部编版三上语文8.期末精选卷（八）.doc

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1、部编版三年级语文（上）期末精选卷 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题（八） 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分第一大题：拾贝基础滩一、判断带点字读音的正误，正确的打“”。（3分）凌乱（ln lng） 合拢（lng nng） 宿舍（sh sh）海参（shn cn） 禁令（jn jn） 稍息（sho sho） 二、我会把字正确、美观地写在田字格里。（4分）者 落 视 庭三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4分）吵 （ ） （ ） 燥 （ ） （ ）臂 （ ） （ ） 难 （ ） （ ）四、我会查字典。（3分） “爽

2、”用部首查字法，应先查_部，再查_画。它在字典里的解释有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，畅快；不合，违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号） （1）秋高气爽（ ） （2）毫厘不爽（ ） （3）精神爽朗（ ） （4）性格豪爽（ ）五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。（8分）成（ ）结（ ） 引人（ ）（ ） （ ）景（ ）美 面（ ）耳（ ） 果实（ ）（ ） （ ）林（ ）染写话： 六、照样子写词。（3分）七上八下（含数字）： 滴滴答答（AABB）： 五彩缤纷（描写颜色的）： 七、按要求写句子。（8分）1.我们克服了重重困难。（改为“被”字句） 2.蒲公英在空中随风飘动。（改为

3、拟人句） 3.照样子，写句子。王老师急得直跺脚。 妹妹高兴得 。 得 。 八、我会背，还会用。（12分）1.二人同心，_。2._，暖于布帛；_，深于矛戟。3.望天门山是_代诗人_写的，诗中提到的“楚江”指的是_。 4.饮湖上初晴后雨是_代诗人_写的，诗句“_，_”用奇妙而又贴切的比喻，把_比作_，写出了西湖的神韵。九、本册课文中有很多优美的句子，请把你最喜欢的一句写下来，并写写自己喜欢的原因。（3分）句子： 喜欢的原因： 第二大题：驰骋交际台十、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？（

4、4分） 第三大题：冲浪阅读岛十一、阅读。（23分）英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（znzhn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dn dn）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，

5、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。1.给文章拟个合适的题目： （1分）2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3分）3.写出下列词语的近义词、反义词。（3分）近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ）反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ）4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2分） 5.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。（3分）6.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。（2分）7.从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。（2分）8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2分） 9.我们要学习牛顿的什么精神？（2分）

6、10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3分） 第四大题：畅游习作海十二、习作。（25分） 续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字，题目自拟。 100 200 300参考答案第一大题一、lng lng sh shn jn sho二、略三、沙 沙子 纱 纱布 躁 暴躁 燥 干燥 壁 墙壁 避 避免 准 准备 堆 一堆 4、 大 八 （1） （2） （3） （4） 五、群 队 注目 风 优 红 赤 累累 层 尽 写话：展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。六、示

7、例：七手八脚 七嘴八舌 五颜六色 安安稳稳 家家户户 浩浩荡荡万紫千红 五光十色 桃红柳绿七、1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。 3.示例：跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了 八、1.其利断金 2.与人善言 伤人以言 3.唐 李白 长江 4.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西施九、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。用比喻的修辞手法，将叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子枯黄飘落，预示秋天到来的特点。第二大题十、张明：“王红，不好意思，把你的书弄脏了。”并真诚地说：“我赔一本新的给你。”王红：“没关系，我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。”第三大题十一、1.示例：爱动脑筋的牛顿 2. zhn 卖 dn 3.时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩具 买锤子和锯子 6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。 7.是我自己想出来的。 8.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。 9.勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。 10.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成论语一书，对后世产生了深远的影响。