食品微生物学之微生物考研(含答案).doc

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1、上海交通大学2003微生物研究生入学考试试卷上海交通大学2003微生物研究生入学考试试卷一、 解释名词：(每题 3分)1、立克次氏体2、同步生长3、准性生殖4、转化5、固氮酶6、反硝化作甲7、溶源性细菌8、朊病毒9、转移因子10、Hfr苗抹二、填空：(每空1分)1、 化能异养型微生物可通过_、_和_方式获得能量；光能营养型微生物在光照下通过_、_和_的方式获得能量。2、 纯培养是指_，在微生物实验室可通过_、_、_和_方法获得。3、 青霉素法是细菌诱变育种中常用的筛选方法之一，其作法是将诱变后的菌株培养在_培养基中，待_长出后加入青霉素，青霉素的作用是_，而后加入青霉素酶，再将菌涂布于_平板上

2、，以检出_淘汰_。4、 E.coii分解葡萄糖产乙酰甲基甲醇，后者在_条件下生成的_与培养基中_的胍基生成红色化合物，是为_试验阳性。5、 三原界学说是对各大类微生物的_进行测定后提出的，它将微生物分为_、_和_三个原界：其主要理论为_。6、 自养微生物通过_、_和_的途径固定CO2。7、Pseudomonas aerugmosa(Lys(-上标),Str(r上标)表示。8、 在菌种保藏工作中，为使微生物处于休眠状态，人为地造成_、_、_、_的环境，其中_被认为是目前较好的长期保藏方法。9、 每一种微生物的学名都依属而命名，属名在前，用_文的_词来表示，种名在后，用_词表示。10、BOD(5下

3、标)指_。COD(cr下标)指_。三、判断下列题的“是”与“非”，并请写出选择的理由(每题2分，无理由不计分：1、能分解烃类的微生物都是好氧的，而能固氮的微生物都是厌氧的。( )2、蛭弧菌是一类可寄生在细菌细胞周质空间中的细菌。( )3、要获得一抗药性突变菌株，可用相应的药物对出发菌株进行诱变处理。( )4、巴斯德效应是指酵母菌优先利用葡萄糖的现象，又称二次生长观象。( )5、霉菌和放线菌细胞均呈丝状，故其菌落干燥、不透明、不易挑起。( )6、Bacillus sp表示一个尚未定出菌名的芽孢杆菌。()7、HIV是RNA病毒，其核酸复制时，以亲代RNA为模板合成子代RNA。()8、质粒是细菌染色

4、体外的一小段闭合环状DNA。()9、凡能引转导的噬菌体都是温和噬菌体。()10、以一种氨基酸为氢供体，另一种氨基酸为氢受体而产能的发酵称Stikland反应。( )四、问答题：1、 DAP、teichoic acid、PHB、DPA、LPS分别是什么? 这些化合物分别出现在细菌细胞的什么结构中?有何功能? (15分)2、 什么是细菌的土长曲线？生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义?(10分)3、 何谓病毒：试述噬菌体感染过程。(10分)4、 用代谢调控更沦解释为何用高丝氨酸缺陷型作为赖氨酸生产菌株。(10分)天冬氨酸天冬氨酸磷酸天冬氨酸半醛/ / L高丝氨酸/ L-赖氨酸 L-苏氨酸L-甲硫氨

5、酸5、 试述如何从土壤中分离出产生淀粉酶的芽孢杆菌的方法步骤。(15分)复旦大学微生物历年考研试题（19951999）1999名解：1.Kochpostulates2negative stains 3.RC respiratory chain） 4.stationaryphase5.semisynthetic antibiotics 6.extemophiles（extremecroorganisms）7.heterolacticfermentation 8.biomass 9.McAb（monoclonal antibody）10.BCDs什么是缺壁细胞？试简述4类缺壁细胞的形成，特点，实践

6、意义发酵工业为何常遭噬菌体的危害，如何检验，预防和治理它什么是EMB培养基，试述其主要成分，作用原理及实用价值试列表比较低频传导（LFT）和高频传导（HFT)的异同试图示并简介IgG的化学构造当今在国内市场上大量流行的“微生态口服液”主要含那两类菌（写出其拉丁名属）？试从微生物学家的角度设计一项辨别其质量高低和真伪的试验方案试写出以下5种微生物的拉丁学名1苏云金芽孢杆菌 2.酿酒酵母 3.产朊假丝酵母4.脆弱拟杆菌5.运动发酵单胞菌1998名解：比面值周质空间感染复数 朊病毒氨基酸自养微生物派克（Park）核苷酸 同步生长原养型冷冻干燥保藏法 表面加速曝气法何谓磷壁酸？它分几类?试述其基本构造

