2017_2018学年九年级化学上册第二章探索水世界第一节运动的水分子中档难度提升题pdf含解析新版鲁教版2018062748.pdf

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1、第 1页（共 23页）2017-2018 学年鲁教新版九年级化学第二章第一节中档难度提升学年鲁教新版九年级化学第二章第一节中档难度提升题（题（pdf 有答案）有答案）一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题）1通过初中阶段所学的常见实验和知识，能得出相应的正确观点的是（）常见实验相应观点A墙内开花墙外香微粒总是不断运动的B氮、氧原子的原子核由质子和中子构成所有原子核都由质子和中子构成C煤气、天然气可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气由分子构成物质都是由分子构成AABBCCDD2下列用分子的观点对常见现象的解释，不正确的是（）常见现象解释A一滴水中大约有 1.671021个水

2、分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C水银温度计中的液柱热胀冷缩分子间有间隔DCO 和 CO2的性质不同分子不同，化学性质不同AABBCCDD3在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A水和双氧水化学性质不同分子的构成不同B在阳光下，湿衣服比较容易晒干分子运动速率随温度升高而加快C实验室中用化学方法可以得到氧分子之间有间隔第 2页（共 23页）气D稀有气体可作保护气原子核外最外层电子达到相对稳定结构AABBCCDD4下列是对宏观事实的微观解释，其中错误的是（）A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中硫接触到氧分子的几率大

3、B夏季在校园里闻到阵阵花香分子在不断地运动C电解水生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子D酒精温度计遇冷读数下降温度降低，酒精分子间隙变小5用分子的观点解释“水变成水蒸气”，下列说法错误的是（）A水分子不停地运动B水分子的体积增大C水分子的间隔变大D水分子本身不发生改变6对下列事实的原因解释正确的是（）选项事实解释A金刚石质地坚硬、石墨很软碳原子的结构不同B干冰不是冰干冰和冰是不同分子构成的C10mL 酒精和 20mL 酒精混合后体积等于 20mL酒精分子间没有间隙D铁粉可做干燥剂铁粉能与氧气反应AABBCCDD7下列事实解释错误的是（）选项事实解释A金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的种类不同B

4、液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同C电解水生成 H2和 O2分子分解成原子，原子重新组成分第 3页（共 23页）子D搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动AABBCCDD8对下列事实或现象的解释错误的是（）选项事实或现象解释A八月桂花，十里飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩原子大小随温度改变而改变C25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中分子间是有间隔的D一滴水中含千千万万个水分子分子很小AABBCCDD9下列事实对应的解释不正确的是（）选项事实解释A搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多B金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式

5、不同C盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有 H+D硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈在氧气中硫接触到氧分子的几率大AABBCCDD10下列对一些事实的解释中，不合理的是（）宏观事实微观解释A盛夏的大明湖畔，荷香四溢分子在不停的运动B降温加压条件下，氧气液化体积变小氧气分子体积变小C在通电条件下，水变成氢气和氧气化学反应中分子种类发生改变第 4页（共 23页）D稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红稀盐酸、稀硫酸中含有大量H+AABBCCDD11汨罗长乐甜酒，香醇扑鼻。我们能闻到甜酒香的原因是（）A分子的质量和体积都很小B分子是由原子构成的C分子间有间隔D分子在不断运动12从微观的角度，物质

6、发生“热胀冷缩”现象的原因是（）A分子不断运动B分子质量很小C分子间有间隔D分子构成物质13下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A春天，柳絮纷飞B夏天，槐树飘香C秋天，落叶飘零 D冬天，雪花飘飘14有关微粒的叙述正确的是（）A干冰中的 CO2分子是静止不动的B保持氢气化学性质的微粒是氢分子C氧气变成液氧时微粒质量变小了D水结冰后体积变大是因为水分子体积增大15固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是（）A碘分子间的间隔变大B碘分子质量变大C碘分子体积变大 D碘分子运动速率不变16某同学对探究分子性质的实验（图 1）进行了改进。如图所示，试管戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴紫

