2017_2018学年九年级化学上册第二章探索水世界第二节水分子的变化中档难度提升题pdf含解析新版鲁教版2018062742.pdf

《2017_2018学年九年级化学上册第二章探索水世界第二节水分子的变化中档难度提升题pdf含解析新版鲁教版2018062742.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年九年级化学上册第二章探索水世界第二节水分子的变化中档难度提升题pdf含解析新版鲁教版2018062742.pdf（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1页（共 25页）2017-2018 学年鲁教新版九年级化学第二章第二节中档难度提升学年鲁教新版九年级化学第二章第二节中档难度提升题（题（pdf 有答案）有答案）一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题）1下列图示的实验操作中，正确的是（）ABCD2粗盐提纯实验中使用的过滤操作正确的是（图中玻璃棒末端均已轻靠漏斗内三层滤纸处）（）ABCD3 最近娱乐圈“学习化学的热情高涨”，以下明星的化学基本操作正确的是（）A林某某闻气味B张某某过滤第 2页（共 25页）C霍某某观察实验现象D唐某吹灭酒精灯4具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验

2、操作正确的是（）A点燃酒精B滴加液体C移开蒸发皿D第 3页（共 25页）量液读数5下列实验操作中正确的是（）A点燃酒精灯B滴加液体C移开蒸发皿D读出液体的体积6下列关于水的说法正确的是（）A冰水混合物、矿泉水均属于混合物B活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度C鉴别软水和硬水用肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水D电解水时正极产生的气体具有可燃性7下列说法中正确的是（）A电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的第 4页（共 25页）C自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物D纯净水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样8对下列实验

3、指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片隔绝空气AABBCCDD9水是人类必不可少的宝贵资源，下列关于水的说法错误的是（）A水在自然界中以固态、液态、气态形式存在B净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等C水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭D水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用10水是重要资源，下列说法正确的是（）A过滤或加热均能使硬水转化为软水B活性

4、炭的吸附作用是化学变化C水中氢元素和氧元素个数比为 2：1D液态水交成固态水，分子间间隔增大11日常生活中我们常看到水的各种状态，以下判断正确的是（）A早春，沥沥小雨，河面上会出现“白气”，说明液化吸热B炎夏，冰箱中拿出来的冰棍熔化，是因为吸收热量C深秋，露水增多，露水是水蒸气的汽化现象第 5页（共 25页）D隆冬，玻璃窗内表面通常会有一层白霜，这是水蒸气升华现象12水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，冰块的上方也有“白色气体”下列说法正确的是（）A前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”B前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”C后者主要是由冰转变成的“水的气态物质

5、”D后者主要是由冰转变成的“水的液态物质”13纯净物和混合物的主要区别是（）A状态不同B分子数量不同C分子种类不同D分子的大小不同14下列物质属于纯净物是（）A洁净的空气 B敞口久置的氢氧化钠固体C冰水混合物 D澄清的自来水15下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的一组物质是（）A干冰、空气 B食醋、加碘食盐C甲烷、烧碱 D汽水、冰水共存物16下列物质的用途体现其物理性质的是（）A小苏打用作发酵粉B干冰用于人工降雨C氧气用于医疗急救D氮气用作保护气17下列用途中，只与物质的物理性质有关的是（）A氧气作供氧剂B碳酸钙作补钙剂C活性炭作吸附剂 D小苏打作发酵剂18下列过程中利用了物质的化

6、学性质的是（）A液氮作制冷剂B天然气用作燃料C活性炭作净水剂D洗洁精通过乳化作用除去油污19下列反应中属于化合反应的是（）A2Na+2H2O2NaOH+H2第 6页（共 25页）BFe2（SO4）3+Fe=3FeSO4CCaCO3CaO+CO2D2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H220下列关于分解反应和化合反应的说法正确的是（）A两种物质生成一种物质的反应叫化合反应B分解反应的生成物一定是单质C分解反应能证明分子可以再分D分解反应的生成物一定是两种二填空题（共二填空题（共 10 小题）小题）21程伟同学将浑浊的湖水样品，倒人烧杯中，先加人明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下列装置进行

7、过滤，请问：（1）图中还差一种仪器是，其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，应该如何处理（4）若要制取纯水，还需采用的净化方法是22如图是过滤装置的一部分根据图回答：（1）若滤纸的边缘有图中的三个位置，则最恰当的位置是（填“a”“b”或“c”）（2）由烧杯沿倒入的液体的液面应低于（填“a”“b”或“c”）（3）过滤后的液体若仍显浑浊则可能的原因是（多选）A滤纸破损B液面高于滤纸的边缘C接受滤液的烧杯不干净第 7页（共 25页）D滤液中有可溶性杂质23在粗盐提纯过程中，将氯化钠溶液蒸发至有较多固体析出后，应，

