部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂作业.docx

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1、部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂作业一、 选择题1班主任吴老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议，经常让班委会开会研究班级的事务；同学之间产生矛盾和纠纷，吴老师也会让班干部先去调解。这反映了吴老师()A对班级管理缺乏自主行动B对班级管理缺乏责任意识C希望同学们自立自强，不依靠他人D希望同学们对班级自主建设、自我管理2学校组织的心理健康周活动，需要各班搜集相关资料，小群同学主动接过了这个任务，同学们纷纷为小群的行为点赞。这是因为()他善于团结同学他主动承担了关爱集体的责任他善于表现自己他通过自己的努力为集体做贡献A B C D3.集体建设有赖于（ ）A. 只顾局部利益,

2、不顾全局利益的小团体主义B. 不顾原则地一味讲求江湖义气的人C. 置身局外,保持事不关己态度的旁观者D. 每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理4莎士比亚说，人生是个大舞台，每个人都是舞台中的一个角色。要想让这个舞台精彩纷呈、魅力无限，我们应该( )遵守规则，主动参与目标一致，行动一致各尽其能，发挥所长勇于担责，无私奉献A B C D5父母相继去世后，张荣海和陈广新兄弟家里只剩下三间破旧的土坯房、15个土豆、一斤多菜籽油、半袋盐巴。16岁的哥哥张荣海虽然只比弟弟大7岁，但在家里他就像“慈父”一样关照着弟弟，承担着家里重任。对此，下列说法不正确的是( )A是逞能的表现 B是自我

3、磨砺的过程C是出于内心的责任感 D是勇于担责的表现6集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是()A小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛B菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信C学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏D孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见7.每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。这段话说

4、明（ ）承担责任是自我磨砺的过程承担责任有助于我们提高能力承担责任需要付出辛苦承担责任会有压力A. B. C. D. 8在制订与遵守规则的过程中，我们需要发扬“自治”精神，这种“自治”表现为每个成员( )主动参与班级建设积极参加集体活动被迫关心集体发展自觉维护集体荣誉A B C D9下面同学的做法，有利于美好集体建设的是( )A肖晓常常给同学起绰号，他认为这样可以和同学拉近距离B学校要开运动会，吴星积极报名为班集体争光C星期天班里组织义务劳动，韩光怕脏又怕累，于是假装生病没去D赵林学习成绩不错，但从不参加班集体活动10下列关于承担责任的说法中不正确的是()A承担责任既有利于集体的发展，也有利于

5、个人的进步B承担责任需要我们付出代价，能躲则躲C承担责任可以有多种方式，管理好自己也是承担责任D承担责任需要我们在关键时刻挺身而出，做出正确选择11.在集体生活中, 我们应当民主制定规则, 其表现有（ ）共同商定集体的规则与制度内容服从老师安排的任务和要求协商确定对组织领导者的品格与才能要求通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者A. B. C. D. 12.新学期,在推荐班长人选时,同学们纷纷发表意见。你赞同的是（ ）A. 我选小蓝,她是我的好朋友B. 我选小天,他请我看了场电影C. 我选小碧,她是班里学习成绩最好的D. 我选小海,他为人正直、有责任心二、非选择题13、材料一学校要

6、举办辩论比赛，七年级(3)班为了更好地展现本班的风采，赛前大家一起积极准备：有的出谋划策，有的上图书馆查找资料，有的上网下载材料，有的充当辩手在辩论中参赛队员互相鼓励、配合默契，精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声。材料二一位班主任老师在回顾自己的工作经历时说，他曾带过这样一个班级：刚开始的一个星期，班内学生上课不听、下课打闹，作业不交、卫生不做，毫无集体荣誉感可言。针对这种情况，他和学生采取了一些做法。第二个学期，这个班没有让他失望，班风班貌都发生了很大变化。(1)七年级(3)班精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声，这告诉了我们什么道理？(2)请你想想这位班主任老师和学生采取了哪些改变班风班貌的

7、具体做法。14、阅读材料，回答问题。材料一：有人把班集体比喻成一个大炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖材料二：如果把集体比作一根粗绳子，我们每个人就是组成粗绳子的一缕麻线。粗绳子的结实与否，有没有力量，决定于组成绳子的麻线，只有每一个麻线都是结实的，那么绳子才是有力量的。(1)两则材料共同说明了什么道理？(2)怎样才能在集体的共建中尽责？答案1-5DCDAA 6-10DDBBB 11-12BD13、（1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。集体建设需要每个人的智慧和力量。只有每个人各尽所能、发挥所长

8、才能不断增强集体的实力，实现预期目标。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要集体成员悉心呵护。（2）确立班级共同目标。共同商定班规，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的班干部。培养“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。共同创造良好的集体氛围。14、（1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。集体建设需要每个人的智慧和力量。只有每个人各尽所能、发挥所长，才能不断增强集体的实力，实现预期目标。（2）共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格和才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者；主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；共同创造良好的集体氛围。