人教版英语七年级上册Unit 8 When is your birthday_ SectionB(第四课时)表格式教案.doc
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1、年级: 八年级 课题: Unit8 When is your birthday?课时: 第四课时 科目/教材: 人教版 教师 教学目标: 1.让学生掌握阅读的技巧:听读,快速阅读和细读法。2.掌握词汇:art festival dear student thing term busy time there3. 懂得使用习惯用语:Have a good time!教学重点: 阅读的技巧:听读,快速阅读和细读法。教学难点: 使用目标语言谈论活动的安排。教学内容提要(描述主要教学环节与教学要点)时间教学操作流程所需资源听课记录与评价学生学习事项学生用什么教学组织形式(个人、双人或小组、全班)和方法去
2、完成学习事项(问题、任务、活动、作业),用什么方式表达呈现。教师教导、调控方式需要教师做什么以支持学生学习(讲授、提问、举例、演示、布置、板书);怎样检测学生学习效果。Step1 Warming-upStep 2 To 2a记住学校经常组织的活动Step 3 To study 2bStep4 Discuss讨论Step5Summary 总结 Step 6Homework 3分钟5分钟 30分钟3分钟3分钟1分钟就常见的学校活动进行对话,复习English test party school trip basketball gam When is Sallys birthday party? I
3、is on October 5th?1、教师介绍常见活动的场景及步骤播放其中一个视频。2、教师出示图片,让学生说出活动名称。3、学生说出名称后,教师展示图片背后的单词。1、组织学生讨论学校活动。2. Pre-reading 老师以What activities do you have this term?引入文章主题。3、组织学生阅读并指导他们用阅读策略进行阅读。4、reading by listening. 要求学生回答问题:How many activities ?5、要求学生进行快速阅读,fast-reading. 了解文章大意。6、教师可以做一些中文解释。7、要求学生仔细阅读文章,就是
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