北师大版二年级数学上册《总复习》课件.pptx

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1、1加与减 2乘法 3除法 4购物、 图形的变化、测量,总复习,北师大版小学二年级数学上册,1加与减,总复习,北师大版小学二年级数学上册,100以内数的连加运算,按照从左往右的顺序计算。,列一个竖式计算比较简便。,相同数位对齐,从个位加起。,24+30+41=,+ 4 1,5,9,个位相加满几十，向十位进几。,95,100以内数的连减运算,90-45-25=,5,4,0,2,- 2 5,5,4,0,2,45-25能口算， 可以不写竖式。,按照从左往右的顺序计算。,先算第一步，再用第一步的得数减第3个数。,也可以把两个竖式写成一个竖式计算。,20,100以内数的加减混合运算,52-9+15=,按照

2、从左往右的顺序计算。,先算第一步，再用第一步的得数加或减第3个数。,3,4,8,5,也可以把两个竖式连写。,3,4,8,5,+ 1 5,58,先计算下面各题，再选一道题编一个故事。,32+15+28=,65-36-12=,36-8+19=,+ 2 8,5,7,1,75,- 1 2,9,2,7,1,.,17,8,2,7,4,+ 1 9,.,47,先计算下面各题，再选一道题编一个故事。,32+15+28=,65-36-12=,36-8+19=,学校图书室开学打算买32本故事书，15本科技类书，28本名人故事类图书，一共要买多少本图书？,自己试试吧！,运动会。,参加3项比赛的同学一 共有多少人？,2

3、8+13+57=98（人）,答：参加3项比赛的同学一共有98人。,100-56-25=19（元）,答：还缺19元。,20-3+20=37（个）,答：一共有37个书包。,34+37-63 23+76-54 100-58+41,=8,=45,=83,79+9-26 45-14+42 77+14-69,=62,=73,=22,应付多少钱？,50元,4元,10元,18元,通过这节课的学习， 你有什么收获?,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,2乘法,总复习,北师大版小学二年级数学上册,8,40 个,5,5,40 个,8,数一数与乘法,同数连加的现实情境,数方阵中物体数量的方法。,横着

4、数,竖着数,数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。,乘法初步认识,乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。,读乘法算式要从前往后读。,有多少人坐小飞机？,4,2,乘号,= 8,4 2 = 8,乘数,乘数,积,42=8读作4乘2等于8。,乘法 的应用,求几个几是多少，求一个数是另一个数的几倍是多少，都用乘法计算。,求3个3相加是多少？,每组有3只小鸟,有3组。,3,3,=9(只),相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。,19的乘法口诀,根据乘法的意义编制乘法口诀，是几的乘法口诀，每组相邻两句口诀的结果就相差几。,乘法口诀的编制和意义,表内乘法的计算,根据乘法口诀求两个

5、数的积。,除乘数相同的乘法口诀以外，每句乘法口诀都能写出两个不同的乘法算式。,几的乘法口诀有几句。,说一说，画一画，87可以解决什么问题。,1只螃蟹有8条腿，7只螃蟹有几条腿？,求7个8是多少，可以用87计算。,（1）爸爸今年多少岁？,（2）爷爷比爸爸大多少岁？,57=,35（岁）,答：爸爸今年35岁。,63-35=,28（岁）,答：爷爷比爸爸大28岁。,（3）爷爷的年龄是奇思的几倍？,637=,9,答：爷爷的年龄是奇思的9倍。,通过这节课的学习， 你有什么收获?,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,3除法,总复习,北师大版小学二年级数学上册,40,8 个,5,40,5 个,

6、8,分一分与除法,平均分的意义和方法,平均分的意义，把物体分成若干份，每份分得同样多，就是平均分。,每只猴子分的同样多，是平均分。,每份分的不是同样多，不是平均分。,平均分的意义和方法,两种方法： （1）把一些物品按指定的份数平均分。 （2）把一些物品每份几个平均分,可以用圈一圈的方法来进行。,1个1个的分,4次 分完，每份分4个。,平均分成3份，每份分几个？,每4个一份，可以分几份？,认识除法意义和除法算式,意义：把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。,122=6 读作：12除以2等于6。,除数不为0。,除法,用乘法口诀求商,用

7、乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。,想:(四 )六二十四。,246=,4,倍的意义,一个数里面有几个另一个数，就是另一个数的几倍；求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，有几个就是几倍。,鸭子有9只，鸡有3只，鸭是鸡的几倍？,93=3,答：鸭子是鸡的3倍。,求一个量是另一个量的几倍，算式的结果后面不加单位名称。,解决实际问题时，先从实际情境中找出已知信息和所求问题，再解决问题。,用乘除法解决问题,求几个几是多少，用乘法计算。,当被除数不变时，除数越小，商越大，除数越大，商越小。,123=4,122=6,126=2,解决有关平均分的问题，

