人教版物理八年级上册课课练:2.4 噪声的危害和控制(含答案).docx
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1、第二章第4节噪声的危害和控制一、填空题1.小林在客厅里听着流行音乐高兴地跳舞,而在书房里做作业的哥哥却关闭了房门。这是因为流行音乐对小林来说是,但对哥哥来说是。2.人们以为单位来表示声音强弱的等级,其符号是。dB是人们刚能听到的最微弱的声音;为了保护听力,声音不能超过dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过dB。3.在我们生活的环境中,有各种各样的标志。如图图所示,噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的(选填“音调”“响度”或“音色”),它(选填“能”或“不能”)减弱噪声。如图图图乙所示,从控制噪声的角度分析,这是从处减弱噪声。4.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的
2、错误是既没有阻止声音的,又没有阻止声音的,只是阻止了声音进入自己的耳朵。5.2020东营 跳广场舞时,优美的舞曲声是靠扬声器中“纸盆”的产生的,将音响的音量调小,这是在减弱噪声。6.如图图示是示波器上的波形图,图甲是音叉发声的波形图,图乙是电锯切割木头时发声的波形图。从图中可以看出图是噪声的波形图,它表明发声体在做_振动。二、选择题7.下列关于乐音和噪声的说法中正确的是()A.歌声在任何情况下都是乐音B.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音C.从环保角度看,乐音振动总遵循一定的规律,噪声振动杂乱无章,无规律可循D.从环保角度看,一切妨碍人们休息、学习、工作的声音都是噪声8.从环保角度看,
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