7、.着生部位和生理工能。试绘出酿酒效母的生活史图，并说明之。测定生物固氮的方发有那些？试述乙炔还原法的理论依据和优点试从历史角度阐述生产实践中微生物的培养装置发展的几个特点，并一一举例说明从野生型和营养缺陷型菌液中检出营养缺陷型的共同原理是什么，试图示并简述几种常用方法试图示说明Burnet的抗体形成克隆选择学说试列表对以下5种菌的学名，属何大类微生物，革兰氏染色反应，形态特点，好氧或厌氧，生存环境，学术意义和实用价值等方面进行比较1.藤仓赤霉2.丙酮丁醇梭菌3.金黄色葡萄球菌4.枯草芽孢杆菌5.灰色链霉菌1997名解：1.放线菌2.菌丝球 3.光能异养微生物 4发酵5.同步生长6.暗修复7准性

8、生殖 8微生物制剂9细菌冶金10Ig人类于病原微生物间的斗争经历国哪些战役？总的战果如何？在这世纪之变时，我们还应总结哪些经验教训试列表比较两属芽孢杆菌（名称，形态，生理，代谢，生态，代表菌及其与人类的关系等）试简述病毒在遗传工程中的应用什么是结合中断法？试述用词法证明染色体呈环状和绘制染色体图的基本原理什么是干扰素？试述其作用机理试用图表解法说明伯杰氏系统细菌学手册中的原核微生物的高级分类单元请把以下5个学名进行中拉互译1.褐球固氮菌2金黄色葡萄球菌3.Streptomycesgriseus4.酿酒酵母5.Neurospora crassa1996名解：1酵母菌2.多功能营养物3.碳氮比4.

9、豆血红蛋白5.抗生素6.Hfr菌株7.微生态制剂8.补体9.菌株10.16S rRNA核苷酸编目分析填写以下10个数据1.一个典型球菌的体积为（）um2.一个典型杆菌的大小为（） （）um3.E.coli的代时一般为（）min4.Saccharomycescerevisias的代时为（）min5.对牛奶等进行巴氏消毒时常采用（）的温度6.用液氮保藏微生物的温度时（）7.在人的粪便中细菌约占总重的（）8.至今已记载的微生物约有（）种9.微生物在地球起源至今约有()年10.我国卫生部门规定自来水中所含的E.coli数不得超过（）试图示G阳性与阴性细菌细胞壁的构造，并简要说明各自的特点什么是噬菌体效

10、价？什么是pfu？测定效价的方法有几种？试分别说明之过氧化氢酶，过氧化物酶核超氧化物歧化酶的机制是什么试述用艾姆氏（Ames）法检测致癌剂的理论依据，一般方法及其优点试写出以下5种微生物的学名1.枯草芽孢杆菌2.乳酸乳杆菌3.两歧双歧杆菌4.粗糙脉孢菌5.黄曲霉1995名解：1.比面值2.腺病毒3.无氧呼吸4.Hungate滚管技术5.通风曲6.感受态7.微生物制剂8.鳖试剂法9.F（ab）210.sp.nov微生物学学史可分几期？我国人民在各期的贡献与地位如何？下一世纪我们该怎么办在细菌细胞壁的肽聚糖成分中，把各肽交联起来的肽桥有几种类型？试列表举例说明之试述病毒在当代基因工程中的作用什么叫

11、氮源？试从元素水平，分子水平和培养基原料水平列出微生物的氮源普自养微生物固定CO2的途径有哪几条？试以产甲烷菌的co2同化途径为例，具体说明其中的一条试把以下各微生物的中文名与学名进行对译1把学名译成中文，并简述该菌的用途 1）Bacillus subtilis A.S.1398 2）Penicilliumchrysogenum 3）Neurosporacrassa 4）LactobacillusLactis 5）Saccharomycescererisiae2.把中文名译成学名，并简述该菌的用途 1）大肠希氏菌 2）黑霉菌 3）灰色链霉菌 4）苏云金杆菌 5）黑根菌西安医科大学微生物学考研试

12、题1994年试题(A卷)一 名词解释消毒 热源质 荚膜人工被动免疫脓毒血症高压蒸汽灭菌法细胞培养遗传性变异菌落干扰现象HIV衣原体基因工程疫苗转化溶菌酶二 论述题1 试比较细菌,病毒,钩端螺旋体,真菌的培养特性和繁殖方式.2 试述病毒的结构,化学组成及功能.3试述肥达氏反应及结果解释注意点.4试述细菌的致病性.5试述呼吸道病毒的共同特点.6试述乙型肝炎病毒三种主要的抗原物质及检出的临床意义.B卷一 名词解释条件致病菌转导潜伏感染前噬菌体侵袭力SPA 衣原体免疫应答异嗜性抗原ADCCMHC 补体系统 抗原决定簇热源质肿瘤特异性抗原 二问答题1 试述细菌内毒素的化学本质,结构极其主要生物学活性.2

