社会职业与职业理想.ppt

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1、现在学习的是第1页，共58页 理想与现实 故事引入哈佛大学曾做过一个有趣的心理调查现在学习的是第2页，共58页 哈佛大学曾做过一个有趣的心理调查，调查很简单，只是几个电话测试而已。调查人员给调查的对象打了个电话，问道：“你现在在干吗？”“上班”。“上班感觉怎样？”“没劲极了，枯燥乏味。”“那你希望干点什么？”“还等两个小时下班就好了，我可以和同事一起去酒巴。”现在学习的是第3页，共58页 两个小时后，调查人员又打了他的电话。“你现在在干吗？”“和同事在酒吧。”“感觉该好些了吧。”“还是没劲，都是些无聊的话题，我正打算去找女朋友。”过了一小时，调查人员再次拨通了他的电话。“和你女朋友一起快乐吗？

2、”“别说了，烦死啦。说话时，有个女同事打来电话，询问工作上的事情，女朋友硬是要我交待是不是有外遇了。你说这哪能不烦？得了，我还是回家休息吧。”现在学习的是第4页，共58页 到了晚上，调查人员的电话拨通，这个被调查者就先开口了：“别问了，很没劲，杂志翻完了，喋看完了，有点寂寞。”“那你想怎样？”“还是上班好，明天工作努力点，好让薪水增加点。”“仁者见仁，智者见智。”这个故事很简单，但能悟出一些东西。现在学习的是第5页，共58页第一节 社会职业与职业发展 一、职业的涵义 二、职业的基本特征 三、职业的功能 四、职业的分类 五、职业发展的趋势 第二节 大学生就业市场 一、我国劳动力市场的基本状况 二

3、、大学生就业市场的产生与发展 三、大学生就业市场的分类 第三节 不同性质与机制的用人单位 一、任职要求 二、发展路径 第四节 获取职业信息的方法第五节职业评价与职业选择职业评价与职业选择现在学习的是第6页，共58页一、职业的涵义 二、职业的基本特征 三、职业的功能 四、职业的分类 五、职业发展的趋势现在学习的是第7页，共58页 所谓职业，是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。它是人们的生活方式、经济状况、水平、行为模式、思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务、权力、职责，是一个人的社会地位的一般性表征。现在学习的是第8页，共58页 产业性产业性：可以分为三类产业。行业性：

4、行业性：行业是根据生产工作单位所生产的物品或提供服务的人不同而划分，它是按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动性质的同一性来分类。组群性：组群性：无论以何种依据来划分职业都带有组群特点。时代性：时代性：在科学技术不断进步与社会生活迅速发展的带动下，除了弃旧更新外，职业出现了很大的变化。经济性经济性：劳动者应从中索取报酬，获得收入。现在学习的是第9页，共58页 职业是谋生的需要职业是谋生的需要 职业能满足人们的精神需要，促进个性的职业能满足人们的精神需要，促进个性的健康发展健康发展 职业是劳动者为社会做贡献的途径，是社职业是劳动者为社会做贡献的途径，是社会存在和发

5、展的基础会存在和发展的基础现在学习的是第10页，共58页 国外一般将职业分为三种类型国外一般将职业分为三种类型按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类 按心理的个别差异进行分类 依据各个职业的主要职责或“从事的工作”进行分类。现在学习的是第11页，共58页我国职业分类，根据我国不同部门公布的标准分类，主要有两我国职业分类，根据我国不同部门公布的标准分类，主要有两种类型种类型 职业分类标准：依据在业人口所从事的工作性质的同一性进行分类，将全国范围内的职业划分为大类、中类、小类三层，即8大类、64中类、301小类。其8个大类的排列顺序是：第一，各类专业、技术人员；第二，国家机关、党群组织、企事业单

6、位的负责人；第三，办事人员和有关人员；第四，商业工作人员；第五，服务性工作人员，第六，农林牧渔劳动者；第七，生产工作、运输工作和部分体力劳动者；第八，不便分类的其他劳动者。在八个大类中，第一、二大类主要是脑力劳动者，第三大类包括部分脑力劳动者和部分体力劳动者，第四、五、六、七大类主要是体力劳动者，第八类是不便分类的其他劳动者。现在学习的是第12页，共58页我国职业分类，根据我国不同部门公布的标准分类，主要有我国职业分类，根据我国不同部门公布的标准分类，主要有两种类型两种类型 国民经济行业分类和代码国民经济行业分类和代码。这项标准主要按企业、事业单。这项标准主要按企业、事业单位、机关团体和个体从

