八年级上册生物期末复习二知识点填空.doc

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1、八上生物期末复习四（知识要点）2017、12班级 姓名 座号 第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群一、无脊椎动物P4-161腔肠动物：身体呈 ；体表有 ，有 无 。代表动物有 等。2扁形动物：身体呈 ；背腹 ，有 无 。代表动物有 等。3.线形动物：身体 ，呈圆柱形，体表有 ，有口 肛门。代表动物有 等。 4环节动物：身体由许多彼此相似的 构成，代表动物有 等。蚯蚓的呼吸靠 的 来完成，运动靠 的收缩和舒张，同时 起协助作用。 5软体动物：柔软的身体表面有 ，大多具有 ，运动器官是 。代表动物有 等。6节肢动物：体表有 ，防止 的作用。 和 分节。代表动物有 等。昆虫属于 动物，

2、身体分为 、 、 三部分，运动器官 和 着生在胸部，体表有 ，有保护和支持 ，防止 的作用。代表动物有 等。二、脊椎动物1P19世界上已知的动物大约有 种，根据它们的体内有没有 ，可以分成两大类，即 动物和 动物。种类最多的是 。2脊椎动物有 、 、 、 、 五大类，代表动物分别是 。3P23鱼类的主要特征是 。（1）鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的，一是能靠 来获得食物和防御敌害，二是能在水中 。（2）鱼游泳的动力：通过 部和 部的左右摆动和 的协调作用。（3）鱼的呼吸：水由鱼的 流入，然后由 流出。水流经鳃丝时，溶解在水中的 进入鳃丝的血管中，而血液中的 由鳃丝排放到水中，所

3、以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比 的含量减少， 的含量增加。4P26两栖动物的主要特征：幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可以在 游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。5P27爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的 或 ；用 呼吸；在 产卵，卵表面有坚韧的 保护。6P33鸟类与飞行相适应的特点有：体形呈 ，体表 ，前肢变成 ，骨骼 、 、 ，有 ， 发达，能牵动两翼完成飞行动作。有 无 ，食量 ， 能力强，消化后的食物残渣很快排出。呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 ，可辅助呼吸。心跳频率 ，体温 而 ，属于 动物。7P38哺乳动物的主要特征是 。8体温恒定的动物有 和 两大类。第二章 动物的运动

4、和行为一、说明动物的运动依赖于一定的结构。1P43哺乳动物运动系统是由 、 和 组成的。2P43关节包括 、 、 、 、 等部分。 及外面的韧带，使关节具有 的特点。表面光滑的 和 内的滑液，可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节具有 的特点。 3P43-44骨骼肌包括中间较粗的 和两端较细呈乳白色的 ，骨骼肌有接受刺激而 的特性，当骨骼肌受到 传来的刺激收缩时，就会牵动 绕着 活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有 ，相互配合完成各种活动。如屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ；伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。4P44运动并不是仅靠 来完成

5、的，它需要 的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要 、 、 等系统的配合。5P45哺乳动物靠四肢支撑身体， 在 的牵引下围绕着 运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有很强的运动能力，有利于 、 、 和 ，以适应 的环境。二、区别动物的先天性行为和学习行为。（P47）先天性行为指动物 的、由动物体内的 决定的行为，是动物生存必不可少的行为，如 等。学习行为指在 的基础上，通过 的作用，由 和 而获得的行为。动物越高等，学习能力越 ，学习行为越 ，适应环境能力也就越 ，对生存也就越有意义。 三、举例说出动物的社会行为1P56社会行为的特征：群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体还

6、能形成 。如 等是具有社会行为的动物。2P56动物之间可以通过 、 、 等进行信息交流。第三章 动物在生物圈中的作用1每种动物都是食物链和食物网的一个环节，存在着相互 、相互 的关系，如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，所以动物在维持自然界中的 起着重要作用。2动物作为消费者，能促进生态系统的 ，它们直接或间接以 为食，将摄取的 转变成自身能够利用的物质，并通过分解 获得能量，同时产生 等物质，这些物质又可以被植物利用。3帮助植物 和传播 和 。但有些动物数量过多也会对植物造成 ，如 等。第四章 细菌和真菌 1P67从菌落的 、 和 可大致区分细菌和真菌。细菌的菌落较

