高水平专业（群）建设数据采集表.docx

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附件2高水平专业（群）建设数据采集表项目建设学校全称专业群名称绩效指标一级指标二级指标三级指标目标值（累计数）实现值（累计数）实施期满阶段性1.产出指标1.1数量指标1.1.1人才培养模式创新1.1.2课程教学资源建设1.1.3教材与教法改革1.1.4教师教学创新团队1.1.5实践教学基地1.1.6技术技能平台1.1.7社会服务1.1.8国际交流与合作1.2质量指标1.2.1人才培养模式创新1.2.2课程教学资源建设1.2.3教材与教法改革1.2.4教师教学创新团队1.2.5实践教学基地1.2.6技术技能平台1.2.7社会服务1.2.8国际交流与合作1.3时效指标1.3.1任务完成进度（%）2.效益指标2.1社会效益指标2.1.1引领职业教育改革发展和人才培养的贡献度2.1.2支撑国家战略和区域经济社会发展的贡献度2.1.3国家形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准的贡献度2.2可持续影响指标2.2.1项目标志性成果可持续影响的时间（年/项）3.满意度指标3.1服务对象满意度指标3.1.1在校生满意度（%）3.1.2毕业生满意度（%）3.1.3教职工满意度（%）3.1.4用人单位满意度（%）3.1.5家长满意度（%）其他需要特别说明的问题备注：1.“双高计划”专业群需要提供5个左右反映专业群九大建设任务的案例，每个案例字数不少于500字。