部编版七年级下册道德与法治4.1青春的情绪课堂作业.docx

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1、部编版七年级下册道德与法治4.1青春的情绪课堂作业一、 选择题1下列古诗文中，反映人的情绪的是（ ）A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮D人生自古谁无死，留取丹心照汗青2情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。下列有关说法正确的是（）只要情绪好，干啥都成功情绪可能激励我们克服困难、努力向上情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前我们要善于激发正面情绪，也要积极面对负面情绪A BCD3有人说，青春期的情绪就像一辆汽车，油门很大，方向盘不稳。下列关于青春期的情绪理解不正确的是（ ）A青春期的情绪特点体现了青春的活力B青春期的情绪也包

2、括烦恼和担忧C只要正面的情绪，不要负面的情绪D要学会积极面对负面情绪4.关于情绪,四位同学分别阐述了自己的观点。其中不正确的是( )A. 处于青春期的人的情绪有着自己的特点B. 情绪可以通过表情、声调和动作来表达C. 人的情绪会随着周围的情况的变化而变化D. 人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型5诗圣杜甫在安史之乱中曾写下两首表达不同情绪的诗句，“国破山河在，城春草木深。”和“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”两句诗歌表达的感情不同主要是因为（ ）A地点变化B季节变化C社会环境变化D个人的生理周期6“我们不要忘记，每一位妈妈都曾是花一样的少女。”电影你好，李焕英寄托了贾玲对母亲的怀念，很多观众看

3、完电影后泪流满面。这表明（）情绪会受到周围舆论氛围影响孝亲敬长是短暂的情绪表现负面情绪会危害身心健康人与人之间的情绪会互相感染A BCD7“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”，这启迪我们（ ）A消极情绪会促进身体健康B要保持消极的心态C乐观情绪会妨碍身体健康D要保持乐观的心态8.观察下面漫画，我们可以得出的结论有（ ）情绪会使我们的生活丰富多彩 情绪会随着周围情况的变化而变化情绪会影响我们的观念和行动 情绪会对人们的行为起着削弱作用A. B. C. D. 9影响我们情绪的因素有（ ）个人的生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境A BC3D10著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健

4、康的可靠标志。”这说明（）A人们之间的情绪相互感染B负面情绪是成长中需要经历的C正面情绪能让生活更美好D笑声可以消除一切负面情绪11当你看到下列四则新闻，你依次产生的情绪是（ ）“奋斗者号”载人潜水器突破万米海深，创造中国载人深潜新纪录陈祥榕等边英雄在边境冲突中誓死捍卫国土，英勇战斗，不幸牺牲H&M以新疆存在所谓“强迫劳动”等荒谬理由，造谣抵制新疆棉花某男子与一新冠肺炎确诊路人仅有15秒的近距离接触，即被感染A 喜怒哀惧B喜哀怒惧C哀惧喜怒D喜惧怒哀12.青春期，我们体验着自己的情绪，也经常观察他人的情绪表现。对于情绪，我们有时候很熟悉，有时也有点陌生。课堂讨论时，围绕着情绪，同学们发

5、表了各自看法。你认为其中说法正确的是( )A. 小富说：人的情绪主要受周围环境的影响B. 小强说：情绪很神奇，决定着我们的观念C. 小民说：青春期情绪特点体现了青春活力D. 小竹说：情绪会让我们因挫折而停滞不前13科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见（ ）A良好的情绪有益健康B应时刻保持快乐情绪C一定要杜绝负面情绪D要避免情绪影响生活14进入中学后，佳明的数学成绩经常不稳定。他的情绪就像“过山车”一样随月考成绩上下起伏。他坚定地认为，是老师每次难易程度不一致的命题影响了自己的成绩。这体现了青春期_的特点。（）A情绪反应强烈B情绪波动与固

6、执C情绪的闭锁性D情绪的表现性15小强以往的英语测试成绩都不及格，但在最近的一次测试中考了95分，同学们都怀疑他作弊并嘲讽他。他非常生气，与同学扭打了起来。这体现了青春期的哪种情绪特点（ ）A情绪反应强烈B情绪表现性C情绪的闭锁性D情绪的细腻性16某高级中学部分学生晚自习结束后，在吃夜宵时与食堂工作人员发生冲突。争执过程中，他们掀翻了桌椅，损坏了门窗。材料突出反映了青春期的情绪特点是( )A比较敏感，但相对稳定B比较闭锁，不愿随意向别人表露C变化迅速，但相对持久D反应强烈，会为一点儿小事而冲动二、非选择题17、默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。

7、没等老师讲评，她就把错题改正并写在错题本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 （1）分析上述情景，说说体现了有关情绪的哪些道理或观点？（2）结合自己的生活体验，谈谈在情绪表达方面应注意哪些问题？18、下面是节选自小浩博客里的一段博文：最近遇到了很多烦心事：上课因走神被老师点名批评了一顿；刚刚又和好朋友发生了误解，心里很别扭；下课时心爱的文具被同桌碰掉在地上，刚准备捡起被同学踩到了手，心中压抑的情绪一下子爆发了回到家

8、，发现父母正为他们失业的事闹心。我开始无心学习，好几次考试成绩不及格，完全被无助和抑郁的的情绪淹没，长时间不能摆脱。我不禁弹起心爱的吉他，以宣泄心中的郁闷结合材料，运用相关知识，回答下列问题：（1）小浩博文中的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？ （2）博文中的小浩是采用什么方法来排解心中的烦恼？ （3）小浩要走出情绪的低谷，你认为还可以采用哪些方法？答案1-5BCCDC 6-10BDABC 11-16BCABAD17、（1）人的情绪是复杂多样的；人的情绪是变化的：人的情绪是可以调节、控制的；情绪影响人的观念和行动；情绪影响人的智力发挥和身体健康。（2）表达方式要恰当；表达要适度：要注意调控，小冲动；要注意考虑他人的感受。等18、（1）反应强烈，细腻性，表现性等。（2）合理宣泄法。（3）改变认知评价、转移注意和放松训练等。