13、 金黄色葡萄球菌与乙型溶血性链球菌所引起的化脓性感染各有何特点,为什么.3补体在非特异性免疫中是如何发挥作用的.4细胞免疫在抗感染免疫中是如何发挥作用的.5简要说明乙型肝炎病毒的结构及主要抗原组成,检测这些抗原及相应抗体的临床意义.6以小儿麻痹症为例.说明以活疫苗预防病毒性疾病时应注意什么.1995年试题(A卷)一 名词解释微生物亚单位疫苗顿挫感染裸露病毒中介体溶原性转换二 简答题 1什么是菌毛,其医学意义如何.2 简述G+菌肽聚糖的结构.3简述钩端螺旋体的菌体特征及临床感染的主要传染源.4干扰素的概念极其类型.三1试述细菌的致病性.2什么是肥达氏反应,有什么用途,在解释结果时应注意哪些问题.

14、3 试述流感病毒的结构极其变异规律.4 什么是结核菌素实验,试述其原理及用途.B卷一 名词解释细菌毒血症缺陷病毒包涵体细菌生化反应 质粒二 简答题1什么是灭菌,举两个常用方法.2 简述SPA的概念极其功能.3 简述白色念珠菌的菌落特点.4干扰素的概念极其类型.三 论述题1 试述机体的天然抵抗力.2 什么是活疫苗,什么是死疫苗.比较二者在应用方面的特点.3 试述乙型肝炎病毒的结构,临床上常用检查乙肝患者的项目及临床意义如何.4举例说明肠道杆菌的共同特征.1997年试题一 名词解释消毒菌血症L型细菌 CPE侵袭力温和噬菌体支原体干扰现象协同凝集实验 慢发病毒感染二 问答题1什么叫菌落,起医学意义有

15、那些.2细菌芽孢具有那些重要特征.3白喉特异性预防方法是什么.进行特异性治疗应注意什么.4简略叙述病毒感染的血清学诊断方法.5简述于乙肝相关的三种颗粒极其结构.三 论述题1肠道杆菌有哪些共同特征.2疱疹病毒临床感染的表现有哪些.3试述真菌的致病性与免疫性.4谈谈你对现代微生物学中分子水平诊断技术的了解和认识.1998年试题(A卷)一 简答题1细菌侵袭力有哪些因素构成.2何谓SPA.其特性与医学有何关系.3简述致病菌的致病条件.4简述破伤风杆菌形态结构和特征.5二相性真菌概念.6干扰素概念极其分类.7简述肠道病毒共同特征.8 何谓肿瘤病毒,举例说明.二 论述题1 伤寒杆菌致病性有哪些,肥达氏反应

16、结果判定应注意什么.2试比较细菌内毒素和外毒素区别.3何谓噬菌体及溶源性细菌.4 乙肝病人血清中能检出HBV的抗原,抗体有哪些,试述临床意义.5如何快速诊断病毒感染,并谈谈进展.6 试述流感病毒结构极其变异情况.B卷一 简答题1什么是细胞壁缺陷细菌.2 菌落概念是什么.3何谓细菌的生化反应.4何谓分枝杆菌抗酸特性.5白色念珠菌的临床感染类型有哪些.6什么是包涵体. 7 简述肠道杆菌的共同特点.8病毒的感染类型有哪几种.二 论述题1乙型溶血性链球菌致病物质及所致疾病.2细菌群体生长繁殖过程中各期特点.3什么上芽孢,其特征及医学意义是什么.4试述乙肝病毒的抗原成分及医学意义.5试述病毒的致病性.6

17、何谓逆转录病毒,其共同特征有哪些.1999年试题(A卷)一 名词解释L型细菌 立克次体缺陷病毒细胞病变IFN 溶原状态衣原体包涵体二 简答题1简述血浆凝固酶实验的原理极其结果.2简述细菌的分布情况.3解释肥达氏实验的结果.4简述常见深部真菌的种类及所致疾病.5病毒感染的快速诊断方法有哪些.6简述专性厌氧菌的厌氧机制.三 论述题1试述病毒的致病机理.2什么上芽孢,试述其重要特征.3试述细菌的侵袭力极其物质基础.4单纯疱疹病毒有哪些感染类型.B卷一 名词解释灭菌败血症正常菌群荚膜支原体菌丝噬菌体缺陷病毒协同凝集PCR二简答题 1何谓结核菌素实验.2简述细菌外毒素特征.3专性厌氧菌的厌氧机理是什么.

