7 .2爱在家人间 教案.docx
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1、七年级 道德与法治让家更美好教学设计 【教学内容】 七年级道德与法治第七课第三框 让家更美好【课标分析】本课是新课程标准中“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分,而亲子交往、家庭交往又是“我与他人”板块中的一个重要方面。本课具体对应的内容标准是“体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适逆反心理,增强与家人共创家庭美德意识和能力。”对学生进行爱的教育,体味爱、传递爱、孝敬父母和长辈,这是一切美德的生长点。关于家庭、亲子交往的话题,学生感触很深,家庭只是学生最熟悉的生活领域,因为家庭生活深刻的影响学生的成长。亲子之间的交往一直是家庭成员面临的一个重要话题。【教材分析
2、】本框重在引导学生体验和感悟现代家庭的特点以及家庭成员的矛盾和冲突,引导学生正视家庭矛盾并用科学的方法去解决。第一目“现代家庭面面观”让学生认识现代家庭的特点,引导学生学会与家人有效沟通,创建民主、平等、学习型家庭。第二目“和谐家庭我出力”主要分析家庭成员的矛盾和冲突的原因以及应对的策略,培养学生家和万事兴的情感,有效改善家庭中的亲子关系,营造和谐的家庭氛围。为和谐家庭出力。【学情分析】家庭和谐对中学生的学习和生活有重要的影响,构建和谐家庭氛围对中学生的健康成长起着至关重要的作用,也是中学生处理我与他人关系的重要内容。在现实生活中,中学生面对家庭成员之间的矛盾往往束手无策,引导学生缓解家庭成员
3、的矛盾和冲突,有助于提高他们的人际交往能力,帮助学生提高家庭责任感和共建美好家庭的能力。【课时】1课时【课型】新授课【教学目标】知识目标:了解现代家庭的特点。懂得家和万事兴的道理。能力目标:能以良好的心态面对家庭发展中的问题,学会有效沟通,做家庭成员的黏合剂。情感、态度与价值观目标:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,学会化解家庭矛盾和冲突,以实际行动促进家庭和睦幸福。【重难点】重点:和谐家庭我出力。难点:如何做家庭小小“黏合剂”【教学方法】讲授法、提问法、练习法、情境教学法【学习方法】自主合作探究学习 、情感体验法等【教学过程】一、创设情境,导入新课: 播放视频有爱就有责任导入新课,激发学生学
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