人美版（2012）美术四年级下册第12课汉字的联想（教案）.docx

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1、汉字的联想教学目标知识与技能了解变体美术字的基本变化规律和方法;能够创作出富有趣味性和深意的美术字。过程与方法通过观察分析、创作体验等形式,增强设计意识,提高表现能力。情感、态度和价值观通过变体美术字的创作,视力健康积极的生活态度和审美情趣。教学重难点教学重点 了解掌握变体美术字的变化方法。尝试书写变体美术字。教学难点了解变体美术字的基本变化规律和方法;能够创作出富有趣味性和深意的美术字。学情分析学生经过小学阶段的学习,有一定的美术基础。4教学过程一、 导入阶段1， 知识回顾：黑体字和宋体字的特点。2， 课件展示变体美术字在生活中的运用，初步认识变体美术字。3， 揭示本节课学习内容：变体美术字

2、的写法。二、 新授阶段（一） 欣赏并思考：变体美术字与黑体、宋体字的区别与联系。教师适当引导学生分析，初步理解变体美术字的特征。总结：变体是在黑体、宋体的结构基础上处理加工而成。但变体字打破黑体和宋体的常规形态，从文字的意思和形象出发作了形体上的有规律的改变，形成富有创意性、趣味性、形象性、装饰性的文字。(二) 变体美术字的基本变化规律。1， 课件展示多个变体美术字“编织”。提问：变体美术字设计重在突出什么？变体美术字突出一个“变”。变什么？如何变？才能创作出富有趣味性或深意的美术字呢？2， 课件展示：字形变化、笔画变化、结构变化有特点的字。学生欣赏分析，总结出变体美术字基本变化的规律。总结：

3、变字形，变笔画，变结构。(三) 变体美术字常见的变化方法课件展示：形象变化：将整个字作形象化处理.装饰变化：肌理、渐变、字内装饰、字外装饰。光影变化：明暗、倒影、投影等。立体变化：画出字的三维空间感等。变体字的变化方法很多，还有连接，折带，重叠等等。变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现出整体和谐、统一、完美的艺术特点。（四） 创意空间1， 以“飞”字为例，请同学们快速变一变。2， 交流创意，在交流中进一步明确变体美术字设计的原则。3， 总结变体美术字变化的原则：形象，生动，有趣，易读。三、 设计阶段1， 同龄人作品欣赏。2， 作业布置：1）尝试设计自己的名字。2）创意自己感兴趣的字、词组。要求：选用一种或几种方法进行创意。字的形体明确、结构合理、变化要有依据。学生创作阶段，教师巡视指导，对共性问题及时纠正。四、 作业展示完成后，学生展示作品，评选出优秀作品。五、 课堂小结概括回顾本节课所学字体设计知识。师：这节课我们学习了变体美术字，同学们都掌握的很好，希望大家能够把学到的知识运用到生活当中，多去发现生活中的美，多去感受生活，用自己的创意装点、美化自己的生活。