18、4简述乙型肝炎病毒结构极其抗原成分.三论述题1 举例说明条件致病菌的致病条件及所致疾病.2试述乙型链球菌生物学特性及致病性.3何谓亚病毒,有哪几种类型.4甲型流感病毒结构特点及与致病性的关系.2000年试题一名词解释亚病毒菌群失调温和噬菌体干扰素 支原体逆转录病毒二相性真菌菌毛二简答题1何谓质粒.试举二种质粒并简述医学意义.2 OT实验本质及临床应用.3何谓SPA,其特征在医学上有何应用价值.4试述常用的病毒培养方法.5试述细菌生长培养条件.三 论述题1常见螺旋体有哪几种,所致疾病是什么.2试述病毒对宿主细胞的直接作用.3肠道病毒包括哪些类型.试述其共同特征.4细菌合成性代谢产物有哪些,各有何

19、医学意义.2001年试题 一 名词解释支原体亚单位疫苗溶原性噬菌体二相性真菌抗原性漂移串珠实验细菌生长曲线 SPA 细菌L型顿挫感染二 简答题1简述肠道病毒的共同特征.2何谓侵袭力,简述其物质基础.3何谓转位因子,有哪些类型.4简述破伤风杆菌的形态及结构特征.三 论述题1试述病毒的致病机理.2试述病毒增殖过程中的导致异常增殖及干扰现象.3试述肥达氏反应原理,在分析其结果时应注意哪些问题.4如何进行细菌的人工培养,细菌的人工培养有哪些主要途径.5试述结核杆菌细胞壁成分与致病性的关系.微生物。还是2002年的一、试写出5种不同属的细胞型微生物的拉丁文种名全称和相应的中文名称（5分）二、翻译并解释名

20、词（25分）1、prion 2. Glycolysis3. Auxotroph4 Freeze drying5. lysogenic conversion三、简答题（30分）1、绘图表示PCR技术的原理及步骤2、革兰氏染色的原理及步骤3、请简要描述下列三种情况下生物之间的关系：真菌和藻类形成的地衣；健康人肠道中的微生物；某些专性生活在昆虫细胞中的细菌4、试论油镜的工作原理5、对细菌内毒素和细菌外毒素的免疫应答有和不同？根据以上分析你认为在遇到刚产生外伤的病人时应如何进行处理？四、问答题（40分）1、为什么能用生物大分子作为衡量生物进化的标尺？有哪些选用标准？建立16SrRNA系统发育树的意义何

21、在？2、营养丰富的食品容易由于微生物的污染而腐烂变质，试根据微生物学知识分析哪些方法可被用于延长食品的保存期？3、与细胞型生物相比病毒的生长规律有何特点？是设计实验对噬菌体的生长、繁殖规律进行研究，并绘图表示。4、作为克隆载体的质粒应具备哪些基本要求？为什么自然转化和人工转化相比在将质粒导入作为宿主的的细菌细胞时其转化率会存在很大的差异？有何对策？中科院2003微生物考试卷一。是病毒结构图1*10 二。名词解释：3*10 古菌，Gram染色，转导，真菌毒素，生物整治 三。判断1*10 四。填空3*10（很简单） 五。做图说明生物分子进化三域说10 六。做图说明IgG的结构功能10 七。问答10

22、*5 1。核酸（DNA|RNA）中的生物信息在原核生物分类中的意义； 2。真菌实际重要性； 3。微生物在N、P循环中的作用； 4。微生物营养类型举例； 5。微生物次级代谢意义。复旦大学2000年微生物试题一、名解：化能异养菌富集培养生物氧化厌氧罐鳖试剂法二、重要数据:1典型细菌的大小。重量 2霉菌，哮母菌，放线菌，细菌，病毒个体直径的大小比例 3每克较肥沃的土地中，原生动物，藻类，霉菌，哮母菌，放线菌，细菌的 大体细胞数4当今已知的微生物总数有多少，何大类最多 ，何大类最少5，大肠杆菌和酿酒哮母的代时时多少三、革兰氏染色的主要步骤及原理四、四大类微生物的各有何特点，原因，掌握这些有何实用意义五

