列问题。整合方法整合方法提升练提升练(1)电动机通电后正常工作时，主要是把电动机通电后正常工作时，主要是把_能转化能转化为为_能。能。(2)在图示的电路中，如果用手指捏住玩具电动机的转轴在图示的电路中，如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，灯泡的亮度将使其转动变慢最后完全停下来，灯泡的亮度将_，通过电动机的电流将，通过电动机的电流将_。电电机械机械变亮变亮变大变大整合方法整合方法提升练提升练【点拨】由题中由题中“刚通电时，电动机转速

16、还较慢，灯泡最亮。刚通电时，电动机转速还较慢，灯泡最亮。电动机转速变快，灯泡则变暗电动机转速变快，灯泡则变暗”可知：电动机转速变慢最可知：电动机转速变慢最后完全停下来，灯泡亮度会变亮，表明电路中的电流变大。后完全停下来，灯泡亮度会变亮，表明电路中的电流变大。探究培优探究培优拓展练拓展练做做完完“让电动机转动起来让电动机转动起来”的实验后，小红了解到有的实验后，小红了解到有些组也出现闭合开关后电动机不能转动的情况。些组也出现闭合开关后电动机不能转动的情况。(1)请你结合你所学的知识，至少写出三条电动机不能转请你结合你所学的知识，至少写出三条电动机不能转动的原因：动的原因：_；_；_。15摩擦力过

17、大摩擦力过大(或换向器与电刷接触不良或换向器与电刷接触不良、线圈线圈开路等开路等)磁铁磁性太弱磁铁磁性太弱线圈线圈在平衡在平衡位置位置探究培优探究培优拓展练拓展练(2)小红把安装好的电动机接入电路，闭合开关，线圈不小红把安装好的电动机接入电路，闭合开关，线圈不转。若她用手轻轻推一下线圈，线圈就转动起来，则转。若她用手轻轻推一下线圈，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是她的线圈不转的原因是_；若；若她在原磁她在原磁体上加块磁体，线圈就转动起来，则她的线圈不转的体上加块磁体，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是原因是_。线圈在线圈在平衡位置平衡位置磁铁磁铁磁性太弱磁性太弱探究培优探究培优拓展练

18、拓展练为了为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机的主要构探究电动机为什么会转动，小明根据电动机的主要构造制作了一台简易电动机造制作了一台简易电动机(如图如图)，他用回形针做成两个支，他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕制一个矩形线圈，架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕制一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方。闭合开关，用力轻推一下线圈方。闭合开关，用力轻推一下线圈，线圈线圈就会不停地转动起来。

19、就会不停地转动起来。16探究培优探究培优拓展练拓展练(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是_、_。(写出两点写出两点)(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是_、_。(写出两点写出两点)改变电流方向改变电流方向改变磁场方向改变磁场方向接线柱接触不良接线柱接触不良磁体的磁性不够强磁体的磁性不够强探究培优探究培优拓展练拓展练(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是还需要的主要器材是_，并在方框内画出，并在方框内画出实验电路图。

20、实验电路图。(电动机用电动机用符号符号 表示表示)滑动变阻器滑动变阻器解：电路图解：电路图如图所示。如图所示。探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨】通电线圈在磁场中的受力方向与磁场的方向和线圈中电流通电线圈在磁场中的受力方向与磁场的方向和线圈中电流的方向有关，因此改变磁场的方向或改变线圈中电流的方向均的方向有关，因此改变磁场的方向或改变线圈中电流的方向均能改变线圈的转动方向；线圈不转动的原因很多，如：接线能改变线圈的转动方向；线圈不转动的原因很多，如：接线柱接触不良；磁体的磁性不够强；摩擦阻力过大；电池柱接触不良；磁体的磁性不够强；摩擦阻力过大；电池电压不够高。电动机的工作原理是磁场对电流的作用，因此磁电压不够高。电动机的工作原理是磁场对电流的作用，因此磁场越强，电流越大，线圈所受力越大，在磁场和线圈不变的情场越强，电流越大，线圈所受力越大，在磁场和线圈不变的情况下，通过改变线圈中电流大小可调节电动机的转速。况下，通过改变线圈中电流大小可调节电动机的转速。