冀教版七年级上册数学 第二章达标测试卷.doc
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1、第二章达标测试卷一、选择题(每题2分,共28分)1.在下列立体图形中,只要两个面就能围成的是() A B C D2如图,钟表上10点整时,时针与分针所成的角是() A30 B60 C90 D1203.下列说法正确的是() A直线BA与直线AB是同一条直线 B延长直线AB C射线BA与射线AB是同一条射线 D直线AB的长为2 cm4能用AOB,O,1三种方法表示同一个角的图形是() A B C D5如图,若ACBD,则AB与CD的大小关系是() AABCD BABCD CABCD D不能确定6有一个几何体,萌萌,琳琳,佳佳分别做了如下的描述,萌萌:有五个面;琳琳:有四个面是三角形;佳佳:有8条棱
2、这个几何体可能是() A圆锥 B正方体 C四棱锥 D三棱柱7将一副三角尺按如图所示的方式放置,则AOB() A30 B45 C75 D808如图,直线m外有一点O,点A是m上一点,当点A在m上运动时,下列选项中一定成立的是() A B C D1809下列时刻,时针和分针所成角最大的是() A1:30 B10:10 C2:50 D6:4010如图是一根长为10 cm的木棒,木棒上有两个刻度,若把它作为尺子,量一次要量出一个长度,能量的长度共有() A7个 B6个 C5个 D4个11下列说法正确的是() A如果一个角有补角,那么这个角必是钝角 B一个锐角的余角比这个角的补角小90 C若123180
3、,则1,2,3互补 D如果、互余,、互余,那么与也互余12如图,B,C是线段AD上任意两点,M是AB的中点,N是CD的中点,若MNa,BCb,则线段AD的长是() A2(ab) B2ab Cab Dab13如图,把APB放置在量角器上,读得射线PA,PB分别经过刻度117和153,把APB绕点P顺时针旋转得到APB,下列三个结论:APABPB;若射线PA经过刻度27,则BPA与APB互补;若APBAPA,则射线PA经过刻度45.其中正确的是() A B C D14石家庄为了改善大气环境,工厂迁出市区,大力发展旅游业,某游乐中心的摩天轮,以等间隔的方式设置36个车厢,车厢依顺时针方向分别编号为1
4、号到36号,且摩天轮运行时以逆时针方向等速旋转,旋转一圈花费30 min.若此时21号车厢运行到最高点,且至少经过x min后,9号车厢才会运行到最高点,则x等于() A10 B20 C D二、填空题(每题3分,共12分)15如图,在此图中小于平角的角的个数是_16一副三角尺按如图方式放置,若2327,则的度数是_17如图,将三角形ABC绕点A顺时针旋转得到三角形ADE,且点D恰好在AC上,BAECDE136,则C的度数是_18点C在直线AB上,AB5,BC2,点C为BD的中点,则AD的长为_三、解答题(19题9分,20题10分 , 21题9分, 22、23题每题10分,24题12分,共60分
5、)19计算:(1)13128513215; (2)583827474240; (3)342533542.20已知:如图,AC2BC,D为AB的中点,BC3,求CD的长 21按要求解答:(1)如图,按要求画图画直线AB;画射线CD;连接AD,BC相交于点P;连接BD并延长至点Q,使DQBD.(2)由(1)所画图形中,以点P为顶点且小于平角的角有哪些?若形成的锐角为80,求它的余角和补角的度数22阅读解题过程,回答问题如图,OC在AOB内,AOB和COD都是直角,且BOC30,求AOD的度数解:过点O作射线OM,使点M,O,A在同一直线上因为MODBOD90,BOCBOD90,所以BOCMOD,所
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