人教版四年级上册数学 第5单元 达标检测卷.docx

《人教版四年级上册数学 第5单元 达标检测卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册数学 第5单元 达标检测卷.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五单元达标检测卷一、填空。(每空1分，共21分)1在同一平面内，与已知直线平行的直线有()条；与已知直线垂直的直线有()条。2右图中，()与()互相垂直，()与()互相平行。3平行四边形的对角()，相邻的两个角的和是()。4一个等腰梯形上、下底的和是36厘米，一条腰长13厘米，这个等腰梯形的周长是()厘米。5用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒可以摆成()个形状不同的平行四边形，这些平行四边形的()都相等。6从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个直角三角形和一个()形。7右图中，平行四边形CD边上的高是()cm，AD边上的高是()cm。8两条平行线之间的距离是6厘米，在这

2、两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长度是()厘米。9一个直角梯形，如果它的一个角是105，那么除两个直角外的另一个角是()角，是()。10两个完全一样的梯形一定可以拼成一个()形；两个完全一样的直角梯形可以拼成一个()形或()形，也可以拼成一个()形。二、判断。(对的画“”，错的画“”。每题2分，共16分)1在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。 ()2梯形的上底和下底都和高互相垂直。()3平行四边形具有稳定性，不容易变形。()4如果a平行于b，b平行于c，则a平行于c。()5梯形的高一定比腰短。()6邻边相等的平行四边形一定是正方形。()7任何一个四边形不是平行四边形，

3、就是梯形。()8在梯形上剪一刀，结果可能把它分成一个平行四边形和一个三角形。()三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共12分)1一张长方形纸对折两次后展开，折痕()。A互相平行B互相垂直C可能互相平行也可能互相垂直D不能确定2在同一平面内，两条互相平行的直线，若其中一条与直线a互相垂直，则另一条直线与直线a()。A互相平行B互相垂直C相交但不垂直D无法判断3如右图，利用工具判断下列说法错误的是()。AadBabCdcDdb4平行四边形的一个角是锐角，那么和这个角相对的角是()。A锐角B直角C钝角D无法判断5在同一平面内，画与已知直线的距离为3厘米的平行线，能画 ()条。A1B2C

4、无数D06在同一平面内，与一条直线的距离为2厘米的点有()个。A1B2C无数D0四、动手操作。(共18分)1过A点画角的一边的平行线和角的另一边的垂线。(2分)2在方格图中画图：(1)画一条已知直线的平行线；(2)画一个底是6厘米，高是4厘米的平行四边形；(3)画一个上底是3厘米，下底是5厘米，高是3厘米的梯形。(方格图中小方格的边长是1厘米)(6分)3画出下面图形指定底边上的高。(2分)4先画一个长是7厘米，宽是3厘米的长方形，再在长方形中画一个最大的正方形。(3分) 5将下面的图形改成平行四边形。(3分)6按要求在下面的图形中画一条线段，把图形分成一个直角梯形和一个直角三角形。(2分)五、

5、数一数。(共10分)1(6分) 2(4分) 六、解决问题。(共23分)1为了实现“村村通有线电视”的承诺，某县政府决定分别为幸福村和移民村接通有线电视信号。从哪里接入最省材料呢？请画出来。(4分)2学校“凌云广场”有一块平行四边形草地，草地两条相邻的边分别长15米和10米，小玲绕草地周围走了4圈，小玲一共走了多少米？(4分)3一个平行四边形的纸板沿4厘米的高剪开，再拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？(5分)4一个梯形的上底是8厘米，如果将上底延长4厘米，则该梯形就能变成一个正方形，这个梯形的下底和高各是多少厘米？(5分)5一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是12厘米，它的周长是44厘米，这个等腰梯形的腰长是多少厘米？(5分)答案一、1无数无数2ACBDCEAD (个别空答案不唯一)3相等180 462 5无数周长6直角梯 71115 86 9锐7510平行四边长方正方平行四边 (个别空答案不唯一)二、12345 678三、1C2B3C4A5B6C四、略五、12342.36六、12(1510)24200(米)答：小玲一共走了200米。3(74)222(厘米)答：拼成的长方形的周长是22厘米。48412(厘米)答：这个梯形的下底是12厘米，高也是12厘米。5(44812)212(厘米)答：这个等腰梯形的腰长是12厘米。