23、、何为烈性噬菌体（举两种代表）？式作图并阐明它的裂解性生活史。六、什么叫质粒？有那几类主要质粒？他们的生理功能和实际应用如何？七、什么是沼气？沼气发效有和生态意议？式述甲烷形成三阶段理论及其中的微生物学和生物化学原理。八、什么是补体结合试验？它有何优点？试图示并说明其作用原理。九、试写出以下五种微生物的学名（不可简写）一种肠道细菌 一种芽孢杆菌 一种厌氧细菌 一种酒精发酵菌 一种重要工业霉菌1998年试题(A卷)一 简答题1细菌侵袭力有哪些因素构成.2何谓SPA.其特性与医学有何关系.3简述致病菌的致病条件.4简述破伤风杆菌形态结构和特征.5二相性真菌概念.6干扰素概念极其分类.7简述肠道病毒

24、共同特征.8 何谓肿瘤病毒,举例说明.二 论述题1 伤寒杆菌致病性有哪些,肥达氏反应结果判定应注意什么.2试比较细菌内毒素和外毒素区别.3何谓噬菌体及溶源性细菌.4 乙肝病人血清中能检出HBV的抗原,抗体有哪些,试述临床意义.5如何快速诊断病毒感染,并谈谈进展.6 试述流感病毒结构极其变异情况.B卷一 简答题1什么是细胞壁缺陷细菌.2 菌落概念是什么.3何谓细菌的生化反应.4何谓分枝杆菌抗酸特性.5白色念珠菌的临床感染类型有哪些.6什么是包涵体. 7 简述肠道杆菌的共同特点.8病毒的感染类型有哪几种.二 论述题1乙型溶血性链球菌致病物质及所致疾病.2细菌群体生长繁殖过程中各期特点.3什么上芽孢

25、,其特征及医学意义是什么.4试述乙肝病毒的抗原成分及医学意义.5试述病毒的致病性.6何谓逆转录病毒,其共同特征有哪些.1999年试题(A卷)一 名词解释L型细菌 立克次体缺陷病毒细胞病变IFN 溶原状态衣原体包涵体二 简答题1简述血浆凝固酶实验的原理极其结果.2简述细菌的分布情况.3解释肥达氏实验的结果.4简述常见深部真菌的种类及所致疾病.5病毒感染的快速诊断方法有哪些.6简述专性厌氧菌的厌氧机制.三 论述题1试述病毒的致病机理.2什么上芽孢,试述其重要特征.3试述细菌的侵袭力极其物质基础.4单纯疱疹病毒有哪些感染类型.B卷一 名词解释灭菌败血症正常菌群荚膜支原体菌丝噬菌体缺陷病毒协同凝集PC

26、R二简答题 1何谓结核菌素实验.2简述细菌外毒素特征.3专性厌氧菌的厌氧机理是什么.4简述乙型肝炎病毒结构极其抗原成分.三论述题1 举例说明条件致病菌的致病条件及所致疾病.2试述乙型链球菌生物学特性及致病性.3何谓亚病毒,有哪几种类型.4甲型流感病毒结构特点及与致病性的关系.2000年试题一名词解释亚病毒菌群失调温和噬菌体干扰素 支原体逆转录病毒二相性真菌菌毛二简答题1何谓质粒.试举二种质粒并简述医学意义.2 OT实验本质及临床应用.3何谓SPA,其特征在医学上有何应用价值.4试述常用的病毒培养方法.5试述细菌生长培养条件.三 论述题1常见螺旋体有哪几种,所致疾病是什么.2试述病毒对宿主细胞的

27、直接作用.3肠道病毒包括哪些类型.试述其共同特征.4细菌合成性代谢产物有哪些,各有何医学意义.2001年试题 一 名词解释支原体亚单位疫苗溶原性噬菌体二相性真菌抗原性漂移串珠实验细菌生长曲线 SPA 细菌L型顿挫感染二 简答题1简述肠道病毒的共同特征.2何谓侵袭力,简述其物质基础.3何谓转位因子,有哪些类型.4简述破伤风杆菌的形态及结构特征.三 论述题1试述病毒的致病机理.2试述病毒增殖过程中的导致异常增殖及干扰现象.3试述肥达氏反应原理,在分析其结果时应注意哪些问题.4如何进行细菌的人工培养,细菌的人工培养有哪些主要途径.5试述结核杆菌细胞壁成分与致病性的关系.上海医科大1995年微生物（专

28、基）一、 名词解释1、菌毛 2、脂多糖3、融原性转换（举实力） 4、霍乱肠毒菌 5、结核菌素试验6、ts株 7、病毒的持续感染 8、假菌丝二、 问答题1、 试述细菌耐药性变异的遗传学机理及生化机理2、 试述大肠杆菌的致病性及其在卫生学检验上的意义？3、 试述干扰素的概念、产生、作用机理及其应用？4、 试述乙型肝炎的微生物学测验及其在判断传染性、予后等方面的意义？天津大学1999硕士入学微生物学试题一填空和多项选择填空题： (每题5分，共30分) 1在原核微生物中虽然有性繁殖方式，但仍可通过不同方式在细胞水平上实现 基因重组。由部分缺陷型噬茵体参与实现的基因重组方式称为_。大肠 杆菌可以通过接合