8、并用玻璃棒不断搅拌，利用余热将余下水分蒸干24水与人类的生活息息相关。（1）保持水的化学性质的最小粒子是（用化学符号表示）。（2）如图是“电解水实验示意图，图中试管甲中的气体是。（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇（填“硬水“或“软水”）泡沫少、易起浮渣。25水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源（1）水是由和组成的（2）水是重要的溶剂将 50mL 酒精和 50mL 水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明（3）“酒香不怕巷子深”这说明什么（4）炎热的夏天自行车胎太鼓，车胎容易爆胎，说明26我们常接触到的水有海水、江河水、自来水、矿泉水、蒸馏水等，请你从既科

9、学又经济的角度，按下列要求选择合适物质并将其序号填在相应的横线上。（1）灌溉农田用；（2）日常饮用用；（3）配制医疗注射液用；（4）制取食盐用；（5）洗菜、烧饭用。27如图所示是比较晶体与非晶体熔化特性的实验实验中用酒精灯给水加热，第 8页（共 25页）从而间接为研究对象（海波和蜂蜡）加热，这样做能确保研究对象；实验中，在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有、28下列“一定”的说法中，正确的是A由同种分子构成的物质一定是纯净物B纯净物一定由同种元素组成C有氧气参加的反应一定是化合反应D29有下列物质：氧气；洁净的空气；干净的海水；液氮；可口可乐；稀有气体；五氧化二磷；呼出的气体；二氧化碳气体

10、；冰水混合物，其中属于纯净物的是（填序号，下同）；属于混合物的是（提示：多填少填都没有分30下列有关物质的用途主要利用物质的物理性质的是A氮气作保护气B生石灰作食品干燥剂C活性炭作吸附剂D第 9页（共 25页）2017-2018 学年鲁教新版九年级化学第二章第二节中档学年鲁教新版九年级化学第二章第二节中档难度提升题（难度提升题（pdf 有答案）有答案）参考答案与试题解析参考答案与试题解析一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题）1下列图示的实验操作中，正确的是（）ABCD【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、过滤液体时

11、，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。C、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取 5.5mL 的液体，10mL 量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用 50mL 的量筒，图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；且托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到 0.1g，不能精确到 0.01g，不能用托盘天平称取 10.05g 固体，图中所示操作错误。故选：B。2粗盐提纯实验中使用的过滤操作正确的是（图中玻璃棒末端均已轻靠漏斗内三层滤纸处）（）ABCD【解答】解：

12、A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。第 10页（共 25页）B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中玻璃棒一般要如 A 图所示放置，图中所示操作错误。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端较长部分没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。故选：A。3 最近娱乐圈“学习化学的热情高涨”，以下明星的化学基本操作正确的是（）A林某某闻气味B张某某过滤C霍某某观察实验现象D第 11页（共 25页）唐某吹灭酒精灯【解答】解：A、闻药品的

13、气味要用招气入鼻法，不可直接凑到瓶口去闻，故错误；B、过滤操作中要用玻璃棒引流，图示错误；C、图示观察实验现象的做法是正确的，图示正确；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故错误。故选：C。4具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（）A点燃酒精B滴加液体C移开蒸发皿D量液读数【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯第 12页（共 25页）去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止

14、污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。故选：D。5下列实验操作中正确的是（）A点燃酒精灯B滴加液体C移开蒸发皿D第 13页（共 25页）读出液体的体积【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、正在加热的蒸发皿

15、温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。故选：D。6下列关于水的说法正确的是（）A冰水混合物、矿泉水均属于混合物B活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度C鉴别软水和硬水用肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水D电解水时正极产生的气体具有可燃性【解答】解：A、冰是固态的水，冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，故选项说法错误。B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，但不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项说法错误。C、鉴别软水和硬水用肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软

16、水，故选项说法正确。D、由电解水的实验结论，正氧负氢，电解水时正极产生的气体是氧气，能支持燃烧，故选项说法错误。故选：C。7下列说法中正确的是（）A电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的第 14页（共 25页）C自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物D纯净水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成，故错误；B、氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成，正确；C、自然界中的水中溶有杂质，属于混合物，故错误；D、水和过氧化氢的分子不同，化学性质也不同