7、色石蕊试液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。以下说法错误的（）A图 1 和图 2 的实验均能证明分子在不断的运动第 5页（共 23页）B图 2 中将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的C图 2 比图 1 的实验更环保、更节约D戊中的实验现象是滤纸条自上而下依次变红17 用两根玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水逐渐靠近而不接触，可观察到在空中有白烟产生，分析该实验现象，下列说法正确是的（）A该实验不能说明分子在不停的运动B氯化氢分子和氨气分子没有发生变化C两种物质在空中接触时发生了化学变化D生成的新物质常温下为液态18模型是联系宏观与微

8、观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是（）A由可知微粒之间有空隙B由可知微粒在不停地运动C由可知微粒的运动速度与物质本身性质有关D由可知微粒的运动速度与温度有关19“天然气可压缩储存在钢瓶中”的原因是（）A分子的体积很小B分子不断运动C分子间有间隔D分子由原子构成20下列说法正确的是（）A过氧化氢分解生成水和氧气，说明过氧化氢中含有水分子和氧分子B同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同C物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成的D同种原子可以构成分子，不同种原子不能结合成分子二填空题（共二填空题（共 10 小题）小题）21请从微观角度解释：水烧开后易把壶盖顶起；

9、水和过氧化氢组成元第 6页（共 23页）素相同，但化学性质不同。22根据分子的性质解释下列问题：（1）湿衣服在太阳光下更容易晾干（2）可将大量的氧气压入小钢瓶中（3）一滴水中大约含有 1.671021个水分子23利用分子的性质（观点）解释下列事实（1）50mL 水与 50mL 酒精混合后总体积小于 100mL（2）加油站里的汽油已储存在油罐中，但在离开油罐一定距离内仍要“严禁烟火”（3）甘蔗甜，苦瓜苦24请用分子观点解释下列现象：（1）物质受压体积变小；（2）湿衣服在太阳光下更容易晾干；（3）纯净物和混合物25“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角

10、度看，蚊香液逐渐减少的原因是，据此推测可能影响微粒运动的快慢的因素是。26在通常状态下，氨气（NH3）是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。（1）如图甲所示，A、B 试管中各有一团用无色酚欧试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在 A 试管的棉花上，观察到白色棉花变红，说明氨水呈碱性。再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是，说明氨气分子在运动。第 7页（共 23页）（2）氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是 4NH3+3O22N2+6H2O，把图乙中第三个方框补充完整。27 分子是保持；保持水的化学性质的最小粒子是放在衣柜中的樟脑丸

11、，时间久了就不见了这是发生了变化，说明了分子在28将分子特点的序号填在相应的横线分子不断地运动，温度越高运动得越快分子很小分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小（1）湿手放到火炉上烤干得快，说明（2）水受热变为水蒸气，体积变大，说明（3）糖水可以通过滤纸，说明（4）可将大量氧气压入钢瓶中，说明29液氧和氧气状态不同，但化学性质相同是因为30氧气和液氧的性质不同，性质相同，它们都是由构成的，氧气和二氧化碳的化学性质同，因为它们第 8页（共 23页）2017-2018 学年鲁教新版九年级化学第二章第一节中档学年鲁教新版九年级化学第二章第一节中档难度提升题（难度提升题（pdf 有

12、答案）有答案）参考答案与试题解析参考答案与试题解析一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题）1通过初中阶段所学的常见实验和知识，能得出相应的正确观点的是（）常见实验相应观点A墙内开花墙外香微粒总是不断运动的B氮、氧原子的原子核由质子和中子构成所有原子核都由质子和中子构成C煤气、天然气可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气由分子构成物质都是由分子构成AABBCCDD【解答】解：A、墙内开花墙外香是因为构成花的分子在不断运动，不断向空气中扩散，与人的嗅觉细胞接触，故正确；B、氮、氧原子的原子核由质子和中子构成，但并不是所有原子核都由质子和中子构成的，例如有的氢原子原子核内没有中子

13、，故错误；C、不是所有气体都可以在空气中燃烧，例如二氧化碳，故 C 错；D、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故 D 错。故选：A。2下列用分子的观点对常见现象的解释，不正确的是（）常见现象解释A一滴水中大约有 1.671021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C水银温度计中的液柱热胀冷缩分子间有间隔DCO 和 CO2的性质不同分子不同，化学性质不同第 9页（共 23页）AABBCCDD【解答】解：A、一滴水中大约有 1.671021个水分子，说明分子很小，故选项解释正确。B、敞口容器中的酒精逐渐减少，是因为分子是不断运动的，运动到空气在去了，故选项解释正确。C、水银温

