苏科版九年级上册物理课件 第13章 阶段强化专题（七） 专训2 探究串、并联电路的电流规律.pptx

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1、探究串、并联电路探究串、并联电路的电流规律的电流规律专专训训2 2 苏科版 九年级上阶 段 强 化 专 题（三）123答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接阶段强化专题阶段强化专题【2019成都】成都】在在“探究串联电路的电流特点探究串联电路的电流特点”的实验中，的实验中，小虹选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联小虹选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量三处去测量电流电流1阶段强化专题阶段强化专题(1)她先把电流表接在她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度处，闭合开关后，发现两灯的亮度不

2、稳定，电流表的指针也来回摆动故障的原因可能不稳定，电流表的指针也来回摆动故障的原因可能是是_A某段导线断开某段导线断开B某接线柱处接触不良某接线柱处接触不良C某灯泡被短路某灯泡被短路 D电流表被烧坏电流表被烧坏B阶段强化专题阶段强化专题(2)她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流为置如图乙所示，则所测的电流为_A.0.22阶段强化专题阶段强化专题(3)她测量出她测量出a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析了多次实验，其中一次实验的测

3、量数据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异下列分析正确的数据时，她发现三处的测量值有差异下列分析正确的是是_A.可能是因为测量误差造成的可能是因为测量误差造成的B是因为没有对电流表调零造成的是因为没有对电流表调零造成的C串联电路中各处的电流本来就串联电路中各处的电流本来就不等不等D电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小AIa/AIb/AIc/A0.160.150.14阶段强化专题阶段强化专题【2019淄博淄博】在在“探究并联电路中的电流关系探究并联电路中的电流关系”实验中实验中2阶段强化专题阶段强化专题(1)小明想测量干路电流，连接的

4、电路如图甲所示，检查小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“”，并改正，并改正解解：如：如图甲所示图甲所示阶段强化专题阶段强化专题(2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46 A，请在图乙中画出指针的位置请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴为指针转轴)解：如解：如图乙所示图乙所示阶段强化专题阶段强化专题(3)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中分析数据得出结论：在并联

5、电量数据记录在下表中分析数据得出结论：在并联电路中，路中，_.干路电流等于各支路电流之和干路电流等于各支路电流之和实验次数实验次数支路支路电流电流I1/A支路支路电流电流I2/A干路干路电流电流I总总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58阶段强化专题阶段强化专题【2020淮安期中淮安期中】在在“探究并联电路电流规律探究并联电路电流规律”的实的实验中，如图甲是实验的电路图验中，如图甲是实验的电路图3IA/AIB/AIC/A0.180.180.36阶段强化专题阶段强化专题(1)在实际操作中连接实物图时，开关在实际操作中连接实物图时，开关S应该处于应该处于

6、_(填填“断开断开”或或“闭合闭合”)状态状态(2)实验中电流表应实验中电流表应_(填填“串联串联”或或“并联并联”)在在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在图被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的甲中的_(填填“A”“B”或或“C”)点点断开断开串联串联C阶段强化专题阶段强化专题(3)连接电路前，已确认电流表完好无损，小华观察发现连接电路前，已确认电流表完好无损，小华观察发现电流表的指针偏转如图乙所示，则可能的原因是电流表的指针偏转如图乙所示，则可能的原因是_电流表使用前未调零电流表使用前未调零阶段强化专题阶段强化专题(4)正确调整后，实验小组用电流表测出正确调整后，实

7、验小组用电流表测出A处的电流如表处的电流如表格所示，为格所示，为IA0.18 A，请你合理连接，精确测量，不，请你合理连接，精确测量，不考虑读数误差，在图丙中仿照图乙用曲线标记所选量考虑读数误差，在图丙中仿照图乙用曲线标记所选量程，并用箭头代表指针正确画出程，并用箭头代表指针正确画出A处此时电流表指针处此时电流表指针位置位置阶段强化专题阶段强化专题解：如解：如图所示图所示阶段强化专题阶段强化专题(5)继续以上实验，分别测出继续以上实验，分别测出A、B、C三处的电流值记录三处的电流值记录在表格中，由此得出结论：并联电路中，各支路的电在表格中，由此得出结论：并联电路中，各支路的电流相等与其他小组分析讨论后小华发现自己小组得流相等与其他小组分析讨论后小华发现自己小组得出的实验结论是错误的，他立刻意识到自己的实验方出的实验结论是错误的，他立刻意识到自己的实验方案存在问题，请你帮助他提出一条合理的改进措施案存在问题，请你帮助他提出一条合理的改进措施：_换用不同规格的灯泡多次实验换用不同规格的灯泡多次实验