苏科版八年级下册物理课件 第8章 阶段强化专题训练(四)专训2重力的应用与探究.ppt
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1、阶段强化专题训练(四)SK版版 八年级八年级下下习题链接习题链接12提示:点击 进入习题345答案呈现答案呈现C191.25;50阶段强化专题训练阶段强化专题训练1【中考中考北京北京】过春节时贴年画是我国的传统习俗在竖直过春节时贴年画是我国的传统习俗在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正图中所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画正图中所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是贴正,则下列操作方法中正确的是()A换用质量大的重锤换用质量大的重锤B上下移动年画的位置上下移动年画的位置C调整年画,
2、使年画的长边与重垂线平行调整年画,使年画的长边与重垂线平行D调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行C阶段强化专题训练阶段强化专题训练2【中考中考河北河北】用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平水平操作方法:操作方法:(也可以用图描述操作方法也可以用图描述操作方法)解:操作方法:将重垂线固定在三角尺的某一锐角解:操作方法:将重垂线固定在三角尺的某一锐角顶点上,将三角尺竖直放在被测桌面上,使一直角顶点上,将三角尺竖直放在被测桌面上,使一直角边与桌面重合,观察重垂线是否与另一直角边平边与桌面重合,观察重垂线是否与另一直角边平行改变三
3、角尺在桌面上的位置,重复上述操作行改变三角尺在桌面上的位置,重复上述操作阶段强化专题训练阶段强化专题训练用图描述的操作方法:如图所示用图描述的操作方法:如图所示阶段强化专题训练阶段强化专题训练实验现象:若桌面水平:实验现象:若桌面水平:_若桌面不水平:若桌面不水平:_实验中利用的物理知识:重力的方向总是实验中利用的物理知识:重力的方向总是_重垂线始终与另一直角边重垂线始终与另一直角边平行平行重垂线与另一直角边不平行重垂线与另一直角边不平行竖直向下的竖直向下的阶段强化专题训练阶段强化专题训练3【中考中考湖州湖州】如图是一只小狗在太阳系不同行星上所如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小根据
4、图中所给的信息,一名质量受的重力大小根据图中所给的信息,一名质量为为50 kg的中学生在火星上所的中学生在火星上所受受的的重力大小为重力大小为_N,质质量量是是_kg(地球上地球上g地地取取10 N/kg)阶段强化专题训练阶段强化专题训练【答案答案】191.25;50阶段强化专题训练阶段强化专题训练4为了探究为了探究“物体重力的大小跟物体形状的关系物体重力的大小跟物体形状的关系”,某,某小组的同学们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥小组的同学们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示被测物体被测物体形状形状重力重力橡
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