14、度计中的水银（汞）热胀冷缩，是因为原子的间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释错误。D、CO 和 CO2的性质不同，是因为分子不同，化学性质不同，故选项解释正确。故选：C。3在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A水和双氧水化学性质不同分子的构成不同B在阳光下，湿衣服比较容易晒干分子运动速率随温度升高而加快C实验室中用化学方法可以得到氧气分子之间有间隔D稀有气体可作保护气原子核外最外层电子达到相对稳定结构AABBCCDD【解答】解：A、水和双氧水化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。B、在阳光

15、下，湿衣服比较容易晒干，是因为阳光下温度高，分子运动速率随温度升高而加快，故选项解释正确。C、实验室中用化学方法可以得到氧气，是因为分子是可以再分的，故选项解释错误。D、稀有气体可作保护气，是因为原子核外最外层电子达到相对稳定结构，故选项解释正确。第 10页（共 23页）故选：C。4下列是对宏观事实的微观解释，其中错误的是（）A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中硫接触到氧分子的几率大B夏季在校园里闻到阵阵花香分子在不断地运动C电解水生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子D酒精温度计遇冷读数下降温度降低，酒精分子间隙变小【解答】解：A、硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈，是因为在氧气中硫接触到氧分子的

16、几率大，故选项解释正确。B、夏季在校园里闻到阵阵花香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。C、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释错误。D、酒精温度计遇冷读数下降，是因为温度降低，酒精分子间的间隙变小，故选项解释正确。故选：C。5用分子的观点解释“水变成水蒸气”，下列说法错误的是（）A水分子不停地运动B水分子的体积增大C水分子的间隔变大D水分子本身不发生改变【解答】解：A、水变成水蒸气，分子是在不断的运

17、动的，温度升高，分子的运动速率加快，故选项说法正确。B、水变成水蒸气，温度升高，水分子间的间隔增大，而不是水分子的体积增大，故选项说法错误。C、水变成水蒸气，温度升高，水分子的间隔变大，故选项说法正确。D、水变成水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，水分子本身不发生改变，故选项说法正确。故选：B。第 11页（共 23页）6对下列事实的原因解释正确的是（）选项事实解释A金刚石质地坚硬、石墨很软碳原子的结构不同B干冰不是冰干冰和冰是不同分子构成的C10mL 酒精和 20mL 酒精混合后体积等于 20mL酒精分子间没有间隙D铁粉可做干燥剂铁粉能与氧气反应AABBCCDD【解答】解：A、金刚石质地坚硬

18、、石墨很软，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释错误。B、干冰不是冰，是因为它们分子的构成不同，故选项解释正确。C、10mL 酒精和 20mL 酒精混合后体积应等于 20mL，是因为它们是由同种分子构成的，而不是分子之间有间隔，故选项解释错误。D、铁粉可做干燥剂，是因为铁粉能与氧气、水发生缓慢氧化，故选项解释错误。故选：B。7下列事实解释错误的是（）选项事实解释A金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的种类不同B液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同C电解水生成 H2和 O2分子分解成原子，原子重新组成分子D搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动AABBCCDD【解答】解：A

19、、金刚石很坚硬，而石墨却很软，是因为碳原子的排列方式不同，第 12页（共 23页）故选项说法错误。B、液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。C、电解水生成 H2和 O2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。D、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标，是因为分子是在不断的运动的，向四周扩散，使搜救犬闻到气味，故选项解释正确。故选：A。8对下列事实或现象的解释错误的是（）选项事实或现象解释A八月桂花，十里飘香分子

20、总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩原子大小随温度改变而改变C25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中分子间是有间隔的D一滴水中含千千万万个水分子分子很小AABBCCDD【解答】解：A、八月桂花，十里飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确。B、水银温度计里的水银热胀冷缩，是因为汞原子间的间隔（而不是大小）随温度改变而改变，故选项解释错误。C、25m3石油气可加压装入 0.024m3的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小，故选项解释正确。D、一滴水中含千千万万个水分子，说明分子很小，故选项解释正

