小学科学苏教版三年级下册期末专项测试题.docx

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1、三年级科学下册期末专项测试题 班级 考号 姓名 总分 一、填空题1.在设计方案阶段，注意对比实验要（ ），设计对比实验时要注意控制（ ）；也就是除了对比因素的不同之外，要保持（ ）的一致。2.下雪以后，人们会在积雪冰冻的道路上撇（ ），我们在研究没有撒盐和撒盐的冰块哪一个融化得快时（ ）、（ ）、（ ）等因素要保持相同。3.还有更多领域的科学家,如生态学家、气象学家、电磁学家等，他们都在努力揭开（ ）的秘密和规律，让（ ）为人类服务。4.在得出结论和分享交流阶段，要注重（ ）。二、判断题1.对别人的结论进行质疑时，不用提出相应的证据。（ ）2.有些科学问题和对比有关，我们以通过实验来寻找答案。

2、（ ）3.我们在探究问题时，应该学着像科学家那样进行研究。（ ）4.“为什么要在冰冻的路面上撒盐？”是我们在探究过程中做出的假设。（ ）三、选择题1.如果在冰上撒盐，会（ ）融化。A.减慢 B.加快 C.没有变化2.“如果在冰上撒盐，冰就容易融化。”是研究的（ ）A.问题 B.假设 C.证据3.要根据实验的（ ）对假设是否成立进行判断，得出探究的（ ）。A.结果 结论 B.证据 结果 C.分享 结论4.要结合实验中得到的（ ），介绍自己的结论。A.方案 B.假设 C.证据5.在研究“为什么要在冰冻的路面上撒盐？”这一问题时，（ ）因素是不同的。A.冰块的大小 B. 撒盐和不撒盐 C.观察的时间

3、四、连线题物理学家 研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体化学家 研究物质最基本的运动形式和规律天文学家 研究物质的组成、结构、性质及其变化规律地质学家 研究天体及其运行规律，揭开宇宙的奥秘生物学家 研究形成地球的物质、地球的构造以及发展历史五、简答题1.介绍你所知道的科学家的名字及他们所擅长的领域。（至少写出两个）2.写出科学家在科学探究过程中要经历的七个环节。六、实验题关于“纯净水和盐水哪一个蒸发更快”这一问题，小明作出了如下猜想。盐水可能比纯净水蒸发更快。1.请你设计实验对小明的猜想加以验证。2.请你说一说这个实验中哪些因素是改变的。哪些因素是不变的。附：参考答案一、填空题1.在设计方

4、案阶段，注意对比实验要（ 公平 ），设计对比实验时要注意控制（ 变量 ）；也就是除了对比因素的不同之外，要保持（ 其他因素 ）的一致。2.下雪以后，人们会在积雪冰冻的道路上撇（ 盐 ），我们在研究没有撒盐和撒盐的冰块哪一个融化得快时（冰块的大小 ）、（容器）、（观察的时间）等因素要保持相同。3.还有更多领域的科学家,如生态学家、气象学家、电磁学家等，他们都在努力揭开（未知事物）的秘密和规律，让（科学）为人类服务。4.在得出结论和分享交流阶段，要注重（依据证据）。二、判断题1.对别人的结论进行质疑时，不用提出相应的证据。（ ）2.有些科学问题和对比有关，我们以通过实验来寻找答案。（ ）3.我们在

5、探究问题时，应该学着像科学家那样进行研究。（ ）4.“为什么要在冰冻的路面上撒盐？”是我们在探究过程中做出的假设。（ ）三、选择题1.如果在冰上撒盐，会（ B ）融化。A.减慢 B.加快 C.没有变化2.“如果在冰上撒盐，冰就容易融化。”是研究的（ A ）A.问题 B.假设 C.证据3.要根据实验的（ A ）对假设是否成立进行判断，得出探究的（ A）。A结果 结论 B.证据 结果 C.分享 结论4.要结合实验中得到的（ C ），介绍自己的结论。A.方案 B.假设 C.证据5.在研究“为什么要在冰冻的路面上撒盐？”这一问题时，（ ）因素是不同的。A.冰块的大小 B.撒盐和不撒盐 C.观察的时间四

6、、连线题五、简答题1.介绍你所知道的科学家的名字及他们所擅长的领域。（至少写出两个）答：波兰天文学家哥白尼提出太阳中心说。意大利物理学家、天文学家伽利略发现自由落体定律。英国物理学家牛顿提出万有引力。英国瓦特发明蒸汽机。中国张衡发明地动仪。2.写出科学家在科学探究过程中要经历的七个环节。答：提出问题、做出假设、设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流。六、实验题：关于“纯净水和盐水哪一个蒸发更快”这一问题，小明作出了如下猜想。盐水可能比纯净水蒸发更快。1.请你设计实验对小明的猜想加以验证。答:设计实验如下: （1）取两个完全相同的杯子,分别盛上质量相同,水温相同的纯净水和盐水；（2）将两杯水同时放入窗台上,每隔10分钟观察一次。2.请你说一说这个实验中哪些因素是改变的。哪些因素是不变的。答：改变的因素：不同的水不变的因素：相同质量的水、相同的水温、蒸发的时间、放置的地点等等3