7、_,表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，颜色较 ；真菌的菌落一般较 ，形状 ，颜色 。2P67培养细菌、真菌的一般方法包含四个步骤： 、 、 、 。 3P70细菌、真菌的生存基本条件一般包括： 、适宜的 、 。4P70细菌和真菌在生物圈中分布的特点：是生物圈中 的生物。5P71“微生物学之父” ，他通过著名的“鹅颈瓶实验”说明了 。6P73-74对照右图，掌握细菌的形态特征、结构特征、营养方式、生殖方式。（1）细菌的形态包括 、 、 三种；（2）细菌为 细胞结构，基本结构包括 、 、 以及未成形的 。有的细菌还有特殊结构，如用于运动的 和起保护作用 ，有的细菌还会产生休眠体 来度过不良环境。（3 ）细

8、菌的营养方式是 。（原因是没有 ，只能利用 的 生活）（4）细菌的生殖方式 。（5）细菌分布广的原因：具有快速 的能力；能形成 度过不良环境；个体 ，容易被媒介携带。7P75-77真菌：（1）真菌有单细胞（如 ），也有 （如 和 ）， 每个细胞都有 、 、 、有真正的 。（2）真菌的营养方式是 。（原因是没有 ，只能利用 的 生活）。（3）真菌的生殖方式主要是 。 （4）右图表示的是 霉，其菌体是由许多细胞连接起来的 构成。其中向上生长的叫 其顶端呈 状。8P79-80从左边物质循环示意图可以看出，细菌和真菌是作为 者参与物质循环，能把动植物的遗体分解成 、 和 ，这些物质又能被植物吸收和利用

9、，进而制造 ，所以细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要的作用。9P80有些细菌和真菌营 生活，导致动植物和人患病，如 ；有些与动植物 生，如 。 10人类对细菌、真菌的利用，主要有如下几点：（1）P85食品制作：面包、馒头、甜酒、酸奶、泡菜、醋、酱油等食品都是利用 技术制作的。制作酸奶、泡菜要用_ _菌；制醋要用_ _菌；制酱油要用_ _菌；制作馒头或面包要用_ _菌，它能将葡萄糖转化为_ _并产生_ _气体，产生的 会在面团中形成许多小孔，使馒头松软膨大，而面团中的 则在蒸烤的过程中挥发掉了。（2）P86食品保存：食品腐败主要是由 引起的。防治食品腐败的主要原理是 。常用的保存食品的方法

10、有 。（3）P87疾病防治。如某些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质-抗生素，如青霉素是 产生的。利用 的 特性可以生产胰岛素。（4）P87环境保护：如一些杆菌、甲烷菌分解废水，产生 气体可用于照明、取暖。11P85回顾制酒过程，回答以下问题：（1）制作甜酒的主要材料包括 和糯米。（2）蒸熟的糯米拌酒曲之前，要先用凉开水冲淋至300C，目的是 。（3）酿酒的容器要 ，是为了 。（4）容器要放在 的地方，是为了 。（5）酿酒的过程中，要尽量少打开容器，是为了 。（6）酿好的甜酒表面有气泡出现，是因为发酵过程产生了 。第五章 病毒1、 P90病毒个体十分 ，只能在 下才能看观察到，病毒的结构 ，由

11、外壳和内部的 组成，没有 结构。2、 P90病毒不能 ，只能 其他生物的 里，靠自己 中的遗传信息，利用 的物质，制造出新的病毒。第六单元 生物的多样性及其保护一、尝试对生物进行分类。1. P97植物所属类群进化顺序是（从低等到高等）： 。无种子、无根、茎、叶的是 ，无种子、有茎、叶、根为假根的是 ，无种子、有根、茎、叶的是 ，有种子、但种子是裸露的是 。2. P98对植物进行分类主要观察其 ，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子，其中 、 、 是被子植物分类最重要的依据。3. P99动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的_ _ _和_ _。4. P101生物分类主要是根据生物