21、确。故选：B。第 13页（共 23页）9下列事实对应的解释不正确的是（）选项事实解释A搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多B金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同C盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有 H+D硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈在氧气中硫接触到氧分子的几率大AABBCCDD【解答】解：A、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因为搅拌使蔗糖分子运动速率加快，故选项解释错误。B、金刚石和石墨的硬度不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释正确。C、盐酸、稀硫酸的化学性质相似，是因为盐酸、稀硫酸中都含有 H+，故选项解释正确。D、硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈，

22、是因为在氧气中硫接触到氧分子的几率大，故选项解释正确。故选：A。10下列对一些事实的解释中，不合理的是（）宏观事实微观解释A盛夏的大明湖畔，荷香四溢分子在不停的运动B降温加压条件下，氧气液化体积变小氧气分子体积变小C在通电条件下，水变成氢气和氧气化学反应中分子种类发生改变D稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红稀盐酸、稀硫酸中含有大量H+AABBCCDD【解答】解：A、盛夏，大明湖畔，荷香四溢，是因为花香中含有的分子是在不第 14页（共 23页）断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。B、降温加压条件下，氧气液化体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误

23、。C、水在通电条件下，可分解为氧气和氢气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，化学反应中分子种类发生改变，故选项解释正确。D、盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红，是因为盐酸、稀硫酸中都含有大量的 H+的缘故，故选项解释正确。故选：B。11汨罗长乐甜酒，香醇扑鼻。我们能闻到甜酒香的原因是（）A分子的质量和体积都很小B分子是由原子构成的C分子间有间隔D分子在不断运动【解答】解：能闻到酒香，是因为酒精中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香。A、由分子的性质可知，能闻到酒香的主要原因与分子的质量和

24、体积大小无关，故选项错误。B、由分子的性质可知，能闻到酒香的主要原因与分子由原子构成无关，故选项错误。C、由分子的性质可知，能闻到酒香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误。D、由于分子是在不断的运动的，这是造成能闻到酒香的主要原因，故选项正确。故选：D。12从微观的角度，物质发生“热胀冷缩”现象的原因是（）A分子不断运动B分子质量很小C分子间有间隔D分子构成物质【解答】解：物质的热胀冷缩现象，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变。故选：C。第 15页（共 23页）13下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A春天，柳絮纷飞B夏天，槐树飘香C秋天，落叶飘零 D冬天，雪花飘飘【解答

25、】解：“春天，柳絮纷飞”“秋天，落叶飘零”“冬天，雪花飘飘”这三句所描述的“柳絮”“落叶”“雪花”这些都是物体的运动，都是机械运动，槐花飘香是花香分子运动的结果。故 A、C、D 不符合题意。故选：B。14有关微粒的叙述正确的是（）A干冰中的 CO2分子是静止不动的B保持氢气化学性质的微粒是氢分子C氧气变成液氧时微粒质量变小了D水结冰后体积变大是因为水分子体积增大【解答】解：A、干冰中的 CO2分子仍然是不断运动的，该选项说法不正确；B、氢气是由分子构成的物质，保持氢气化学性质的微粒是氢分子，该选项说法正确；C、氧气变成液氧时不是微粒质量变小了，而是微粒之间的间隔变小了，该选项说法不正确；D、水

26、结冰后体积变大，是因为水分子之间间隔变大，而水分子体积不变，该选项说法不正确。故选：B。15固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是（）A碘分子间的间隔变大B碘分子质量变大C碘分子体积变大 D碘分子运动速率不变【解答】解：固体碘受热升华，是物理变化，碘分子本身没有变化。是碘受热时，碘分子运动速率加快，分子的间隔变大，固体的碘直接变化为气体的碘。A固体碘受热升华，碘分子间的间隔变大，故说法正确；B固体碘受热升华，碘分子质量没有变化，故说法不正确；第 16页（共 23页）C固体碘受热升华，碘分子体积没有变化，故说法不正确；D固体碘受热升华，碘分子运动速率加快，故说法不正确。故选：A。16某同学

27、对探究分子性质的实验（图 1）进行了改进。如图所示，试管戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴紫色石蕊试液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。以下说法错误的（）A图 1 和图 2 的实验均能证明分子在不断的运动B图 2 中将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的C图 2 比图 1 的实验更环保、更节约D戊中的实验现象是滤纸条自上而下依次变红【解答】解：A、图 1 中，酚酞试液变红色，是因为甲中的氨气分子运动到乙中，和水结合成氨水，从而使酚酞试液变红色，进一步说明分子是不断运动的；图 2 中，丁中的滤纸条不变红色，说明空气中的物质不能使酚