7、业人员所从事的生产或其他社会经济活动位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同一性分类，即按其所属行业分类，将国民经济行业划的性质的同一性分类，即按其所属行业分类，将国民经济行业划分为门类、大类、中类、小类四级。门类共分为门类、大类、中类、小类四级。门类共13个：农、林、个：农、林、牧、渔、水利业；工业；地质普查和勘探业；建筑业牧、渔、水利业；工业；地质普查和勘探业；建筑业；交通运输业、邮电通信业；商业、公共饮食业、物资；交通运输业、邮电通信业；商业、公共饮食业、物资供应和仓储业；房地产管理、公用事业、居民服务和咨询供应和仓储业；房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务

8、业；卫生、体育和社会福利事业；教育、文化艺术服务业；卫生、体育和社会福利事业；教育、文化艺术和广播电视业；科学研究和综合技术服务业；和广播电视业；科学研究和综合技术服务业；11金融、保金融、保险业；险业；12国家机关、党政机关和社会团体；国家机关、党政机关和社会团体；13其他行业。其他行业。现在学习的是第13页，共58页 我国目前现行的行业分类我国目前现行的行业分类 三次产业划分规定。三次产业的范围划分是：第一产业包括农、林、牧、渔业；第二产业包括采矿业，制造业，电力、燃气及水的生产和供应业，建筑业；第三产业包括除第一、二产业以外的其他行业。现在学习的是第14页，共58页现在学习的是第15页，

9、共58页现在学习的是第16页，共58页 20082009年毕业生就业单位性质比较统计表 头脑风暴法：我们还能从事哪些行业？什么是你所追寻的行业目标?现在学习的是第17页，共58页 社会职业的产生社会职业的产生 职业发展的趋势职业发展的趋势 社会职业种类越来越多。新职业层出不穷，职业更替周期不断加速。社会职业结构变迁的速度越来越快。职业的专业化增强、并出现综合化和多元化的趋势。第三产业的职业数量大量增加。现在学习的是第18页，共58页一、我国劳动力市场的基本状况一、我国劳动力市场的基本状况二、大学生就业市场的产生与发展二、大学生就业市场的产生与发展 三、大学生就业市场的分类三、大学生就业市场的分

10、类现在学习的是第19页，共58页 劳动力市场是现代市场经济中最重要的生产要素的市场，构成劳动力市场的三个基本要素是劳动力的供给、需求和价格。我国劳动力市场上，构成现实劳动力供给的主要有三部分：一是每年的新增劳动力；二是现存的下岗人员；三是流动寻求就业的农村剩余劳动力。现在学习的是第20页，共58页 我国劳动力市场呈现出以下特点（一）灵活就业需求增长迅速。（二）就业结构形成了多样化局面。新兴单位如有限责任公司、股份有限公司、私营企业、港澳台商和外商投资企业等单位的就业从无到有，2002年占到全部城镇就业的66.6%。（三）从不同所有制单位的就业增长来看，非公有制单位对劳动力需求的贡献越来越大。（

11、四）从不同产业的就业增长来看，第三产业成为劳动力需求增长的主要来源。现在学习的是第21页，共58页 市场经济的特点是以市场为导向进行资源配置。随着我国经济体制的逐步转轨，以市场为导向的毕业生就业机制目前已经形成。毕业生供给紧缺的时代已成为历史，大学生就业已由过去的“买方市场”转向由用人单位主导的“卖方市场”。毕业生就业市场随之应运而生。以此为基础，相较于过去毕业生与用人单位以市场相连接，相互间有了更多的自主权与选择权。一个以政府为主导，以高等学校为基础的大学生就业市场体系正日趋成熟与规范。现在学习的是第22页，共58页 我国大学生就业市场将呈现以下变化趋势。应届毕业生就业率降低，在主劳动力市场

