2013届中考数学总复习提优讲义 11实数的概念pdf版 新人教版.pdf
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1、数与代数第一章数与式第课时实数的概念能说出有理数、无理数和实数的意义知道实数与数轴上的点一一对应,会求一个数的相反数、倒数与绝对值能说出平方根、算术平方根、立方根的含义,会求百以内非负整数的平方根、算术平方根以及百以内整数(及对应的负整数)的立方根会用科学记数法表示一个较大或较小的数有关概念()有理数:和统称为有理数无理数:小数叫做无理数实数:和统称为实数()数轴:规定了、和的直线叫做数轴数轴上的点与是一一对应()相反数:只有不同的两个数互为相反数若a,b互为相反数,则ab()倒数:乘积为的两个数互为倒数a(a)的倒数为()绝对值:代数意义:|a|a(a),(a),(a)几何意义:|m|O A
2、,|n|O B实数分类按定义分:实数整数正整数负整数分数正分数负分数 有限小数或无限小数无理数正无理数无限小数按符号分:实数正数正无理数负数负无理数 平方根、算术平方根和立方根的概念()平方根:如果xa,那么x叫做a的一个正数有个平方根,它们互为;零的平方根是;没有平方根()算 术 平 方 根:正 数a的 正 的 平 方 根,也 叫 做a的;零的算术平方根是()立方根:如果xa,那么x叫做a的任何都有一个立方根科学记数法、近似数()科 学 记 数 法:把 一 个 数 记 成的 形 式(其 中a,n是),这样的记数法叫做科学记数法()近似数是指根据精确度取其接近准确数的值,取近似数的原则是“”考
3、点有理数、无理数的认识例()(四川乐山)如果规定收入为正,支出为负收入 元记作 元,那么支出 元应记作()A 元B 元C 元D 元()(湖南常德)若向东走米记作米,则向西走米应记作米【解析】()已经规定了收入为正,支出为负,所以支出 元应记作 元,需要注意的是此处“”不能省()正数与负数的认识是从具有相反意义的量开始的因为向西与向东正好相反,向东走记为“正”,那么向西走就应记为“负”,即若向东走米记作米,则向西走米应记作米【全解】()C()【提醒】具有相反意义的一对量在日常生活中很常见,若一个记为“”,则另一个记为“”在记“正数”时,可以省去“”,如第()题的收入 元记作 元,就省去了“”号例
4、(湖北黄冈)下列实数中是无理数的是()ABC D【解析】本题考查了无理数的概念,均为是有理数,只有是开方开不尽的数【全解】D【小结】无理数主要有三种形式:开方开不尽的数;无限不循环小数;含有的数等判断是否为无理数要结合所给的数据判断考点实数的基本概念例()(江苏无锡)的相反数是()A BCD()(江苏盐城)的倒数是()AB CD()(江苏淮安)|【解析】根据相反数、倒数和绝对值的定义进行解答第()题,由相反数的定义,与只有符号不同,因此的相反数是故选A第()题,根据倒数的定义,()(),的倒数是故选D第()题,由绝对值的定义可知,的绝对值是它的相反数 故填【全解】()A()D()【提醒】有关实
5、数的基本概念,包括数轴、相反数、倒数、绝对值等对于相反数与绝对值,我们不但要从“数”的角度认识,还要从“形”的角度来理解,弄清各自的意义,明白相互之间的关系解答本题的关键是正确理解概念,注意符号不要出错例()(四川凉山州)若x是的相反数,|y|,则xy的值是()AB C或D 或()(浙江丽水)如图,数轴的单位长度为,如果点A、B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是()ABC D()(四川广安)实数m,n在数轴上的位置如图所示,则|nm|【解析】本例是对实数基本概念的综合考查第()题考查了相反数、绝对值以及简单的有理数减法因为x是的相反数,所以x;因为|y|,所以y或当x,y时,xy;当x,
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