17、，故错误。故选：B。8对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片隔绝空气AABBCCDD【解答】解：A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫从而防止了二氧化硫向外扩散。水的主要作用是吸收二氧化硫。故 A 没有体现水的主要作用，故 A 正确；B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是

18、间接测定氧气的体积。因此该选项体现了水的主要作用，故 B错；C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶。第 15页（共 25页）因此该选项没有体现了水的主要作用，故 C 错；D、探究燃烧条件实验中，热水的作用一是加热铜片，二是让白磷与空气隔绝。因此，该选项体现了水的主要作用，故 D 错。故选：A。9水是人类必不可少的宝贵资源，下列关于水的说法错误的是（）A水在自然界中以固态、液态、气态形式存在B净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等C水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭D水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用【解答】解：A、水在自然界中以固态、液态

19、、气态形式存在，故说法正确；B、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，故说法正确；C、水在自然界中不断循环，但淡水分布不均，并不是取之不尽、用之不竭的，故说法错误；D、水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用，故说法正确。故选：C。10水是重要资源，下列说法正确的是（）A过滤或加热均能使硬水转化为软水B活性炭的吸附作用是化学变化C水中氢元素和氧元素个数比为 2：1D液态水交成固态水，分子间间隔增大【解答】解：A、过滤是固体与液体分开的一种方法，过滤或加热均不能使硬水转化为软水，错误；B、活性炭的吸附作用是物理变化，错误；C、元素不讲个数，错误；D、液态水交成固态水，体积变大，分子间

20、间隔增大，正确；故选：D。第 16页（共 25页）11日常生活中我们常看到水的各种状态，以下判断正确的是（）A早春，沥沥小雨，河面上会出现“白气”，说明液化吸热B炎夏，冰箱中拿出来的冰棍熔化，是因为吸收热量C深秋，露水增多，露水是水蒸气的汽化现象D隆冬，玻璃窗内表面通常会有一层白霜，这是水蒸气升华现象【解答】解：A水蒸气液化需要放出热量，故错误；B冰棍熔化需要吸收热量，故正确；C深秋，露水增多，露水是水蒸气的液化现象，故错误；D深秋，露水增多，露水是水蒸气直接变成固态的过程，属于凝华现象，故错误。故选：B。12水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，冰块的上方也有“白色气体”下列

21、说法正确的是（）A前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”B前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”C后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”D后者主要是由冰转变成的“水的液态物质”【解答】解：水被加热烧开沸腾后，水变成水蒸气，水蒸气上升过程中遇冷液化成为小水珠；从冰箱中拿出的棒冰温度较低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水珠。所以前后两种情况中都是水水蒸气水的过程。故选：B。13纯净物和混合物的主要区别是（）A状态不同B分子数量不同C分子种类不同D分子的大小不同【解答】解：纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，由一种物质组成的属于纯净物，由不同物质组成的物质属于混合物，所以纯净物和混合

22、物的主要区第 17页（共 25页）别是物质的种类不同，即分子种类不同。故选：C。14下列物质属于纯净物是（）A洁净的空气 B敞口久置的氢氧化钠固体C冰水混合物 D澄清的自来水【解答】解：A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物。B、敞口久置的氢氧化钠固体中含有碳酸钠、氢氧化钠、水等，属于混合物。C、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物。D、澄清的自来水中含有水等多种物质，属于混合物。故选：C。15下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的一组物质是（）A干冰、空气 B食醋、加碘食盐C甲烷、烧碱 D汽水、冰水共存物【解答】解：A、干冰属于纯净物、空气属于混合物，故

23、 A 错；B、食醋属于混合物、加碘食盐属于混合物，故 B 错；C、甲烷属于纯净物、烧碱属于纯净物，故 C 错；D、汽水属于混合物、冰水共存物属于纯净物，故 D 正确。故选：D。16下列物质的用途体现其物理性质的是（）A小苏打用作发酵粉B干冰用于人工降雨C氧气用于医疗急救D氮气用作保护气【解答】解：A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠受热能分解生成二氧化碳，利用了其化学性质，故 A 不正确；B、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质升华时吸热。故选项 B 正确；C、氧气用于急救病人是利用了氧气的化学性质能够供给呼吸。故选项 C 错第 18页（共 25页）误；D、氮气用作焊接金属的保护气是利用了氮