12、的失业率呈上升趋势；工资水平呈下降趋势，经济地位相对降低；获得“好工作”的机会趋于减少，“高学历低用”者比例增大；找寻工作的时间延长，“摩擦性失业”与结构性失业并存；在“先就业、再择业”意识的影响下，就业市场上的诚信度可能下降；供需双方趋于理性，复合型人才走俏。现在学习的是第23页，共58页大学生就业市场按照其外在表现形式可分为有形市场和无形市场。（一）有形市场主要有以下几种形式 以各地人才交流服务中心为主举办的各类招聘会。以高等学校为主举办的各种招聘会。学校或地区之间相互合作，联合举办的招聘会。以地方毕业生就业主管部门为主举办的分类别招聘会。行业性毕业生就业市场。国际性毕业生就业市场。以政府

13、、企事业单位为主 组织的各类公开招考。现在学习的是第24页，共58页（二）无形市场无形市场主要以网络招聘为主，由于其具有覆盖面广、方便快捷、时效性强、成本低、针对性强的特点，目前已被越来越多的用人单位和毕业生所认同并进行实践。现在学习的是第25页，共58页 任职要求及发展路径：1、中央和地方党政机关2、事业单位3、企业 现在学习的是第26页，共58页一、招聘对象及要求 1、招聘人数：22人2、招聘对象：西医临床、影像专业（男生）20人,检验专业2人，本科毕业，必须取得学士学位。3、健康要求：身体健康，符合规定体检标准。4、品德条件：具有高度的责任心、敬业精神强，热爱医疗工作，为病人服观念强，有

14、严谨奉献的精神，品德优秀。二、招聘程序 1、资格审查：凡有志应聘者请尽快与我们联系，同时递交本人履历、自荐信、就业推荐表、毕业证、学位证、身份证、奖励证书等的复印件。请提供有效的联系电话。2、面试：经过初步资格审查，符合应聘条件者，将通过电话形式通知来我院面试（具体时间、地点另行通知）。3、录用：面试合格者等待录用通知，并签订协议。三、待遇面议四、联系方式 联系单位：盘江煤电集团公司总医院人事科联系电话：08583702595 二九年六月二十四日 现在学习的是第27页，共58页 职位要求：专业背景：医学、药学专业应届毕业生优先；技能要求：有一定的医药学知识和药品推广技巧；个人素质：态度端正，能

15、吃苦耐劳，品质良好；其他要求：交流和沟通能力要适应产品推广需要；招聘职位：招聘职位：1医药代表医药代表10名名 2、药品销售：、药品销售：8名名现在学习的是第28页，共58页这次在我省面向贵阳医学院、遵义医学院面向贵阳医学院、遵义医学院两所高校主要接收临床医学专业的应届本科毕业男生，他们的高考成绩必须达到或超过当年生源省份相应本科分数线。自考、成教、定向、委培、预科、专升本以及网络远程教育毕业生，被作留级处理或中途休学超过半年(不含应征入伍)的毕业生均不在接收范围；在学习成绩方面，累计补考次数不超过5次，总评良好以上，毕业时必须获得毕业证和学位证；在身体方面，要求身体健康，符合军队院校招收学员

16、体格检查标准。其中，男、女生身高分别不低于162厘米和160厘米，双眼裸视远视力不低于4.6，年龄应在24周岁以下，少数民族和曾服现役的毕业生，年龄可放宽1岁。毕业生全部补充到师以下部队。在职级待遇上，其职级、军衔、住房分配等，与同期入军队院校学习的毕业学员同等对待。担任行政指挥军官的，本科生定为副连职(授中尉军衔)，专业技术干部享受与行政指挥军官相应的职级待遇，与之相应的工资档位，内地部队每月2300元左右，驻西藏部队是内地部队的2.5倍。现在学习的是第29页，共58页现在学习的是第30页，共58页 第三手资料通过印刷资料、视听媒体和网络获得资料包括职业概述、从业人员的资格条件（学历、性格、