8、或求一个数里面有几个另一个数，都用除法计算。,全班有40人，男生有22人，女生有多少人？把女生平均分成6个小组，每个小组有多少人?,说一说二(1)班的事。,总人数里减去男生人数。,40-22=,18（人）,186=,3（人）,求每份是多少用除法计算。,答：女生有18人。,答：每个小组有3人。,全班男生折了38只千纸鹤，女生比男生多折了13只，一共折了多少只千纸鹤？,说一说二(1)班的事。,38+13,=89（只）,+38,再加上男生折的38只。,答：一共折了89只千纸鹤。,举例说说“3倍”的意思。,正方形有6个，三角形有2个，6里面有3个2，是2的3倍。,我们班喜欢吃香蕉的有8人，喜欢吃苹果的

9、有24人，24里面有3个8，是8的3倍。,买早餐。,（1）说一说，你能提出哪些问题？,我想买1碗粥、1根油条和1个茶叶蛋，5元够吗？,2+1+1=,4（元）,45,5元够。,买早餐。,（2）肉饼的价格是油条的几倍？画一画，说一说。,就是求4里面有几个1。,41=,4,答：肉饼的价格是油条的4倍。,买早餐。,（3）想一想，23解决的是什么问题？,买一碗粥2元，买3碗多少钱？,求3个2是多少，列式23=6(元),（1）买5个 要付多少元？ （2）笑笑的钱够买3个 吗？ （3）你还能提出哪些用乘法或 除法解决的数学问题吗？,（1）57=35（元）,答：要付35元。,（2）36=18（元）,2018

10、够,答：够。,（3）略,6(页),答：平均每天看6页。,244=,共24页,3(天),答：3天就能看完。,248=,说一说。,46=24（位）,2624 坐不下,答：4辆车不能坐得下。,96=54（元）,5054 不够,答：她带的钱不够。,（1）每枝百合的价钱是剑兰的多少倍？ （2）笑笑买了一种花，正好用完12元。在小组里说一说她可能买了哪种花，买了几枝？,（1）62=3,答：每枝百合的价钱是剑兰的3倍。,（2）122=6（枝） 6枝剑兰,123=4（枝） 4枝菊花,126=2（枝） 2枝百合,124=3（枝） 3枝康乃馨,答：可能买了剑兰，买了6枝，或4枝菊花或2枝百合或3枝康乃馨。,（3）

11、淘气有20元，请你给他配一束花，并说出两种搭配的方法。,答案略,通过这节课的学习， 你有什么收获?,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,4购物、 图形的变化、测量,总复习,北师大版小学二年级数学上册,说一说，测量时应注意什么？,下面物体的长各是多少厘米？,4,5,2,购物,认识 人民币,人民币的分类：(1)按质地分：纸币和硬币； (2)按单位分：元、角、分。,以“元”为单位的人民币的面值有7种：100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元。,以“角”为单位的人民币的面值有3种：5角、2角、1角。,以“分”为单位的人民币的面值有3种：5分、2分、1分。,购物,元、角、分之

12、间的进率,1元=10角 1角=10分 1元=100分,购物要结合具体钱数确定付钱方法。,相同单位的数才能直接相加减，单位不同的，要统一单位后再相加减。如果算得的结果是10角以上，那么应该转化为几元几角，满10角向元进1。,购物的付钱方法,元、角加减的计算方法,图形的变化,轴对称 图形,意义：如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。,剪轴对称图形：剪轴对称图形的方法，把一张长方形或正方形纸对折，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画边线剪开，展开折纸就是 轴对称图形。,图形的变化,平移 和旋转,平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。,旋转：物体或图形绕着

13、一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。,测量,厘米、米的认识,统一测量工具的必要性：只有测量工具一样，测量结果才会一样。,厘米的意义：厘米用来表示较短物体的长度，用字母cm表示。,米的意义：米用来表示较长物体的长度，用字母m表示。,米、厘米的关系：1米=100厘米或1m=100cm。,测量,简单的估计和测量,估计方法：先确定标准,再进行比较,得出估计值。,测量方法：a.根据物体的长短，选择合适的测量工具。,b.量较短物体的长度时，可以把尺子的0刻度对准物体的一端，放平拉直，物体的另一端对准的刻度值就是物体的长度。,c.量较长物体长度时，如果尺子的长度不够，每量完一次做一个记号，接着记号再量。

14、,测量,简单的估计和测量,记录方法：结果是整米数的，就用米作单位；结果不是整米数的，1米以下就用厘米作单位，1米以上就写作几米几厘米。,填一填。,12 7,73,（1）淘气的钱正好能买4个文具盒，你知道淘气有多少钱吗？,（2）如果用这些钱买笔记本，可以买多少本？,求4个9是多少。,4,9,36,36,6,6,元,求36里面有几个6。,本,答：淘气有36元。,答：可以买6本。,填一填。,螺丝刀长_厘米，火柴长_厘米，小刀长_厘米。,8,2,看螺丝刀的右端对着刻度几。,3,从6厘米到9厘米中间有3个刻度。,在横线上填写合适的长度单位。,(1)一张课桌高约75_。 (2)李老师的身高约172_。 (3)一张床长约2_。 (4)一张奖状长约50_。,厘米,厘米,厘米,米,通过这节课的学习， 你有什么收获?,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,