24、气的化学性质不活泼。故选项 D错误；故选：B。17下列用途中，只与物质的物理性质有关的是（）A氧气作供氧剂B碳酸钙作补钙剂C活性炭作吸附剂 D小苏打作发酵剂【解答】解：A、氧气作供氧剂，是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；B、碳酸钙作补钙剂，是因为碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于物质的化学性质；C、活性炭作吸附剂，是因为活性炭能够吸附色素和异味等，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；D、小苏打作发酵剂，是因为碳酸氢钠伸入分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，属于物质的化学性质。故选：C。18下列过程中利用了物质的化学性质的是（）A液氮作制冷

25、剂B天然气用作燃料C活性炭作净水剂D洗洁精通过乳化作用除去油污【解答】解：A、液氮作制冷剂是利用液氮汽化吸热，没有新物质生成，利用了物理性质，故 A 错；B、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，天然气燃烧生成二氧化碳和水，所以利用了天然气的化学性质，故 B 正确；C、活性炭作净水剂是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，利用了物理性质，故 C 错；第 19页（共 25页）D、洗洁精通过乳化作用除去油污，是将大的油滴分成小的油滴，利用了物理性质，故 D 错。故选：B。19下列反应中属于化合反应的是（）A2Na+2H2O2NaOH+H2BFe2（SO4）3+Fe=3FeSO4CCaCO3CaO+CO

26、2D2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2【解答】解：A、2Na+2H2O2NaOH+H2，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。B、Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确。C、CaCO3CaO+CO2，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。D、2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2，该反应的生成物是三种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。故选：B。20下列关于分解反应和化合反应的说法正确的是（）A两种物质生成一种物质的反应叫化合反应B分解

27、反应的生成物一定是单质C分解反应能证明分子可以再分D分解反应的生成物一定是两种【解答】解：A、由两种或两种以上五种生成一种物质的反应叫化合反应，故选项说法错误。B、分解反应的生成物不一定是单质，如 H2CO3H2O+CO2，故选项说法错误。C、分解反应属于化学反应，化学变化中分子可以再分，故选项说法正确。第 20页（共 25页）D、分解反应的生成物不一定是两种，也可以是三种，故选项说法错误。故选：C。二填空题（共二填空题（共 10 小题）小题）21程伟同学将浑浊的湖水样品，倒人烧杯中，先加人明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下列装置进行过滤，请问：（1）图中还差一种仪器是玻璃棒，其作用是引流

28、；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是滤纸和漏斗壁之间有气泡或杂质太多，堵塞了滤纸孔（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，应该如何处理换一张滤纸，再过滤一次（4）若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸馏【解答】解：（1）过滤时要用玻璃棒引流，防止液体溅出；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出；（2）滤纸湿润后要紧贴在漏斗内壁，不能留有空隙，若滤纸与漏斗内壁有空隙，则过滤的速度会比较慢，还有可能是含有的杂质太多，堵塞了滤纸孔；（3）滤纸破损或液面高于滤纸边缘都有可能使固体小颗粒进入下面的烧杯，从而使滤液仍浑浊；若滤液浑浊，可利用正确方法再过滤

29、一次；（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这时的水仍然属于混合物，因为水中仍然含有一些溶于水的物质；蒸馏可以得到蒸馏水，蒸馏水属于纯净的水；故答案为：（1）玻璃棒；引流；防止滤液溅出；（2）滤纸和漏斗壁之间有气泡或杂质太多，堵塞了滤纸孔；（3）换一张滤纸，再过滤一次；（4）蒸馏第 21页（共 25页）22如图是过滤装置的一部分根据图回答：（1）若滤纸的边缘有图中的三个位置，则最恰当的位置是a（填“a”“b”或“c”）（2）由烧杯沿玻璃棒倒入的液体的液面应低于a（填“a”“b”或“c”）（3）过滤后的液体若仍显浑浊则可能的原因是ABC（多选）A滤纸破损B液面高于滤纸的边缘C接受滤液的烧杯不干净

30、D滤液中有可溶性杂质【解答】解：（1）由过滤的注意事项可知，滤纸的边沿应低于漏斗的边沿所以，若滤纸边缘有图中 a、b、c 三个位置，则最恰当的位置是 a；（2）由烧杯沿玻璃棒倒入的液体的液面应低于滤纸边缘；玻璃棒的作用是引流，防止液体直接倒入而冲破滤纸；（3）过滤后，液体仍显浑浊，则可能的原因是：滤纸破损或液面高于滤纸的边沿，使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊；承接滤液的烧杯不干净也能使得滤液浑浊故答案为：a；玻璃棒；a；ABC23在粗盐提纯过程中，将氯化钠溶液蒸发至有较多固体析出后，应停止加热，并用玻璃棒不断搅拌，利用余热将余下水分蒸干【解答】解：在粗盐提纯过程中，将氯化钠溶

