3.1认识图形导学案1-2022-2023学年一年级数学上册-冀教版（含答案）.doc

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1、3.1 认识图形预习案一、预习目标及范围1、结合熟悉的实物，经历认识长方体、正方体、圆柱和球的过程。2、能辨认长方体、正方体、圆柱和球，并知道它们的名称。3、鼓励学生积极参与数学游戏，增强参与意识，感受学习的乐趣。二、预习要点1、长方体是什么样子的？2、正方体是什么样子的？3、圆柱是什么样子的？4、球是什么样子的？三、预习检测1、连一连。2、看图填一填。探究案一、合作探究师：你能选一种物品，用自己的语言或手势描述一下它的样子吗？牙膏盒的样子是（ ）。易拉罐是（ ）。皮球是（ ）。魔方是（ ）。师：现在请你认真观察这些物品，把样子相像的东西放在一起。可以小组分物品你们是怎么分的？为什么这样分？我

2、们组把这些物品分成四堆。五子棋盒、（ ）、（ ）都有（ ）的面，所以放在了一起；皮球、（ ）都是（ ）的所以要放在了一起；包装盒、（ ）、（ ）都是方方正正的所以放在了一起；茶叶筒、（ ）、（ ）都是长长的、上下圆圆的所以放在一起。师：你能根据它们的样子给它们起个名字吗？五子棋等都是长长的，叫（ ）体。皮球、地球仪等物体都是圆圆的，像球一样，我觉得它们应该叫（ ）。包装盒等物体都是方方正正的，叫（ ）体。茶叶盒等物体都是长长的、上下圆圆的叫（ ）。师：我们知道了这些几何体的名称，请你找找我们的生活中还有哪些物品的形状是长方体、正方体、圆柱和球的？（ ）是长方体（ ）是圆柱（ ）、（ ）都是球（ ）是正方体看图填空小结：我们最常见的立体图形有长方体，正方体，圆柱、球。二、随堂检测1、练一练第1题说出下面物品的形状。2、练一练第2题3、练一练第3题摸物体游戏。参考答案一、预习检测1、连一连。2、3 1 6 圆柱 长方体二、随堂检测1、圆柱 长方体 球 圆柱 长方体 正方体 球 正方体2、（1）4 2 4 3 （2）6 43、略