部编版七年级下册道德与法治2.2青春萌动练习题.docx

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1、部编版七年级下册道德与法治2.2青春萌动练习题一、 选择题1.随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（）早恋的现象正常的心理变化和情感体验个人走向成熟过程中自然产生的情感需要理智对待的情感A. B. C. D. 2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心 ( )A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理，因为男女同学之间的交往影响学习C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展 3观看下边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是()A

2、要有坦荡的胸襟B以其人之道，还治其人之身C检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处D主动与议论自己的人多接触，多沟通4.下面漫画中的男女同学应该( )A.慎重对待，理智处理B.主动热情，开放自己C.冷淡对方，拒绝往来D.相互爱慕，频繁接触5.世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这给我们的启示是（）A. 异性同学间的交往是生活的一个重要内容B. 初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应该交往C. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往D. 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理6“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，

3、就不要去做秋天的事。”这说明（ ）A.男女同学最好不要交往 B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 C.男女同学交往时一定要有礼貌 D.男女同学交往要保持距离7最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是()A爱情需要具有爱他人的能力B爱情需要彼此深入了解C爱情不需要物质基础D爱情是强烈、稳定、专一的感情8.进入青春期以后，随着生理上的日益发育成熟，性意识的萌发，男女生都会对异性产生好感和爱慕，希望与有好感的异性相互接近、了解、交往，并结为朋友，这是非常正常的心理现象。但是由于异性朋友之间确实存在着一个友谊与恋情的界限问题，所以，同学们有必要学会把握与异性同学交往的“度”

4、。下列对“度”的理解，正确的是( )不必过分拘谨 不要过分随便 不宜过分冷淡 不要过分亲昵A. B.C. D.9.在青春这个美丽季节，我们迎来了人生第二个生长发育的高峰期。这一时期，我们的身体迅速长高、长壮，这一变化属于青春期的（）A. 心理变化B. 身体外形的变化C. 内部器官的完善D. 自主意识增强10.某班的男生小刚，学习成绩优异，为人正派，又乐于帮助同学，本学期被评为“文明学生”。这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情，常常想起他，并认为自己喜欢上他了。以下说法正确的是()相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象小红应向小刚学习，与其建立纯洁的友谊小红应向

5、小刚表达爱慕之情，或打扮自己来引起对方的注意小红把异性吸引误认为爱的想法是错误的，她应该珍惜青春，把精力放在学业上A B C D11青春期是个充满诱惑和神秘的字眼，它是心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是()这种现象会导致我们不求上进这是一种正常的现象，我们要正确地对待这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长这是青春期的心理萌动，是青春成长中的正常现象A B C D12.晓寒是一名七年级学生，性格活泼开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。最近，班上一位学习成绩较好

6、、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为晓寒的同龄人你认为对此事说法正确的是（）立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生相遇青春，对异性萌发朦胧的情感是一种正常现象男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理答应这位男生的要求，无需大惊小怪A. B. C. D. 二、非选择题13.运用所学知识，分析下列情境。情境一：小蕾性格开朗，成绩不错，但因为皮肤黑被男生起了个绰号叫“黑妹”。面对他人的评议，她不仅不生气，还自嘲说“这是国际流行色嘛！鸟美美在羽毛，人美美在心灵”。(1) 小蕾的做法表明她_ 。(2) 这样做的好处是_ 。情境二：晚上，小明的朋友想借他的作业抄一抄。(3

7、) 小明的正确做法是_ 。(4) 理由：_ 。14、情景一最近，涛涛突然对班里的妮妮有了好感，而且这种好感很特别，他一见到妮妮就觉得心跳得厉害，见不到妮妮觉得像丢了魂似的。(1) 涛涛的这种情感是爱情吗？为什么？情景二有位女生在进行心理咨询时说：“我在小学时，看到男生就厌烦。上中学后，我忽然变得想和男生说话了，有时看到男生过来，就会不自觉地迎上去，喜笑颜开地和对方打招呼。在学习活动中有男生在场才觉得有劲，和男生一起做事，总想表现自己，以引起男生的注意。我这是怎么了？我是不是一个坏女孩？我到底应该怎样与男生交往？”(2)情景二中的这位女生遇到了什么问题？(3)为帮助情景二中的女生，我们应该告诉她

8、什么？情景三有位七年级男生在日记中写道：“我和一位女同学讨论学习问题，几个同学看到后说我们在谈恋爱，从此我们再也不敢和对方说话了。”(4)请你结合情景三，说说中学生应该如何对待异性之间的友谊。答案1-5BDBAD 6-10BCDBC 11-12DA13、情境一：（1）小蕾的做法表明她能够接纳自己和欣赏自己。（2）这样做的好处是有利于扬长避短，不断激发自己的潜能，有利于做更好的自己。情境二：（1）小明的正确做法是劝阻朋友不要抄袭作业，如他有不会的题目，主动帮他讲解。（2） 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事，抄袭作业是错误行为，如果我们不规劝甚至推波助澜，

9、反而会伤害朋友、伤害友谊。14、 （1）涛涛的这种情感不是爱情。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。（2）产生了青春期的心理萌动，渴望得到异性的肯定和接受。该女生不知道如何与异性交往（3）步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。这是青春期的心理萌动，是青春成长中的正常现象，不必害怕。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，让自己变得更加优秀。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊会成为我们青春美好的见证。（4）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。与异性交往，我们要遵循以下原则：自然大方地进行交往，建立纯洁的友情；尊重对方，掌握分寸；真诚待人，自重自爱。