29、实现基因重组，可选用大肠杆菌的_或_菌株做供 体茵，_菌株做受体菌；如果要在不同种属的原核细胞之间实现基因重 组，则应该采用_或_方式进行基因重组。 2微生物可以通过形成子囊孢子进行有性繁殖，在_(芽孢杆菌属、链霉 菌属、酵母菌属、毛霉属、曲霉属、脉抱霉属)中存在这种繁殖方式；于要池 子是首先由两个配子接合，然后经过_、_和_形成的；通常一 个子囊内总是形成_或_个子囊孢子。 3在利用_做碳源生长的微生物中，普遍存在着乙醛酸循环途径，通过测 定细胞内是否存在_酶和_酶可以判定细胞内是否存在乙醛酸循环途 径；乙醛酸循环途径的生物学意义在于_和_。 4根据微生物最适生长温度的不同，可将微生物分为_

30、、_和_ 三种类型；在某微生物生长温度范围内，改变其培养温度，可以影响该微生物 的_(茵体形态、菌体结构、代谢途径、生长速率、细胞收获量、遗传性 状)；根据温度对不同微生物的不同影响，温度可以用作控制微生物生长的手 段，实验室常见方法有_、_和_。 5机体的特异性免疫反应由_引起；参与特异性免疫反应的免疫细胞有 _(干细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、巨噬细胞、粒细胞、单核细胞)， 参与特异性免疫反应的免疫活性物质有_(抗体、补体、干扰素、白细胞 介素、溶茵酶)。某些病原微生物在侵染机体的过程中，可以通过释放蛋白类 的_或脂多糖类的_造成机体的伤害。 6具有dsDNA的烈性噬茵体侵入宿主细胞后，一

31、般早期转录和转译的产物主要 是_或_，次早期转录和转译的产物主要有_和_，晚期转 录和转译的主要产物是_；高感染复数的烈性噬菌体对宿主细胞进行吸 附，可导致宿主发生_。 二简单回答问题： (每题5分，共40分) 1如何对一株细菌进行种属鉴定?请写出主要鉴定内容. 2。画出抗体的结果模式简图，标明各个组成部分;人体的抗体主要分为哪几种 类型? 3为什么在自然界清洁淡水水体中主要存在一些光能自养型和化能自养型微生 物?请用微生物生态学原理简单说明。 4画出T4噬菌体的形态结构简图，标明各部分名称；简述其生物学特征。 5在微生物的培养过程中，如果要缩短其生长的延迟期，可以在菌种、培养基 和其它方面采

32、取哪些措施。 6画出大肠杆菌乳糖操纵子模型简图，标明各个部分，并简述各部分的功能。 7细菌英膜依据其存在特点可分为几种类型?分别简述其特点。 8写出固氮微生物的固氮反应式，简述固氮酶的结构组成和催化特点。 三。画出一条从葡萄糖开始的乙醇发酵代谢途径示意图，并说明该代谢途径在 微生物细胞内发挥哪些生理作用。 (共10分) 四。详细说明原核微生物与真核微生物在细胞结构方面有何异同。 (共10分) 五。什么叫做营养缺陷型菌株?在实验室中如何从原养型菌株获得营养缺陷型 菌株?请设计一个具体实验方案。 (共10分)1992年浙大攻读硕士学位研究生入学考试试题一 名词解释（20分）沉淀反应与凝集反应 活性

33、污泥与菌胶团 消毒与无菌 菌落与菌苔 生长与繁殖二.写出下列微生物的学名：（不能简写）（10分）苏芸金杆菌 枯草杆菌 灰色链霉菌 热带假丝酵母 粗糙脉胞霉三.填空（44分） 原核微生物基因重组主要有 a ， b ， c 和 d 四种形式，而真核微生物则只有 e ，和 f 两种形式。 划分微生物呼吸类型的标准是 a ，各呼吸类型的主要特点 b ， c ， d 。 产气杆菌可分解葡萄糖产生丙酮酸，再将丙酮酸脱羧变为 a ，该物质在碱性环境下，被空气中的氧气氧化为 b ，而这种物质与培养基内蛋白胨中的精氨酸所含 c 起作用，生成红色化合物，此反应称 d 反应。 微生物的纯培养可按下列方法分离到: a

