预防艾滋病PPT (2)精选PPT.ppt

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1、关于预防艾滋病PPT(2)现在学习的是第1页，共50页 远离艾滋 身心健康现在学习的是第2页，共50页主题 在我们的社会中存在着一个特殊的群体，他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还会遭受别人不理解和歧视的痛苦，他们的名字叫“艾滋病人”，今天这次班会，就让我们一起了解艾滋，关注艾滋病人。现在学习的是第3页，共50页我们先看一些关于艾滋病的图片了解一些艾滋病的知识现在学习的是第4页，共50页现在学习的是第5页，共50页现在学习的是第6页，共50页现在学习的是第7页，共50页艾滋病的概念 艾滋病是英语AIDS中文名称，AIDS是获得性免疫缺陷综合征的英文缩写。它是由于感染了人类免疫缺陷病

2、毒（简称HIV）后引起的一种致死性传染病。HIV主要破坏人体的免疫系统，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体，因此极易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。现在学习的是第8页，共50页 一个感染上艾滋病病毒的人，也许会在很长的一段时间内看上去或是自我感觉起来很好，但是他们却可以把病毒传染给别人。艾滋病从发现至今还不到20年，但它在全球所引起的广泛流行，已使3000多万人受到感染，1000多万人失去了生命。目前，世界上每天有万余人新感染上艾滋病病毒。现在学习的是第9页，共50页 不但医学界在竭尽全力研究预防治疗艾滋，各国政府，社会各阶层也都纷纷投入了对抗艾滋病的运动

3、。但到目前为止，我们人类还没有找到一种治疗此病的方法。因此，为了自身的健康和家庭的幸福，大家都应该关注艾滋病。了解艾滋病，进而预防艾滋病。现在学习的是第10页，共50页艾滋病的起源 20世纪下半叶，一种被称为21世纪超级杀手的疾病开始被人们所认识。大约是在70年代末期，医生们开始碰到一些奇怪的病例，这些病人尽管曾是十分健康的，但患病后全身的免疫系统几乎完全崩溃，所有的医疗手段也不能挽救他们的生命。现在学习的是第11页，共50页你知道吗？你知道吗？艾滋病流行于70年代，但在80年代才开始出现。1981年7月美国首次报告艾滋病例。该病人在一家医院作美容手术，割除了脸上的紫色肉瘤，手术顺利，但手术后

4、3个月，该病人极度衰弱，在极度消瘦痛苦中死去；此时，他的两名同性伙伴也出现相同的紫色肉瘤并渐次衰弱，出现多种感染，最后衰竭消瘦而死，这是发现最早的艾滋病病人，这一发现使全人类都感到了恐慌。现在学习的是第12页，共50页1981年6月5日，美国疾病控制中心(CDC)发布报告：在1980年10月到1981年5月期间，先后发现5例病例，经检查确诊得了“卡氏肺囊虫肺炎”，免疫功能极度衰竭，患者均为男性同性恋者。现在学习的是第13页，共50页 世界卫生组织(WHO)与世界各国的科学家们对此给予了极大的关注。1982年9月，美国疾病控制中心正式以“获得性免疫缺陷综合症(Acquired Immunodef

5、icency Syndome)”为该病命名，即人们俗称的艾滋病。艾滋病的英文简称为AIDS，A是Acquire，获得的意思，因为免疫缺陷通常发生在以往身体健康的青壮年身上，说明是后天获得的，而不是先天就有的；I和D是Immune Deficiency，免疫缺陷的意思；S是Syndrome，综合征的意思，指因某种疾病而引起的种种症状的合称。国内1986年以前音译为“爱滋病”，后来考虑到该命名会引起人们的误解，以为此病只是通过性途径传播而忽视了其他传播途径，故改名为“艾滋病”。现在学习的是第14页，共50页 经过多年积极的研究和探索，1983年5月，法国巴斯德研究所肿瘤病毒室主任乐克蒙特尼尔(Lu

6、c Montagbier)博士等率先在SCIENCE杂志上刊登了他们的研究成果。他们从一个患淋巴结肿大综合症病人的血清中分离出一种新的人类逆转录病retrovirus)，将其称为淋巴结病相关病毒。此后，世界各地不少学者相继从艾滋病患者的血液、精液和唾液中分离出上述病毒。1985年4月，在美国亚特兰大召开的国际艾滋病专题会议上，正式将导致艾滋病的这种逆转录病毒命名为LAV/HTLA-III。1985年6月更名为HIV。在第39届世界卫生组织大会上；世界卫生组织宣布今后艾滋病病毒即以HIV命名，即人类免疫缺陷病毒（Human Immunodfic-ciency Virus)。现在学习的是第15页，

