北师大版六年级数学下册3.4《欣赏与设计》课件.pptx
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3.4欣赏与设计,第三单元 图形的运动,北师大版小学六年级数学下册,情境导入,选择其中一幅与同伴说一说。,探究新知,D,C,A,O,B,D,C,A,O,B,将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。,1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。,练一练,将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的图案。,读一读，做一做。 荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”，他从图形的运动中获得创作的灵感，右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作出来的。 你能运用图形的不同运动方式，创作出一幅自己的作品吗？,课堂总结,一个图形通过平移、旋转或轴对称变换可以得到不同的图案。复杂的图案是由一个或几个简单的基本图形变换而来的。,
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