34、 ， b ， c ， d 等方法。 在鉴定菌种的一些现代方法中，有 a ， b ， c ， d 等方法。 四 问答题营养缺陷型的定义，筛选的一般步骤，并举例说明如何检出缺陷型？（10分）如何防止菌种衰退？（10分）何谓噬菌体？试述噬菌体生活周期的主要阶段。（6分）1993年攻读硕士学位研究生入学考试试题一 名词解释（20分）质粒与异染粒 原生质体与L型细菌 硝化作用与反硝化作用 菌落与菌株 沉淀反应与凝集反应二.填空（30分） 原核微生物的细胞壁特有的组分是 a ，它是由 b ， c 和 d 组成的亚单位聚合而成。酵母菌的细胞壁主要成分是 e 和 f 。而大部分霉菌的细胞壁是由 a 组成的。

35、根霉的形态特征是具有 a 和 b 且菌丝 c ；曲霉的形态特征是具 d 和 e ，菌丝 f ；青霉的形态特征是具 g 。 微生物将在实验室条件下 a 称为纯培养，获得的方法有 b ， c ， d 及 e 。共中最简便常用的方法是 f 。 前噬菌体是噬菌体感染宿主后.a 。此时，在细菌内用任何方法检不出噬菌体颗粒，而细菌则 b 并 c ，将这种细菌菌株称 d ，这类噬菌体称 e 。 产气杆菌可使丙酮酸脱羧生成.a ，此物在碱性溶液中被空气中的氧氧化成 b ，后者与培养中胍基化合物发生红色反应，此反应称 c 阳性。在此产气杆菌培养中，因产生的酸 d ，所以用M.R作指示剂，溶液呈 e ，是为M.R

36、试验 f 。三 问答题（50分）病毒繁殖过程如何？（8分）细菌芽孢有何特性？为何具有这些特性？（8分）何谓细菌生长曲线？对微生物发酵生产有何指导意义？（8分）为什么要选用高丝氨酸营养缺陷型作为赖氨酸生产菌株？（12分）应用青霉素法筛选青霉素敏感菌中的营养缺陷型变异株。（14分）1999年化冶所招收硕士研究生入学考试 微生物学试题一、名词解释 （10分）1. 拮抗作用 2. 乳酸发酵 3. 抗体 4. 数值分类法 5. 共生固氮作用 二、 图示细菌细胞和酵母的基本结构，并叙述二者在结构上的主要差异。（20分）三、 根据碳源和氮源的不同微生物可分为哪几大营养类型？请指出各类的特征及其代表微生物。（

37、15分） 四、 消毒和灭菌的概念有何不同？实验室常用消毒和灭菌的方法有那些？分别指出灭菌原理、优缺点、涉及仪器的简述操作步骤及注意事项。（20分） 五、 为了获得低温碱性脂肪酶产生菌，请问1、应取什么环境条件下的样品分离，最有可能获得产该酶的菌株？若样品中所需的 菌很少，应采取什么措施？请写明分离流程。2、如果所获得的菌株产酶能力不强，你将采取什么措施来提高该菌的产酶能力？请写明所采用的方法及技术路线。（20分） 六、 细菌生长曲线分哪几个时期？各时期有何特征及在工业发酵中的应用。（15分）2000年中科院化冶所招收硕士研究生入学考试 微生物学试题一、名称解释（30分，每题3分）1. 准性生殖

38、 2. 营养缺陷型 3. 模式菌株 4. L型细菌 5. 一步生长曲线 6. 点突变 7. 古细菌8. 自养菌9. 病毒10.悉生动物 二、简答题（50分，每题10分） 1. 试举出分解淀粉、纤维素能力最强的细菌和真菌各一种。 2.试从代谢途径的角度来说明发酵产生某一发酵产品的原理。 3.单细胞微生物的群体生长规律常分为哪四个时期？各有何特点？ 4.简述革兰氏染色的原理。5.青霉素、链霉素、制霉菌素、丝裂霉素在结构上的分属哪类抗生素？其作用机理如何？三、论述题（20分，任选一题） 1.微生物学中哪几项技术是独特的？并论述其原理及对外发展现代生物学所做的贡献。 2.论述微生物在自然界物质循环中的

39、重要作用。浙大微生物99年研究生入学试卷 一. 是非题（共10分。只需注明“对”或“错”） 自然界存在的个体最大的微生物属于真菌界。 大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物，唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物。 因为碱性染料能与细胞中带正电的组成成分结合，所以，常将其用于细菌染色。 在碳源和氮源充足的条件下，PHB生产菌的细胞内会有大量的乙酰辅酶A缩合形成PHB。 因为细菌个体没有性的分化，所以，只能进行无性繁殖。而大多数酵母菌细胞有性的分化，所以，可以进行有性繁殖。 根据细胞壁中肽聚糖层的厚薄，可利用革兰氏染色法将细菌分成二大类。但是，放线菌细胞壁中不含肽聚糖，所以，无法采用革兰氏染色法