7、共50页艾滋病三种基本传播方式1：母婴传播2：血液传播3：性 传播现在学习的是第16页，共50页艾滋病的早期症状 （一）急性期：通常发生在初次感染HIV后2-4周左右。临床主要表现为发热、咽痛、盗汗、恶心、呕吐、腹泻、皮疹、关节痛、淋巴结肿大及神经系统症状。多数患者临床症状轻微，持续1-3周后缓解。此期在血液中可检出HIVRNA和P24抗原，而HIV抗体则在感染后数周才出现。CD4+T淋巴细胞计数一过性减少，CD4/CD8比例可倒置。现在学习的是第17页，共50页（二）无症状期：可从急性期进入此期，或无明显的急性期症状而直接进入此期。此期持续时间一般为6-8年。但也有快速进展和长期不进展者。此

8、期的长短与感染病毒的数量、型别，感染途径，机体免疫状况等多种因素有关。现在学习的是第18页，共50页（三）艾滋病期：为感染HIV后的最终阶段。病人CD4+T淋巴细胞计数明显下降，多200/mm3，HIV血浆病毒载量明显升高。此期主要临床表现为HIV相关症状、各种机会性感染及肿瘤。HIV相关症状：主要表现为持续一个月以上的发热、盗汗、腹泻；体重减轻10%以上。部分病人表现为神经精神症状，如记忆力减退、精神淡漠、性格改变、头痛、癫痫及痴呆等。现在学习的是第19页，共50页 另外还可出现持续性全身性淋巴结肿大，其特点：1：除腹股沟以外有两个或两个以上部位的淋巴结肿大 2：巴结直径1cm，无压痛，无粘

9、连 持续时间3个月以上现在学习的是第20页，共50页 HIV相关机会性感染及肿瘤的常见症状：发热、盗汗、淋巴结肿大、咳嗽咳痰咯血、呼吸困难、头痛、呕吐、腹痛腹泻、消化道出血、吞咽困难、食欲下降、口腔白斑及溃疡、各种皮疹、视力下降、失明、痴呆、癫痫、肢体瘫痪、消瘦、贫血、二便失禁、尿储留、肠梗阻等现在学习的是第21页，共50页所以你所说艾滋病早期这样的概念并不确切，感染hiv后，一般短期没有明显临床症状，只有艾滋病期表现免疫缺损，由于感染病原体或由于自身抗原不能清除而表现出相应临床指证。现在学习的是第22页，共50页艾滋病临床表现有四种类型A、肺型：表现缺氧、呼吸困难、胸痛和X线检查呈弥漫性肺部

10、浸润。肺部感染占艾滋病症状的50%，其中卡氏肺囊虫引起的肺炎占80%。现在学习的是第23页，共50页 B、中枢神经系统型：约30%艾滋病病例出现此型，由病原体感染中枢神经系统或肿瘤、血管并发症及中枢系统的脑损害，出现头痛、意识障碍、痴呆、抽搐以及局灶性和周围神经功能障碍，导致严重后果。现在学习的是第24页，共50页C、胃肠型：水样便泻，每天10-20次，失水。养分消耗与丢失，体重减轻，衰弱。病原体主要为隐孢子虫。现在学习的是第25页，共50页D、发热原因不明型：因病原体感染，出现高热、不适、乏力及全身淋巴结肿大。现在学习的是第26页，共50页艾滋病的危害艾滋病的危害 “艾滋病蔓延速度快于人类为

11、对付它而做出的努力，它无所不在，真正变成了世界性疾病。世界卫生组织总干事 中岛农 加强同艾滋病的斗争已刻不容缓！现在学习的是第27页，共50页1、对个人的危害、对个人的危害 生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。现在学习的是第28页，共50页2、对家庭的危害、对家庭的危害 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理

12、负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。现在学习的是第29页，共50页3、对社会的危害 艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，

13、社会秩序和社会稳定遭到破坏。现在学习的是第30页，共50页4、对儿童的危害 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从我做起。现在学习的是第31页，共50页艾滋病的危害 艾滋病还给人类带来日益严重的经济负担。据统计，在19811991年艾滋病蔓延的前十年里，全世界为其付出直接花费已达2400亿美元。我国目前一位艾滋病人的医疗费用达10万18万元，约等于一个普通人20年至30年的收入。现在学习的是第32页，共50

14、页艾滋病的危害 艾滋病传播迅速广泛，病情凶险，并且目前还没有有效治疗方法，所以艾滋病患者死亡率极高。据统计，1998年死于艾滋病的有250万人，其中成年人200万，妇女90万，儿童50万。据2000年8月在南非召开的国际艾滋病大会资料，自艾滋病流行以来，全世界死于该病的人数已达1800万人。艾滋病亦成为2000年联合国世界首脑会议的重要议题之一。每年的12月1日被定为“世界艾滋病日”。因此，人们又把艾滋病称为“超级癌症”和“20世纪瘟疫”。现在学习的是第33页，共50页艾滋病的流行趋势 自1981年发现首例艾滋病人以来，艾滋病已蔓延至全球。1983年至1998年美国的艾滋病人数增加1000倍；