31、液蒸发至有较多固体析出后，应停止加热，并用玻璃棒不断搅拌，利用余热将剩余液体蒸干故答案为：停止加热第 22页（共 25页）24水与人类的生活息息相关。（1）保持水的化学性质的最小粒子是H2O（用化学符号表示）。（2）如图是“电解水实验示意图，图中试管甲中的气体是氢气。（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇硬水（填“硬水“或“软水”）泡沫少、易起浮渣。【解答】解：（1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子，化学式是：H2O；（2）如图是“电解水实验示意图，图中试管甲中的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气；（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇硬水泡

32、沫少、易起浮渣。故答为：（1）H2O；（2）氢气；（3）硬水。25水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源（1）水是由氢元素和氧元素组成的（2）水是重要的溶剂将 50mL 酒精和 50mL 水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明分子间有间隔（3）“酒香不怕巷子深”这说明什么分子是在不断的运动的（4）炎热的夏天自行车胎太鼓，车胎容易爆胎，说明微粒之间存在间隔且温度越高微粒之间的间隔越大【解答】解：（1）水通电生成氢气、氧气，说明水是由氢、氧元素组成的；（2）分子间有一定的间隔，不同的分子间的间隔不同，故将 50mL 酒精和 50mL水混合，得到的酒精溶液的体积小于 100mL；（3）酒

33、香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香；（4）炎热的夏天自行车胎容易爆裂是由于轮胎中充入的空气分子受热体积膨胀第 23页（共 25页）所致故答案为：（1）氢元素；氧元素；（2）分子间有间隔；（3）分子是在不断的运动的；（4）微粒之间存在间隔且温度越高微粒之间的间隔越大26我们常接触到的水有海水、江河水、自来水、矿泉水、蒸馏水等，请你从既科学又经济的角度，按下列要求选择合适物质并将其序号填在相应的横线上。（1）灌溉农田用；（2）日常饮用用；（3）配制医疗注射液用；（4）制取食盐用；（5）洗菜、烧饭用。【解答】解：灌溉农田用江河水；外出旅游时饮用矿泉水；配

34、制医疗注射液用蒸馏水；制取食盐可用海水；洗菜烧饭用自来水；故答案为：；。27如图所示是比较晶体与非晶体熔化特性的实验实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波和蜂蜡）加热，这样做能确保研究对象均匀受热；实验中，在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有温度的变化、状态的变化【解答】解：实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波和蜂蜡）加热这样做能确保研究对象均匀受热；第 24页（共 25页）在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有温度的变化和状态的变化故答案为：均匀受热；温度的变化；状态的变化28下列“一定”的说法中，正确的是AA由同种分子构成的物质一定是纯净物B纯净物一定由同种元素

35、组成C有氧气参加的反应一定是化合反应D溶液一定是混合物【解答】解：A、由同种分子构成的物质一定是纯净物，该选项说法正确；B、纯净物可能由同种元素组成，也可以由多种元素组成，该选项说法不正确；C、有氧气参加的反应不一定是化合反应，例如酒精燃烧生成水和二氧化碳，不属于化合反应，该选项说法不正确；D、溶液中至少含有两种物质，一定属于混合物故选：A；故填：溶液一定是混合物29有下列物质：氧气；洁净的空气；干净的海水；液氮；可口可乐；稀有气体；五氧化二磷；呼出的气体；二氧化碳气体；冰水混合物，其中属于纯净物的是（填序号，下同）；属于混合物的是（提示：多填少填都没有分【解答】解：氧气、液氮、五氧化二磷、二

36、氧化碳和冰水混合物（水）等物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物；洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物，可口可乐中含有水和碳酸等物质，属于混合物，稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，呼出的气体中含有氮气、二氧化碳、水蒸气等物质，属于混合物故填：；30下列有关物质的用途主要利用物质的物理性质的是CD第 25页（共 25页）A氮气作保护气B生石灰作食品干燥剂C活性炭作吸附剂D铜作导线【解答】解：A、氮气用作保护气，是利用了氮气的化学性质稳定性。故选项错误；B、生石灰作干燥剂，是利用了生石灰与水反应生成氢氧化钙，是利用了其化学性质，故选项错误。C、活性炭作吸附剂，是利用了活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，是利用其物理性质，故选项正确。D、铜作导线，是利用了铜能导电，是利用了其物理性质，故选项正确。故选：CD 补充铜作导线。