法在身边与法同行讲稿.ppt
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1、关于法在身边与法同行第一页,讲稿共三十六页哦第二页,讲稿共三十六页哦第三页,讲稿共三十六页哦 最近校园暴力、违法的事件频传,主要的原最近校园暴力、违法的事件频传,主要的原因之一就是同学们忽视犯罪行为的严重性,因之一就是同学们忽视犯罪行为的严重性,或者对法律了解太少。在日常生活中,你以或者对法律了解太少。在日常生活中,你以为没有什麼大不了的事,其实已经触犯了为没有什麼大不了的事,其实已经触犯了法律法律。虽然同学们还未成年,但是万一不小心触犯虽然同学们还未成年,但是万一不小心触犯了法律,还是会受到了法律,还是会受到少年事件处理法的惩少年事件处理法的惩罚罚。因此,为了防范於未然,同学们一定。因此,为
2、了防范於未然,同学们一定要有基本的法律常识,以免不小心误触法律,要有基本的法律常识,以免不小心误触法律,遗憾终生遗憾终生。第四页,讲稿共三十六页哦第五页,讲稿共三十六页哦第六页,讲稿共三十六页哦第七页,讲稿共三十六页哦第八页,讲稿共三十六页哦第九页,讲稿共三十六页哦第十页,讲稿共三十六页哦第十一页,讲稿共三十六页哦第十二页,讲稿共三十六页哦第十三页,讲稿共三十六页哦第十四页,讲稿共三十六页哦第十五页,讲稿共三十六页哦第十六页,讲稿共三十六页哦窃盗罪窃盗罪 所谓窃盗罪,就是指偷东西。在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。第十七页,讲稿共三十六页哦案例:2011年年5月晚月晚10
3、时许,江西省一企业发生一起盗时许,江西省一企业发生一起盗窃案,近窃案,近20件、价值上千元的成品材料被人偷走。当件、价值上千元的成品材料被人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人,令办案民警感到地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人,令办案民警感到痛心的是,犯罪嫌疑人竟然是痛心的是,犯罪嫌疑人竟然是6名小学生,名小学生,12岁到岁到14,而且均为外地借读的孩子。经查,这些孩子平时喜欢上网,而且均为外地借读的孩子。经查,这些孩子平时喜欢上网,却因没钱进网吧而只能却因没钱进网吧而只能“望网兴叹望网兴叹”。为了能进得起网吧,。为了能进得起网吧,6人集体商量后决定到某厂里偷些人集体商量后决定到某厂里偷些“废品
4、废品”换钱。当晚,换钱。当晚,6人窜至被盗企业外,钻洞进入该企业实施盗窃。得手之人窜至被盗企业外,钻洞进入该企业实施盗窃。得手之后,后,6人又将窃得的价值千元的材料低价卖给了收废人又将窃得的价值千元的材料低价卖给了收废品的人,每人分得品的人,每人分得16元钱后进网吧消费一空。元钱后进网吧消费一空。第十八页,讲稿共三十六页哦 法律法律:16周岁以下对盗窃不用负刑事责任。但不负刑事责任不代表不负任何责任,小孩的监护人要负民事责任,比如赔偿损失,赔礼道歉等,情节恶劣的要负行政责任。第十九页,讲稿共三十六页哦恐吓取财罪恐吓取财罪:就是用不当的手法,包括:就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别
5、恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱的同学借钱不还或强索金钱。第二十页,讲稿共三十六页哦案例:8月月4日凌晨日凌晨1时,河南郑州一大型商场门时,河南郑州一大型商场门上出现用水彩笔书写的恐吓敲诈信。恐吓者上出现用水彩笔书写的恐吓敲诈信。恐吓者声称在商场内放置了声称在商场内放置了150斤炸药,要求商场斤炸药,要求商场“准备准备1800万元万元”。郑州警方连夜紧急调动。郑州警方连夜紧急调动近近200名警员,经过近名警员,经过近4个小时的仔细侦查后个小时的仔细侦查后竟发现:恐吓者是竟发现:恐吓者是4名来郑州游玩的小学生,名来郑州游玩的小学生,大的大的13岁,小的岁,小的11岁。他们写恐吓信
6、竟是在岁。他们写恐吓信竟是在解手时突发解手时突发“灵感灵感”,觉得好玩。,觉得好玩。第二十一页,讲稿共三十六页哦法律法律1、我国刑法第二百七十四条、我国刑法第二百七十四条敲诈勒索公私财物数额敲诈勒索公私财物数额较大的处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;数额较大的处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;数额巨大或者有其他严重情节的处三年以上十年以下有巨大或者有其他严重情节的处三年以上十年以下有期徒刑期徒刑2、中华人民共和国刑法修正案三第八条规定、中华人民共和国刑法修正案三第八条规定投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、传染病病原体投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者编造爆炸威胁、生化威胁
7、、放射威胁等恐等物质或者编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等恐怖信息或者明知是编造的恐怖信息而故意传播严重扰怖信息或者明知是编造的恐怖信息而故意传播严重扰乱社会秩序的处五年以下有期徒刑、拘役或者管制;乱社会秩序的处五年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的处五年以上有期徒刑这就是说这样的造成严重后果的处五年以上有期徒刑这就是说这样的恐吓这是构成犯罪的恐吓这是构成犯罪的。第二十二页,讲稿共三十六页哦强盗罪强盗罪:拿著武器,如:刀械、棒拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,棍或其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不敢反抗,然威胁同学,使他不敢反抗,然后强行夺取身上的财物。后强行夺取身上
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