12、之间在 和 上的 ，把生物划分为不同的等级，以弄清不同类群之间的 和 关系。生物分类单位的等级：从大到小依次是 。分类的基本单位是 。生物单位越小，生物之间亲缘关系越 、生物之间的共同特征越 。二、说明保护生物多样性的重要意义。1. P106生物多样性包括三个层次： ， ， 。2. P107我国是 最丰富的国家，被称为“ 的故乡”。 3.种类的多样性实质上是 的多样性；保护_ _的多样性，是保护生物多样性的根本措施；建立_ _是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是天然 、天然的 ，活的 。4.P113我国相继颁布了 等法律文件保护生物多样性。5、P111我国有许多珍稀特有的国家级保护动植

13、物，请各举一例：哺乳动物 ；爬行动物 ；鱼类 ；鸟类 ；裸子植物 ；被子植物 。第八单元 健康地生活 1P73传染病：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间 的疾病。病原体包括 、 、 等。2P74传染病能够流行必须同时具备 、 和 三个基本环节。图8-2 3P76传染病的预防措施可分为 、 和 三个方面。P75图8-34流感的流行环节和预防措施种类传染源传播途径易感人群预防措施流感 老人、小孩和抵抗力弱者开窗通风、接种疫苗等5P84艾滋病的病原体是 ，存在于艾滋病患者和HIV携带者的 、 或乳汁、唾液、泪液和尿液中。主要通过 传播 、 传播 和 传播 。6说出人体免疫的三道防线。第一道防

14、线： ；第二道防线：体液中的 和 ；第三道防线： 和 。P80 图8-5、6、7、87P82人体免疫的三个功能 ： 1.抵抗 （病原体）的侵入，防止疾病的产生；2.清除体内衰老、死亡、损伤的细胞；3.监视、识别和清除体内产生的 细胞。图8-108P83计划免疫的概念：根据某些传染病的发生规律，有计划地给儿童进行预防接种，以达到 、 和 相应传染病的目的。9比较特异性免疫和非特异性免疫。产生时间免疫对象非特异性免疫多种病原体特异性免疫某一特定病原体人体免疫的第一道防线和第二道防线属于 免疫，注射疫苗人体内产生抗体属于 免疫。10.抗原：能引起人体产生 的物质。人体在抗原刺激下产生的能抵抗病原体的

15、 叫抗体。11P87药物可分为处方药和 非处方药 ，简称 。服药前应阅读药物说明书的相关信息。12P90-93列举基本的急救方法。急救电话号码 。13 P108酗酒会导致 疾病和 疾病等，酒后可能导致一系列严重的社会问题。中学生应自觉遵守未成年人不喝酒的规定，知道并宣传关于严禁酒驾、醉驾的法律规定。14P108烟草燃烧时其中的尼古丁、焦油等能诱发 系统疾病甚至诱发肺癌。中学生应该拒绝吸烟。15108吸毒会损害人的 系统，降低人体的 功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。八上生物期末复习四（知识要点）2016、12班级 姓名 座号 第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群一、

16、无脊椎动物P4-161腔肠动物：身体呈 辐射对称 ；体表有 刺细胞 ，有 口 无 肛门 。代表动物有 水螅（海蜇、海葵、珊瑚虫）等。2扁形动物：身体呈 两侧对称；背腹 扁平，有 口 无 肛门 。代表动物有 涡虫（血吸虫、华枝睾吸虫） 等。3线形动物：身体 细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。代表动物有 蛔虫（线虫、钩虫、秀丽隐杆线虫）等。 4环节动物：身体由许多彼此相似的 环状体节构成，代表动物有 蚯蚓（沙蚕、水蛭）等。蚯蚓的呼吸靠 湿润的 体壁来完成，运动靠 肌肉 的收缩和舒张，同时 刚毛起协助作用。 5软体动物：柔软的身体表面有 外套膜，大多具有 贝壳，运动器官是 足。代表动物有 缢

17、蛏（乌贼、田螺、蜗牛）等。6节肢动物：体表有外骨骼 ，防止 体内水分的蒸发 的作用。身体 和 附肢 分节。代表动物有 蝗虫（蜘蛛、虾、蟹）等。昆虫属于 节肢动物，身体分为 头 、 胸 、 腹三部分，运动器官 足 和 翅 着生在胸部，体表有 外骨骼 ，有保护和支持 内部柔软的器官 ，防止 体内水分的蒸发 的作用。代表动物有 蝗虫 等。二、脊椎动物1、P19世界上已知的动物大约有 150多万 种，根据它们的体内有没有 脊柱 ，可以分成两大类，即 脊椎 动物和 无脊椎 动物。种类最多的是 昆虫（或节肢动物） 。1、脊椎动物有鱼类 、 两栖类 、爬行类 、 鸟类 、 哺乳类五大类，代表动物分别是鲫鱼、

