人教版七年级下册生物6.1-人体对外界环境的感知-练习题（无答案）.doc

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1、第一节 人体对外界环境的感知一选择题1外界物体反射来的光线，依次经过下列哪些结构到达视网膜？（）A瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体C瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体D角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体2小军沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视这一结构是如图示中的（）A1B2C3D43流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（）A空气鼻腔咽喉气管支气管肺B声波鼓膜耳蜗听小骨听神经听觉中枢C血液肾小球肾小囊尿液D光线瞳孔角膜晶状体视网膜视神经视觉中枢4当你观察同学眼睛时，看到对方眼球的黑色部分和白色部分分别称为

2、（）A角膜和虹膜B虹膜和巩膜C虹膜和玻璃体D角膜和玻璃体5如图是眼球结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A2是睫状体，内含平滑肌、能调节3的曲度B3过度变凸且不能恢复原状，会导致近视眼C9像双凸透镜，是眼球内折射光线的主要结构D8内含感光细胞，能接受光的刺激，形成物像6眼球里具有感光细胞的结构是（）A巩膜B视网膜C角膜D脉络膜7在晚上，遇突然停电时，你会感觉眼前一片漆黑，过一会又隐约能看见一些东西，此过程你的瞳孔变化为（）A不变B由大变小C由小变大D无法判断8如图表示人眼瞳孔的不同状态，以下说法错误的是（）A黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔B反射光线从瞳孔进入，透过晶状体，刺激视网膜产生

3、视觉C刚走进黑暗的电影院时，瞳孔状态如图乙D瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强9画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳以下几幅流程图正确的是（）A人的生长过程：婴儿期儿童期幼儿期青春期中年期老年期B视觉形成：物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经视觉中枢C尿液的形成：血液肾小管原尿肾小球尿液D食物通过消化道的顺序：食物口腔咽食道小肠胃大肠肛门10装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相似的是（）A闪光灯和角膜B胶卷和视网膜C光圈和瞳孔D镜头和晶状体11. 茜茜同学看不清远处的物体，经检查医生说她患了近视，下面是茜茜同学根据所学知识画的近视

4、眼成像情况及矫正方法图，其中正确的是（）A甲和乙B甲和丙C乙和丙D乙和丁12保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息下列有关眼和耳的叙述错误的是（）A近视眼可以配戴凹透镜加以矫正B晶状体相当于照相机的镜头C人的听觉是在耳蜗上形成的D当听到巨大声响时，迅速张开口，使咽骨管张开或闭嘴、堵耳，以保持咽骨管两侧大气压平衡13关爱眼睛，远离近视下面的有关说法，正确的是（）A角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路B人能看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C为了节约时间，可以边走路边看书D脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激14如图所示耳的结构，下列关于耳的叙述，不正确的是（）A长

5、时间戴耳机听音乐，会对2造成损伤B晕车与4对头部位置变化过于敏感有关C人的听觉感受器和形成听觉的部位都是6D鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎15乘坐飞机的乘客在飞机起降时最好张开嘴，或闭嘴和堵耳，这种做法主要是为了（）A保护耳蜗内的听觉感受器B防止大脑中的听觉中枢受损C保持半规管的平衡D保持鼓膜内外的气压平衡二解答题1.如图是眼球结构示意图，请据图分析回答：（1）外界物体反射来的光线依次经过（填图中结构序号），进入眼球内部，再依次经过11、10的折射作用，在上形成清晰的物像物像刺激了它上面对光线敏感的细胞，它们接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿传到就形成视觉（2）为了预防近视，需要注意：读

6、写姿势要正确，眼与书的距离保持33厘米；看书一小时后休息，要远眺几分钟；不要在直射强光下、光暗的地方和走路时看书还应做到2.关注健康，善待生命请根据下列资料回答问题：据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注右图是近视眼成像示意图，请据图回答：眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是物像只有落到上，我们才能够看清楚物体，近视眼可以配带装有镜的眼镜加以矫正某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是3.）2012年5月19日，黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下l7天后成功获救下面是在救援及救治过

7、程中的有关问题，请结合图示分析解答：（1）遇险矿工的“求救声”刺激救援队员内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到形成听觉（2）矿工被救出时需用黑布遮住眼睛，因为突见光亮后不能迅速调节进人眼内光线的多少，导致受到损伤4.如图是人的眼球结构示意图，请据图回答问题：（1）人能看清远近不同的物体，是因为4的曲度可以调节（2）刚从电影院出来，3瞳孔将会（填变大或者缩小）（3）只有物像落在8上时，才能看清物体（4）5病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明（5）不同人种，2的颜色不同5.某同学利用一些废旧材料制成了眼球模型（如图）（1）模型最前方的透明塑料壳模拟的是眼球结构中的，可以透过光线

8、，小光盘模拟虹膜，中间的小孔模拟（2）要模拟人看（填“远”或“近”）处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧收缩，气球（填“A”或“B”）模拟的晶状体曲度变大，使物象正好落在色铁丝模拟的视网膜上6.下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热请据图回答问题（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过的折射，成像在了上，并最终形成了视觉（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起的振动，刺激了 内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布 在身体不同部位的获取信息，这些感觉最终都是在形成的