17、职业兴趣倾向、能力等）、工作特性、工作环境、工作时间和待遇、职业级别晋升及相关职业、职业生涯经验谈现在学习的是第31页，共58页 第二手资料通过与从业人员访谈获得职业资料 第一手资料通过角色扮演、实地参观和实习来获取职业资料现在学习的是第32页，共58页 目的：收集使你做出明智职业生涯决策的信念不要利用生涯人物访谈来找工作或开展职业面试现在学习的是第33页，共58页 意义：获得具体职业生涯详情最有效的方法之一，对处在你感兴趣职位的人进行访谈。生涯人物访谈可以帮助你：获取新的职业信息扩大你的职业人际关系网树立工作面试的信心确定你的专业实力和不足从内部看组织现在学习的是第34页，共58页 首先要通

18、过个人的关系网找到目标岗位的资深从业人员，然后约时间进行访谈 对职业生涯人物的访谈可以围绕以下的要点进行：行业、单位名称工作的性质类型、主要内容、地点、时间任职资格、所需技能 市场前景、行业相关信息工作环境、强度福利薪酬 工作感受、员工满意度现在学习的是第35页，共58页 准备：了解自己有助于你深入的信息访谈。安排生涯人物访谈：访谈前，打电话给你要访谈的人。进行自我介绍并说明意图。提一下你是如何找到他的名字的。说明调研中你感兴趣的工作类型、原因以及进行访谈所需要的时间（通常20到30分钟）。若你要访谈的人不能和你见面，就问问他们能否给出5分钟的时间进行电话访谈。如果他们还是很忙，就请求介绍一位

19、与他们做相似工作的人。感谢他能够接受访谈并确认访谈的日期、时间和地点。如果他不能见你，就表示遗憾。如果得到了被推荐人的名字，应表示感激。现在学习的是第36页，共58页 具体问的内容可以参考以下问题：个人的主要成就是什么？你最喜欢其中的什么？你最擅长什么？做这件事遇到的困难是什么？你的解决办法是什么？你最后达到了什么结果？你的职位是什么？你的主要职责是什么？通常你的一天的工作时间是怎么度过的？现在学习的是第37页，共58页在未来612个月内，你会面临的主要挑战是什么？你会怎样面对？迎接这些挑战时的障碍有哪些？你日常面临的问题和挑战有哪些？你成功地（不成功地）解决或者处理的一个问题？你做了些什么？

20、为什么这样做？在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？在你的组织中，能够在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？现在学习的是第38页，共58页 切记：一次访谈问的问题不要太多，一般5-10个 问题一定要简洁，不要浪费他人时间，并且按约定的时间结束 给访谈对象留出提供其他信息的机会 为自己准备个“30秒的广告”，因为在访谈过程中，别人可能会问到你的职业兴趣和目标 一定要迅速发送感谢信（访谈结束后一天之内）现在学习的是第39页，共58页 分组讨论：发现“好”工作。想一想你认识的人当中，谁的职业你认为是最好的？为什么？每组讨

21、论，推选出一种职业进行分享。时间：10分钟 现在学习的是第40页，共58页一、职业评价一、职业评价二、职业声望二、职业声望三、职业理想三、职业理想 现在学习的是第41页，共58页 职业评价是指人们对职业的主观认识态度。通常以公众尺度和自评尺度两种方式来体现。公众尺度所反映的是由不同背景的公众对职业的等级排列次序；自评尺度所反映的是个体对职业的等级排列次序。二者之间相互联系，相互影响。对大学生来说，掌握职业声望的评价因素及影响因素，根据自身实际情况作好职业选择是成功就业的重要条件。现在学习的是第42页，共58页 职业的产生是同经济发展联系在一起的。就职业本身来说，其不同是由社会分工的不同形成的，

22、从社会需要角度来看，职业并没有高低贵贱之分，但现实生活中由于不同职业体力、脑力劳动的付出、工作任务的轻重、收入水平、社会声望、权力地位、从业素质要求等不尽相同，因此人们对不同的职业就产生了不同的看法和态度，职业便有了层次之分。现在学习的是第43页，共58页 职业地位是现实的，也是历史的、发展的。在农业社会，对农民的评价高于商人；工业社会崇尚科学家与企业家，对商人的评价高于农民。从就业上来说，一般人们都愿意选择职业声望高的职业，或者是从职业声望较低的职业流向职业声望较高的职业。事实上，职业地位是人们对职业的主观认识态度，反映了一定社会发展阶段和一定时期内的人们职业价值观。因此，通常通过职业声望调