28、酞试液变色，戊中的滤纸条变红色，是由于氨水中的氨气分子不断运动的结果，因此图 1 和图 2的实验均能证明分子在不断的运动，故正确；B、如果丁中没有小药瓶，仍可形成对比实验，故正确；C、图 2 中，药品用量较少，密封性更好，因此比图 1 的实验更环保、更节约，故正确；D、若将戊浸入冰水中，滤纸条也会变红，只不过需要的时间长一些，故错误。故选：D。17 用两根玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水逐渐靠近而不接触，可观察到在空中第 17页（共 23页）有白烟产生，分析该实验现象，下列说法正确是的（）A该实验不能说明分子在不停的运动B氯化氢分子和氨气分子没有发生变化C两种物质在空中接触时发生了化学变化D生成的

29、新物质常温下为液态【解答】解：A、逐渐靠近而不接触，可观察到在空中有白烟产生，说明氯化氢分子和氨分子是不断运动的，该选项说法不正确；B、氯化氢分子和氨气分子反应生成了氯化铵，该选项说法不正确；C、两种物质在空中接触时发生了化学变化，即氯化氢能和氨气反应生成白色固体氯化铵，该选项说法正确；D、生成的新物质常温下为固态，该选项说法不正确。故选：C。18模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是（）A由可知微粒之间有空隙B由可知微粒在不停地运动C由可知微粒的运动速度与物质本身性质有关D由可知微粒的运动速度与温度有关【解答】解：A、由三个图中分子之间都有间隔，可知

30、微粒之间有空隙，故 A 说法正确；B、由三个图中分子运动的速度可知，分子在不断运动，故 B 说法正确；C、不同分子运动速度不同，所以由可知微粒的运动速度与物质本身性质有关，故 C 说法正确；D、中含有两个变量，物质种类和温度高低不同，所以不能得出运动速度与温度有关，故 D 说法错误。第 18页（共 23页）故选：D。19“天然气可压缩储存在钢瓶中”的原因是（）A分子的体积很小B分子不断运动C分子间有间隔D分子由原子构成【解答】解：气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔，被压缩过程，分子之间间隔变小。故选：C。20下列说法正确的是（）A过氧化氢分解生成水和氧气，说明过氧化氢中含有水分子和氧

31、分子B同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同C物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成的D同种原子可以构成分子，不同种原子不能结合成分子【解答】解：A、过氧化氢分解生成水和氧气，不能说明过氧化氢中含有水分子和氧分子，能够说明过氧化氢中含有氢元素和氧元素，该选项说法不正确；B、同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，该选项说法正确；C、物质是由分子、原子和离子构成的，即分子、原子和离子都可以构成物质，该选项说法不正确；D、同种原子可以构成分子，不同种原子也能够结合成分子，例如氢原子和氧原子可以构成水分子，该选项说法不正确。故选：B。二填空题（共二填空题（共 10 小题）小题）21

32、请从微观角度解释：水烧开后易把壶盖顶起温度升高，分子间的间隔变大；水和过氧化氢组成元素相同，但化学性质不同分子的构成不同，不同种的分子性质不同。【解答】解：水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大；水和过氧化氢组成元素相同，但化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同第 19页（共 23页）种的分子性质不同。故填：温度升高，分子间的间隔变大；分子的构成不同，不同种的分子性质不同。22根据分子的性质解释下列问题：（1）湿衣服在太阳光下更容易晾干温度越高，分子运动越快（2）可将大量的氧气压入小钢瓶中氧气分子间存在着一定的间隔（3）一滴水中大约含有 1.671021个水分子水分子很小

33、【解答】解：（1）湿湿衣服在太阳光下更容易晾干是因为温度越高，分子运动越快，故填：温度越高，分子运动越快；（2）可将大量的氧气压入钢瓶中是因为氧气分子间存在着一定的间隔，故填：氧气分子间存在着一定的间隔；（3）一滴水中大约含有 1.671021个水分子说明水分子很小，故填：水分子很小23利用分子的性质（观点）解释下列事实（1）50mL 水与 50mL 酒精混合后总体积小于 100mL分子之间有间隔（2）加油站里的汽油已储存在油罐中，但在离开油罐一定距离内仍要“严禁烟火”分子是在不断运动的（3）甘蔗甜，苦瓜苦分子的构成不同【解答】解：（1）50mL 水与 50mL 酒精混合后总体积小于 100m