18、青蛙、蜥蜴、家鸽、家兔 。2、P23鱼类的主要特征是 体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用游泳 。（1）鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的，一是能靠 游泳 来获得食物和防御敌害，二是能在水中 呼吸。（2）鱼游泳的动力：通过 躯干 部和 尾 部的左右摆动和 鳍 的协调作用。（3）鱼的呼吸：水由鱼的 口 流入，然后由 鳃盖后缘 流出。水流经鳃丝时，溶解在水中的 氧气进入鳃丝的血管中，而血液中的 二氧化碳 由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比 氧气 的含量减少， 二氧化碳 的含量增加。3、P26两栖动物的主要特征：幼体生活在 水中 ，用 鳃

19、 呼吸；成体大多生活在 陆地 ，也可以在 水中游泳，用 肺呼吸， 皮肤 可辅助呼吸。4、P27爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的 鳞片 或 甲 ；用 肺呼吸；在 陆地 产卵，卵表面有坚韧的 卵壳保护。5、P33鸟类与飞行相适应的特点有：体形呈 流线型 ，体表 覆羽 ，前肢变成 翼 ，骨骼 轻 、 薄 、 坚固，有 龙骨突 ， 胸肌 发达，能牵动两翼完成飞行动作。有 喙无齿 ，食量大 ， 消化能力强，消化后的食物残渣很快排出。呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 气囊，可辅助呼吸。心跳频率 快，体温 高 而 恒定，属于恒温 动物。6、P38哺乳动物的主要特征是 体表被毛，胎生，哺乳、牙齿有门齿、犬齿、臼

20、齿的分化 。7、体温恒定的动物有 鸟类 和 哺乳类 两大类。第二章 动物的运动和行为一、说明动物的运动依赖于一定的结构。1、P43哺乳动物运动系统主要是由 骨 、 关节 和 肌肉 组成的。2、P43关节包括关节囊 、关节头、关节窝、关节腔、关节软骨等部分。 关节囊 及外面的韧带，使关节具有 牢固性 的特点。表面光滑的关节软骨和关节腔内的滑液，可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节具有 灵活性 的特点。 3、P43-44骨骼肌包括中间较粗的肌腹 和两端较细呈乳白色的 肌腱 ，骨骼肌有接受刺激而收缩 的特性，当骨骼肌受到神经 传来的刺激收缩时，就会牵动骨 绕着 关节 活动，于是躯体就产

21、生了运动。但骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有 两组 ，相互配合完成各种活动。如屈肘时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌 舒张；伸肘时，肱二头肌舒张 ，肱三头肌 收缩 。4、P44运动并不是仅靠 运动系统 来完成的，它需要 神经系统 的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要 消化系统 、 呼吸系统 、 循环系统 等系统的配合。5、P45哺乳动物靠四肢支撑身体，骨 在 肌肉 的牵引下围绕着 关节 运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有很强的运动能力，有利于 寻觅食物 、 躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 ，以适应 复杂多变的环境。二、区别动物的先天性行为和学习行为。（P47）先天性行

22、为指动物 生来就有 的、由动物体内的 遗传物质决定的行为，是动物生存必不可少的行为，如 蜜蜂采蜜（蜘蛛结网）。学习行为指在 遗传因素的基础上，通过 环境因素 的作用，由生活经验 和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越 强 ，学习行为越 复杂 ，适应环境能力也就越 强 ，对生存也就越有意义。 三、举例说出动物的社会行为1、P56社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还能形成等级 。如 白蚁（蜜蜂、狒狒） 等是具有社会行为的动物。2、P56动物之间可以通过动作 、 声音 、 气味 等进行信息交流。第三章 动物在生物圈中的作用1、每种动物都是食物链和食物网的一