23、查的方法来表现职业地位。现在学习的是第44页，共58页 职业声望是职业地位在人们头脑中的主观反映，反映了一定时期人们对职业的态度。职业声望是通过选取有代表性的职业进行职业调查所得出的职业等级序列。但不同层次的人对职业声望的反应不尽相同。这里涉及到两个问题，一个是职业声望的评价因素，另一个是影响职业声望评价的因素。现在学习的是第45页，共58页 1、职业社会功能 职业社会功能是指一定的职业对社会的作用，它由责任、权力、义务体现出来。社会功能大的职业，任职条件高，职业层级就高。2、职业社会报酬 职业社会报酬是指任职者的工资收人福利待遇、晋升机会、发展前景等。这是一个比较综合的指标。如工资收入高，并

24、不一定福利待遇高，也不一定晋升机会就多，发展前景就好。因此，不同的人以不同的认识来评判。3、职业自然条件 职业自然条件是指与职业活动相关的自然工作环境。如技术装备、劳动强度、安全系数、卫生条件等。职业自然条件好，职业社会层级也就高。现在学习的是第46页，共58页 4、职业要求 职业要求是指一定的职业对任职者各项素质的要求。对人要求越高，被人替代的可能性就越小，职业社会层级也就越高。职业声望是以上四项因素的综合反映和综合作用的结果，任何单项都不能全面地反映职业声望的状况。现在学习的是第47页，共58页1、个人偏见 指人们形成了对某一种或某一类职业的好与恶的心理定势后，就只从个人角度出发，以评价职

25、业声望的个别因素为依据，对职业进行非客观性与全面性的评价。2、社会环境 人是一定的社会环境的人，因此人们对职业的评价往往会受到社会上出现的某类个别现象的引导，如时尚性、趋利性等。尤其是不同时期的社会政治文化背景，常直接左右着人们对职业的评价。3、舆论氛围 一定时期内大众舆论所造成的具有倾向性认同的职业，虽然职业地位不高，但因其收人等其他因素，使评价者对某一种或某一类职业出现了心理倾向性。4、性别差异 职业社会调查结果显示，男女对职业声望的总体评价大致相同，但在绝对分值中，则显示了性别的差异性。现在学习的是第48页，共58页 5、教育程度 受教育程度的不同，人们对职业声望的评价不尽相同。6、国别

26、和地区 不同国别和不同地区的人们，在职业声望比较中，也显示出了差异性。职业声望的高低，决定了从事这一职业人员的竞争激烈程度。职业声望越高，希望从事这一职业的人数越多，竞争也就越为激烈。同时，职业声望的变化，也体现出社会价值观的变化，在不同的社会发展阶段，同一职业的社会声望是不尽相同的。现在学习的是第49页，共58页 由于职业声望是由许多因素综合而成，因此不同地区，不同年龄乃至不同身份的人群，对同一职业的职业声望评价都会产生不同的变化。树立正确的职业声望评价，是择业之前的重要一步。现在学习的是第50页，共58页 （一）职业选择的含义（一）职业选择的含义 1、职业选择是个人兴趣能力意向和社会岗位的

27、统一。“人”是复杂的，不同的人有不同的择业目标，社会上的职业岗位也对将要雇用的劳动者进行选拔。在这里，选择是双向的。个人与用人单位既作为选择对方的主体，个人的条件与用人单位的空缺岗位又是被对方选择的客体。在这种双向的相互选择过程中只有将个人的兴趣、能力、意愿与社会的岗位结合在一起，即四者的统一，个人才真正实现了职业选择。2、职业选择是一种现实化的过程。职业选择，包括个人的主动选择和被动选择，实际上是一种个人意向的现实化过程。这种现实化既包括了个人对客观现实的妥协，也包括了个人对“我与职业”关系的调适。现在学习的是第51页，共58页职业选择要素包括职业兴趣、职业能力、职业意向、以及职业岗位四个方