40、将其分类。 一般认为与细菌所有性状相关的遗传信息都储存在细菌染色体上。 细菌进行细胞呼吸的主要部位是在线粒体内膜形成的嵴上。 一切好氧微生物都含有超氧化物歧化酶（SOD）。 一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。二 填充题（20分） 整个肽聚糖合成过程的步骤很多，反应的部位分别发生在细胞的a、b和c ，因而可分成三阶段。青霉素对细菌的抑制作用发生在d阶段。 染色体内畸变包括a、b、c和d四种类型。 以单链DNA为遗传物质的微生物有_ a_ 等；以单链RNA为遗传物质的微生物有_ b_ 等。 细菌产生抗药性的三条途径分别是a、b和c。 目前，可在基因工程中担当外来基

41、因载体的只能是微生物或其某一组分，它们主要有a和b等。 噬菌体的繁殖一般可分为五个阶段，即a、b、c、d和e。 获得细菌同步生长的方法主要a和b两类。 单细胞微生物间歇发酵的典型生长曲线可分为a、b、c和d等四个时期。 微生物的六大营养要素分别是a、b、c、d、e和f。 最常用的固体培养基的凝固剂是a 。三 简述下列概念的区别（40分）：1 类病毒与病毒 2 蜗牛酶与溶菌酶3 包含体与伴孢晶体4 菌丝体与子实体5 协同反馈抑制与合作反馈抑制 6 定向培育与诱变育种7 真核生物和原核生物8 光复活作用与暗修复9 野生型与营养缺陷型 10 有性杂交与准性杂交四 问答题（30分） 以EMB（伊红美蓝

42、乳糖琼脂培养基）为例，分析鉴别培养基的作用原理。 某突变菌株在基本培养基上无法生长，而在添加了0.1%碱水解酵母核酸后，该菌株能生长。请设计一实验方案以进一步确定该菌株的生长必需物。 连续培养和连续发酵有何优点？但为什么连续的时间总是有限的？ 在微生物培养过程中，引起pH改变的原因有哪些？在实践中如何保证微生物处于较稳定和合适的pH环境中？99年答案一 是非题 1 对2 错3 错4 错5 错6 错7 错8 错9 对10 错二 填充题1a 细胞质中；1b细胞膜中；1c细胞膜外；1d第三2a重复； 2b易位或倒位； 2c缺失； 2 d插入3aF X174，M13,fd,f1,细小DNA病毒等； 3

43、b细小RNA病毒（脊髓灰质炎病毒，口蹄疫病毒）弹状病毒（狂犬病病毒）劳氏肉瘤病毒，烟草花叶病毒，MS2,f2R,17等。4a即基因突变; 4b抗药性质粒(R因子）的转移; 4c生理上的适应。5a 细菌质粒； 5b噬菌体。6a吸附;6b侵入; 6c增殖（复制与生物合成）; 6d成熟（装配）; 6f裂解（释放）。7a诱导法 7b筛选法8a 延迟期； 8b对数期； 8c稳定期； 8d衰亡期。9a碳源; 9b氮源; 9c能源; 9d生长因子; 9e无机盐; 9f水.10a琼脂三 简述下列概念的区别 类病毒是当今所知道的最小、只含有RNA一种成分、专性细胞内寄生的分子生物。病毒也是一类超显微的非细胞生物

44、。病毒比前者大，同时含有核酸和蛋白质等，一般不能通过种子传播。 蜗牛酶是玛瑙螺胃液制成的，内含纤维素酶、甘露聚糖酶、葡糖酸酶、几丁质酶和脂酶等，它对酵母等真菌的细胞壁有良好的消化作用。而溶菌酶广泛存在于卵清、人的眼泪和鼻涕、部分细菌和噬菌体内的一种酶，它能有效地水解细菌的肽聚糖，从而消化细菌的细胞壁。 包含体是某些感染了病毒的宿主细胞内出现的光学显微镜下可见，形态和数量不等的小体。而伴孢晶体是某些芽孢杆菌在其形成芽孢的同时，在芽孢旁形成的一颗菱形或双锥形的碱溶性的蛋白晶体。两者都能作为生物农药。 菌丝体是丝状微生物相互缠绕、交织形成的结构。子实体是由气生菌丝体特化形成的，有一定形态的结构，在其里面或上面可产生孢子。 协同反馈抑制指分支代谢途径中的几个末端产物同时过量时才能抑制共同途径的第一酶的反馈调节方式。而合作反馈抑制是指两种末端代谢产物同时存在时，可以起到比一种末端产物大得多的抑制