23、个环节，存在着相互依赖、相互制约 的关系，如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，所以动物在维持自然界中的生态平衡起着重要作用。2、动物作为消费者，能促进生态系统的 物质循环 ，它们直接或间接以 植物 为食，将摄取的 有机物 转变成自身能够利用的物质，并通过分解 有机物 获得能量，同时产生 二氧化碳 等物质，这些物质又可以被植物利用。3、帮助植物传粉和传播 果实和 种子。但有些动物数量过多也会对植物造成 灾害 ，如 蝗虫、蚜虫 等。第四章 分布广泛的细菌和真菌 1、P67从菌落的 大小 、 形状 和 颜色 可大致区分细菌和真菌。细菌的菌落较_小_,表面或光滑粘稠，或粗糙干

24、燥，颜色较浅 ；真菌的菌落一般较 大 ，形状 呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 ，颜色 呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色 。2、P67培养细菌、真菌的一般方法包含四个步骤：配制培养基 、 高温灭菌冷却 、接种 、培养 。 3、P70细菌、真菌的生存基本条件一般包括：水分 、适宜的 温度 、 有机物 。4、P70细菌和真菌在生物圈中分布的特点：是生物圈中 广泛分布 的生物。5、P71“微生物学之父” 巴斯德 ，他通过著名的“鹅颈瓶实验”说明了 细菌是由原已经存在的细菌产生的 。6、P73-74对照右图，掌握细菌的形态特征、结构特征、营养方式、生殖方式。（1）细菌的形态包括 球形 、 杆形 、 螺旋形 三

25、种；（2）细菌为 单 细胞结构，基本结构包括 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 以及未成形的 细胞核 。有的细菌还有特殊结构，如用于运动的鞭毛和起保护作用 荚膜，有的细菌还会产生休眠体 芽孢 来度过不良环境。（3 ）细菌的营养方式是 异养。（原因是没有叶绿体，只能利用 现成 的 有机物 生活）（4）细菌的生殖方式 分裂生殖 。（5）细菌分布广的原因：具有快速繁殖的能力能形成 芽孢 度过不良环境个体十分微小，容易被媒介携带。7、P75-77真菌：（1）结构:有单细胞（如 酵母菌 ），也有 多细胞 ，（如 霉菌 和 大型真菌 ），个体有大有小， 每个细胞都有细胞壁 、细胞膜 、 细胞质 、真正的 细

26、胞核 。（2）真菌的营养方式是异养 。（原因是没有 叶绿体 ，只能利用 现成 的 有机物 生活）。（3）真菌的生殖方式主要是 孢子生殖 。 （4）右图表示的是 青 霉，其菌体是由许多细胞连接起来的 菌丝 构成。其中向上生长的叫 直立菌丝 其顶端呈 扫帚 状。8、P79-80从左边物质循环示意图可以看出，细菌和真菌是作为 分解 者参与物质循环，能把动植物的遗体分解成二氧化碳 、水 和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物 ，所以细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要的作用。9、P80有些细菌和真菌营 寄生 生活，导致动植物和人患病，如 链球菌使人患病 ； 10、有些与动植物 共

27、生，如 地衣（或根瘤菌与豆科植物）。11、人类对细菌、真菌的利用，主要有如下几点：（1）P85食品制作：面包、馒头、甜酒、酸奶、泡菜、醋、酱油等食品都是利用 发酵 技术制作的。制作酸奶、泡菜要用_乳酸_菌；制醋要用_醋酸_菌；制酱油要用_霉_菌；制作馒头或面包要用酵母菌，它能将葡萄糖转化为酒精 并产生二氧化碳_气体，产生的二氧化碳 会在面团中形成许多小孔，使馒头松软膨大，而面团中的 酒精则在蒸烤的过程中挥发掉了。（2）P86食品保存：食品腐败主要是由 细菌、真菌在食品中生长、繁殖 引起的。防治食品腐败的主要原理是杀死或抑制食品中的细菌、真菌 。常用的保存食品的方法有 脱水法、巴氏消毒法、渗透保

28、存法、冷藏法等 。（3）P87疾病防治。如某些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质-抗生素，如青霉素是青霉产生的。利用 大肠杆菌 的 快速繁殖 特性可以生产胰岛素。（4）P87环境保护：如一些杆菌、甲烷菌分解废水，产生 甲烷 气体可用于照明、取暖。12、P85回顾制酒过程，回答以下问题：（1）制作甜酒的主要材料包括 酒曲 和糯米。（2）蒸熟的糯米拌酒曲之前，要先用凉开水冲淋至300C，目的是 防止杂菌的侵入；防止过高的温度杀死洒曲中的酵母菌 。（3）酿酒的容器要清洁 ，是为了 防止杂菌的侵入 。（4）容器要放在 温暖 的地方，是为了 提供适宜的温度 。（5）酿酒的过程中，要尽量少打开容器，是为了

