人教新目标七年级下册英语Unit 2 2-5 教案.doc
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1、课题Unit 2第5课时课型新授编号2-5学科英语班级七年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1. 掌握本节课的单词和短语。2. 理解本课短文,并学会谈论自己或他人的健康生活方式。学习重点、难点学会谈论自己或他人的健康生活方式课时安排1课时自主预习1. 早睡_ 2. 进行体育运动_3. 散步_ 4. 有时 _ 5. 半小时_ 6. 或者.或者_ 7. 看电视_ 8. 对.有益 _ 9. 品尝 _ 10. healthy(反义词)_ 展示交流学习任务一:学习2b短文1. 自读短文,理解意思 2. 小组讨论短文意思3. 学生质疑,师生共同解惑, 教师对重点单词和短语作适当的解释。4. 小组内复述
2、短文5. 尝试背诵短文学习任务二:完成3a部分。 1自读3a,理解每个句子的意思。 2小组讨论, 给每个句子排好序。.3学生质疑,师生共同解惑.学习任务三:完成3b部分。写下自己的日常作息习惯学习任务四:完成Self Check部分。1. 完成活动1,先将A栏和B栏的词组成短语,然后填入句子。2. 完成活动2,根据所给的提示写出正确的问句。知识探究1.He gets home at 7:00,and he watches morning news on TV.1)句中get 意为“到达”,后接地点名词时,要加介词to,后接副词时,不能加to。She gets to school at six
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