15、1989年还是安全的印度现在已泛滥成灾。我国艾滋病毒携带者的流行也非常迅猛。1987年仅7个省发现艾滋病毒携带者，1993年扩大至20个省，到1996年遍布全国。据联合国防治艾滋病联合计划署1998年11月24日在日内瓦发表的报告，全世界感染艾滋病毒的人数达到3400万，每分钟全世界新增感染者11人。其流行的速度和增幅猛如狂风扫地，科学家已预言艾滋病将是21世纪人类最危险的瘟疫。现在学习的是第34页，共50页现在学习的是第35页，共50页艾滋病的安全地带 HIV不能通过空气、一般的社交接触或公共设施传播，与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染HIV。艾滋病不会通过以下那些行

16、为感染艾滋病:1.握手,2,拥抱,3.吃饭 艾滋病不会通过以下那些物品传播艾滋病:1.马桶,2.电话机 3.餐饮用具 4,卧具 5.游泳池或公共浴池 6.空气 等等 艾滋病不会通过以下那些动物传播艾滋病;1.蚊子 2.小猫,3.小狗等等现在学习的是第36页，共50页了解艾滋病中的“对”与“错”1、与艾滋病病人或艾滋病毒携带者握手、拥抱，一起乘车、吃饭、共处一室都有可能传染艾滋病。（错误）与艾滋病病人或感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。握手、拥抱、共餐、咳嗽、共用办公用品、共用厕所、共用电话等行为都不会感染。其实艾滋病病毒非常脆弱，一旦离开人体就会死亡，一般的社交活动不会感染艾滋病。艾滋

17、病病毒存在于患者的体液中，只有当大量病毒从感染者体内排出，足够量的病毒经一定途径进入被感染者体内的时候才会发生传染。2、携带艾滋病病毒的女性不能生小孩。（不完全正确）。医生的建议是携带艾滋病病毒的女性最好不生小孩，但每个人有决定自己是否生育的权利。如果病毒携带者决定要生小孩，需要尽早咨询医生，采取母婴阻断的措施。现在学习的是第37页，共50页 3、共用注射针头、牙刷、剃须刀有感染艾滋病的风险。（正确）这是有风险的行为，刮破的毛细血管可能被病毒乘虚而入。要养成良好的卫生习惯，牙刷、剃须刀等不与他人共用。去医院输血或看病时，如果所输血液经过严格检测、注射用具真正做到一人一套，感染艾滋病病毒的机会是

18、微乎其微的。现在学习的是第38页，共50页 4、接吻有传染艾滋病的风险。(正确)接吻不会产生几十毫升的唾液交换量，而艾滋病病毒在唾液里的含量很低，所以不会传染，但与别人深度热吻可能有感染的风险。若口腔有破损处或口腔溃疡，同样存在感染的风险，这时应避免接吻。现在学习的是第39页，共50页 5、游泳、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。(正确)艾滋病病毒要进入到人体的血液系统或淋巴系统才能引起感染，游泳时艾滋病病毒不能穿过皮肤进入人体内。艾滋病病毒在蚊虫体内也不能存活，它被蚊虫作为食物消化掉了。而蚊虫在叮咬吸血时，不会将它已经吸到肚里的血(它的食物)再反吐到被叮咬人的体内。现在学习的是第40页，共50页如何预

19、防艾滋病的感染艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防的。现在学习的是第41页，共50页主要主要措施措施 1、不随意性交 2、不以任何方式吸毒 3、不轻易接受输血和血制品(如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品)现在学习的是第42页，共50页 4、不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具 5、不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术;6、避免在日常救护时沾上受伤者的血液 7、不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀;现在学习的是第43页，共50页世界艾滋病日是什么时候？12月1日 现在学习的是第44页

20、，共50页假设你身边有艾滋病患者你会怎么做？下面我们来看一段关于艾滋病的视频拥抱现在学习的是第45页，共50页表演环节 请同学们发挥想象力，假设自己的朋友不幸成为艾滋患者，自己会如何对待他（她），一名同学扮演艾滋患者，一名同学扮演其朋友，选3组同学进行表演。现在学习的是第46页，共50页游戏环节游戏名称：谁是“艾滋患者”?现在学习的是第47页，共50页 游戏过程：1、支持人准备5张卡片，其中有一张上面写着艾滋患者，其余4张上写着正常人。2、选五名同学抽选，选完后各自看自己所抽卡片，不能让其他人看到。3、五位同学分别说一句话代表自己，不能说卡片上的字，（抽看完卡片的同学尽量说与自己卡片内容相反的

21、话代表自己，迷惑大家）4、让其余的同学们猜，谁是“艾滋患者”。游戏奖励：猜对同学奖小礼品一份，不是“艾滋患者”而被大家误认为“艾滋患者”的奖小礼品一份。现在学习的是第48页，共50页总结 在地球上，平均每分钟都有一个孩子死于艾滋病，有超过1500万的儿童因为艾滋病而失去父母，目前艾滋病病毒感染人数在全球居第十四位，更以每年40%的速度增长，防治艾滋任重道远，我们不能冷眼旁观，而应有所行动。通过此次班会活动，大家都要明确艾滋的传播方式，洁身自好，纠正不良行为；另外大家应该对艾滋患者多一份理解，少一份歧视，让每个艾滋感染者都能平等地生活在我们这个社会大家庭中。现在学习的是第49页，共50页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第50页，共50页