29、防止杂菌的侵入；隔绝空气造成缺氧环境 。（6）酿好的甜酒表面有气泡出现，是因为发酵过程产生了 二氧化碳 。第五章 病毒1、 P90病毒个体十分 微小 ，只能在 电子显微镜 下才能看观察到，病毒的结构 简单 ，由 蛋白质外壳和内部的 遗传物质组成，没有 细胞 结构。2、 P90病毒不能 自由生活只能 寄生在 其他生物的 细胞 里，靠自己 遗传物质 中的遗传信息，利用 细胞内 的物质，制造出新的病毒。第六单元 生物的多样性及其保护一、尝试根据一定的特征对生物进行分类。1. P97植物所属类群进化顺序是（从低等到高等）：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 。无种子、无根、茎、叶的是 藻类植物 ，

30、无种子、有茎、叶、根为假根的是苔藓植物 ，无种子、有根、茎、叶的是蕨类植物 ，有种子、但种子是裸露的是 裸子植物。2. P98对植物进行分类主要观察其形态结构 ，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子，其中花 、 果实 、 种子是被子植物分类最重要的依据。3. P99动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造_和_生理功能。4. P101生物分类主要是根据生物之间在 形态结构 和 生理功能上的 相似程度 ，把生物划分为不同的等级，以弄清不同类群之间的亲缘 和 进化关系。生物分类单位的等级：从大到小依次是 界、门、纲、目、科、属、种。分类的基本单位是 种。生物单位越小，生物之间

31、亲缘关系越 近 、生物之间的共同特征越 多。二、说明保护生物多样性的重要意义。1. P106生物多样性包括三个层次：生物种类的多样性 ，基因的多样性，生态系统的多样性 2. P107我国是裸子植物 最丰富的国家，被称为“ 裸子植物 的故乡”。 3. 种类的多样性实质上是基因 的多样性；保护_生物的栖息环境、保护生态系统_的多样性，是保护生物多样性的根本措施；建立_自然保护区_是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是天然 基因库 、天然的 实验室 ，活的 自然博物馆。4.P113我国相继颁布了 中华人民共和国森林保护法、中华人民共和国野生动物保护法 等法律文件保护生物多样性。5、P111我国

32、有许多珍稀特有的国家级保护动植物，请各举一例：哺乳动物 大熊猫（华南虎、藏羚羊等）；爬行动物 扬子鳄 ；鱼类 中华鲟 ；鸟类 朱鹮裸子植物 银杉 ；被子植物 珙桐 。第八单元 健康地生活 1P73传染病：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间 传播 的疾病。病原体包括 细菌 、 病毒 、 寄生虫 等。2P74传染病能够流行必须同时具备 传染源 、 传播途径 和 易感人群 三个基本环节。图8-2 3P76传染病的预防措施可分为 控制传染源 、 切断传播途径 和 保护易感人群 三个方面。P75图8-34流感的流行环节和预防措施种类传染源传播途径易感人群预防措施流感流感患者 空气、飞沫老人、小孩

33、和抵抗力弱者开窗通风、接种疫苗等5P84艾滋病的病原体是 艾滋病病毒（或人类免疫缺陷病毒、HIV病毒） 、 存在于患者或携带者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中。主要通过 血液 传播 、 性 传播 和 母婴 传播 。6说出人体免疫的三道防线。第一道防线： 皮肤和黏膜 ；第二道防线：体液中的 杀菌物质 和 吞噬细胞 ；第三道防线： 免疫器官 和 免疫细胞 。P80 图8-5、6、7、87P82人体免疫的三个功能 ： 1.抵抗 抗原 （病原体）的侵入，防止疾病的产生；2.清除体内衰老、死亡、损伤的细胞；3.监视、识别和清除体内产生的 异常 细胞。图8-108P83计划免疫的概念：根据某些传染病的发生规律，有计划地给儿童进行预防接种，以达到 预防