28、面。1、职业兴趣2、职业能力职业能力是由体力、智力、知识、技能四个要素构成。3、职业意向 所谓职业意向，是指个人对于社会职业的评价和选择偏好。一个人根据职业的社会地位、劳动报酬的高低、个人兴趣与才能的发挥、职业劳动强度与环境、职业的社会意义及贡献等因素，可以对社会上各种各样的职业做出评判：哪个好，哪个差，哪个适合自己，哪个不适合自己。把握人的职业意向，是促进人的职业选择合理化的途径。4、职业岗位 个人的职业选择是以一定的职业岗位为前提现在学习的是第52页，共58页 职业理想是社会历史发展的产物。它随着社会职业的出现而产生并随着社会职业的出现不断丰富和完善。职业理想是理想的重要组成部分，指导着人

29、们的职业价值观和择业行为。树立正确的职业理想，对于大学生正确处理择业问题和正确对待职业生涯，无疑具有重要的意义。现在学习的是第53页，共58页（一）职业理想的含义（一）职业理想的含义 理想一般是指人们对未来的一种合理的期望。职业理想是指人们在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对其未来所从事的职业及事业上获得成就的追求和向往。不同职业有不同的职业期望。如医生要以救死扶伤为天职，职业理想随着社会的发展而变化，并通过一定具体事业的成就来实现。现在学习的是第54页，共58页 （二）职业理想的特征（二）职业理想的特征1、职业理想具有个体差异性。一个人选择什么样的职业，与他的思想品德、知识结构、能力水

30、平、兴趣爱好等都有很大的关系。政治思想觉悟、道德修养水平以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求层次。2、职业理想具有发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。随着年龄的增长、社会阅历的增强、知识水平的提高，职业理想会由朦胧变得清晰，由幻想变得理智，由波动变得稳定。孩提时代，想当一名警察，长大后却成了一名教师的事实就说明了这一点。现在学习的是第55页，共58页3、职业理想具有时代性。社会的分工、职业的变化，是影响一个人职业理想实现的决定因素。任何时代的职业都受到该时代社会生产方式发展水平的制约。生产方式越先进，社会经济越发达，分工也就越

31、精细，职业的种类也就越多，人们选择职业的机会也就越多，职业理想实现的可能性也就越大。4、职业理想具有社会性。人的职业理想的社会性是由人的社会性决定的。人们提出和设定职业理想，是在一定的社会形态和一定的社会条件下形成的。实现职业理想也要受制于一定的社会因素，依赖于特定的社会条件。比如，职业流动是在双向选择、契约方式就业的条件下形成和发展起来的，是在市场经济条件下为人们实现职业理想提供的社会条件之一；而在计划经济条件下，情况则大不相同。可以说，人们职业理想的实现过程就是人们的社会职业活动过程。现在学习的是第56页，共58页第一，把生活看作是一个劳动过程。第二，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡。这看似

32、与职业理想关系不大，其实它是树立职业理想的基本思想条件。当你从心底里建立起这两个热爱，你就会把个人的职业理想与祖国的命运、父母的期盼、家乡的发展联系在一起，从而把个人的理想与平凡而伟大的职业联系在一起。有了这样的职业理想就一定会有高尚的职业道德。第三，正确地评价自己的职业理想，客观地看待社会发展条件是否允许实现个人职业理想。只有当理想与现实达到一致时，你的职业理想才能成为现实。第四，在实践中调适自身的职业理想。职业实践是职业理想实现的必然途径。职业理想的正确与否，不是以主观上感觉如何而定，而是通过实践认识再实践再认识这一反复循环的过程，不断加深对职业的了解和认识，从而修正自身的职业理想，使之更加符合发展的需要现在学习的是第57页，共58页 正确的职业理想形成后，它的突出作用首先表现在选择职业时，不以个人喜好为转移，不受不现实的理想所干扰，不为个人得失和名利所诱惑，就能正确地做出职业选择，并全身心地投入工作。其次是正确的职业理想对创造性工作和特殊职业的职业道德的确立具有促进和提高作用，如体育项目，教师、医务、职业军人、警察等职业，就需要极高的奉献和敬业精神。因此，大学生树立正确的职业理想将会对其正确地选择职业，建立高尚的职业道德起到良好的推动作用。现在学习的是第58页，共58页