11.4机械能及其转化学案-2021-2022学年人教版八年级物理下册（表格式）.doc

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1、课题 11-4机械能及其转化目标1、知道机械能包括动能和势能2、能用实例说明动能和势能之间可以相互转化，能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。3、初步了解机械能守恒的含义。课堂笔记重点动能和势能的转化及机械能的守恒难点动能和势能的转化及机械能的守恒的理解器材教师演示用：弹簧、直尺、弹簧秤、拉力器、气球、铁架台、相同质量的钩码若干只、微小形变演示教学内容教学过程一、复习提问1、什么是动能？动能大小和什么因素有关？2、什么是重力势能？重力势能大小和什么因素有关？3、什么是弹性势能？弹性势能大小和什么因素有关？二、新课1、创设教学情景，提示学习目标2、预习交流展示：（小组展示、提

2、交问题、教师收集问题、学生板演）3、教师精讲（一）机械能（二）机械能转化（三）水能和风能的利用三、达标测评一、填空题1“神舟”九号载人飞船在震天的轰鸣中腾空而起，飞向太空。完成任务后准确降落在内蒙古中部预定地区。返回舱进入大气层一段时间后，由于受空气阻力做匀速运动。返回舱匀速下降过程中( ) A重力势能减少，机械能增加 B机械能减少，动能不变 C重力势能减少，机械能不变 D机械能不变，动能不变2将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起。下列是圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中有关能量转化的分析，正确的是（ ）A动能重力势能弹性势能 B内能动能重力势能 C弹性势能动

3、能重力势能 D动能重力势能内能3小明乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小明的 （ ） A动能转化为势能，机械能不变B动能转化为势能，机械能增大C动能不变，势能增大，机械能增大D动能不变，势能不变，机械能不变4空中加油机在给战斗机加油的过程中，它们在同一高度匀速飞行。对加油机与战斗机的机械能描述正确的是（ ）A加油机的机械能不变 B战斗机的机械能增加C加油机的机械能增加 D战斗机的机械能不变5. 如图1所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面。在这整个过程中，机械能转化的情况是（ ）A. 重力势能动能重力势能 图.1B. 动能

4、弹性势能动能C. 动能势能动能势能动能 D. 重力势能动能弹性势能动能重力势能6下列物体在运动过程中，动能转化为势能的是( ) A小朋友从滑梯上滑下 B“神舟五号”飞舟从远地点向近地点运动 C汽车在水平公路上匀速行驶 D投出的篮球在向上运动7 一个物体具有_，我们就说这个物体具有了能，飞行的子弹能穿透钢板，是靠子弹的_能，蓄在高处的水能用来发电，是利用水的_能，钟表里的发条能带动时针走动，是靠发条的_能。8“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的诗句表达了诗人苏轼企望为国御敌利功壮志，拉弯的弓把箭射出去，这一过程中能量的转化情况是 能转化为 能。9在运载火箭的推动下，神舟五号载人飞船飞离地面的过程

5、中，速度越来越大。在此过程中，航天英雄杨利伟所具有动能 ，具有的机械能 。(填“变大”“变小”10运动员在撑杆跳高时，经历了助跑、起跳、越杆、落下等过程。在起跳过程中，运动员的 能转化为 能。四、反馈作业1.小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是( )2中国跳水队被人们称为“梦之队”。图中是跳水运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落人水的过程中（不计空气阻力）( ) A运动员的动能一直增大，机械能不变 B运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大3.分析说理题如图3为某轻轨车站设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨都有一个小坡度。请你说明这种设计可以节能的理由。图.3五、下节预习内容：1、什么是杠杆？2、什么是杠杆平衡条件？3、省力杠杆和费力杠杆各有什么特点？ 学习反思