34、L，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔（2）加油站里的汽油已储存在油罐中，但在离开油罐一定距离内仍要“严禁烟火”，是因为汽油中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散（3）甘蔗甜，苦瓜苦，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同故答案为：（1）分子之间有间隔；（2）分子是在不断运动的；（3）分子的构成不同24请用分子观点解释下列现象：（1）物质受压体积变小分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小；第 20页（共 23页）（2）湿衣服在太阳光下更容易晾干阳光下温度高，水分子运动的速率加快；（3）纯净物和混合物由分子构成的物质，混合物是由不同种分子构成的，纯净物是

35、由同种分子构成的【解答】解：（1）物质受压体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小（2）湿衣服在太阳光下更容易晾干，是因为阳光下温度高，水分子运动的速率加快（3）由分子构成的物质，由不同种分子构成的物质是混合物，由同种分子构成的物质是纯净物故答案为：（1）分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小；（2）阳光下温度高，水分子运动的速率加快；（3）由分子构成的物质，混合物是由不同种分子构成的，纯净物是由同种分子构成的25“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，据此推测可能影响

36、微粒运动的快慢的因素是温度。【解答】解：“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。蚊香液逐渐减少，是因为分子是在不断的运动的，运动到空气中去了。可以定时加热，可推测可能影响微粒运动的快慢的因素是温度。故答案为：分子是在不断的运动的，运动到空气中去了；温度。26在通常状态下，氨气（NH3）是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。第 21页（共 23页）（1）如图甲所示，A、B 试管中各有一团用无色酚欧试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在 A 试管的棉花上，观察到白色棉花变红，说明氨水呈碱性。

37、再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是试管 B 中白色棉花变红，说明氨气分子在运动。（2）氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是 4NH3+3O22N2+6H2O，把图乙中第三个方框补充完整。【解答】解：（1）如图甲所示，A、B 试管中各有一团用无色酚欧试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在 A 试管的棉花上，观察到白色棉花变红，说明氨水呈碱性。再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是试管 B 中白色棉花变红，说明氨气分子在运动。（2）由 NH3在纯氧中燃烧的化学方程式可知：4NH3+3O22N2+6H2O，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，第三个方框中缺少

38、 1个水分子和 1 个氮气分子；答案：（1）试管 B 中白色棉花变红；（2）27 分子是保持物质化学性质的最小粒子；保持水的化学性质的最小粒子是水分子放在衣柜中的樟脑丸，时间久了就不见了这是发生了物理变化，说第 22页（共 23页）明了分子在不断运动【解答】解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子；樟脑丸易升华，由固态直接变为气态，是由于分子在不断运动的结果故答案为：物质化学性质的最小粒子；水分子；物理；不断运动28将分子特点的序号填在相应的横线分子不断地运动，温度越高运动得越快分子很小分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越

39、小（1）湿手放到火炉上烤干得快，说明（2）水受热变为水蒸气，体积变大，说明（3）糖水可以通过滤纸，说明（4）可将大量氧气压入钢瓶中，说明【解答】解：（1）湿手放到火炉上烤干得快，说明分子不断地运动，温度越高运动得越快（2）水受热变为水蒸气，体积变大，说明子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小（3）糖水可以通过滤纸，说明分子很小（4）可将大量氧气压入钢瓶中，说明分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小故填：；29 液氧和氧气状态不同，但化学性质相同是因为同种分子的化学性质相同【解答】解：氧和氧气状态不同，但化学性质相同，是因为同种分子的化学性质相同，不同种分子的化学性质不同故填：同种分子的化学性质相同30氧气和液氧的物理性质不同，化学性质相同，它们都是由氧分子第 23页（共 23页）构成的，氧气和二氧化碳的化学性质不同，因为它们分子构成不同【解答】解：氧气和液氧的物理性质不同，化学性质相同，它们都是由氧分子构成的，氧气和二氧化碳的化学性质不同，因为它们分子构成不同故答案为：物理；化学；氧分子；不；分子构成不同