8.3《琵琶行（并序）》理解性默写练习（含答案） 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.docx

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1、琵琶行(并序)理解性 默写练习一、高考题示例1.（2022年全国乙卷）白居易琵琶行中“_，_”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。2.（2021年全国乙卷）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易琵琶行中对此进行说明的诗句是：“ ， ”。3.（2021年北京卷）古代贬谪之地往往环境艰苦，白居易在琵琶行中这样描述谪居浔阳的生活：“ ， 。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”4.（2020年全国I卷）元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来自诗中的“ ， ”两句。5.（2019年上海卷）琵琶行中，“ ， ”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。6.（201

2、8年新课标II卷）白居易的琵琶行中“ ， ”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。7.（2018年北京卷）古人送别，常在渡口码头。比如白居易琵琶行：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 ， 。”8.（2016全国卷）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中“ ， ”两句表达了这样的意思。9.(2015新课标II卷)白居易琵琶行中“ ， ”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。二、模拟练习10.白居易在琵琶行的开头，用“ ”一句概括介绍了人物、地点、时间、事件，再用“ ”一句渲染了秋夜送客的萧瑟氛围。11.白居易琵琶行中先用“ ”一句，用互文

3、手法描写主人陪着客人一道骑马来至江边，一同下马来到船上；接着用“ ”一句与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。12.白居易琵琶行中“ ， ”两句概括交代诗人秋夜送别友人之事并渲染了萧瑟悲凉的气氛。13.古人常常用“月”这个意象来表达离别之情，白居易琵琶行中的“ ， ”两句就真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。14.白居易在琵琶行中，用“ ， ”两句描写琵琶女第一次演奏音乐的魅力。15.白居易琵琶行中“ ， ”两句描写诗人寻着声源探问弹琵琶的是何人、琵琶女欲说还休的情状。16.白居易琵琶行中“ ， ”两句描写诗人让船移到近旁邀请琵琶女相见、剔亮灯光增添酒菜再摆开酒宴的情状。

4、17.白居易琵琶行中“ ， ”两句生动传神地描写了琵琶女不愿见人但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情。18.白居易在琵琶行中，用“ ”和“ ”两句分别描写琵琶女出场时欲说还休和犹豫不决的难言之痛，为后面的故事发展制造了悬念。19.白居易在琵琶行中，用“ ”一句描写琵琶女校弦试音，接着用“ ”赞叹，突出了一个“情”字，暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。20.白居易琵琶行中“ ”以下六句，总写“初为霓裳后六幺的弹奏过程，其中用“ ”和“ ”描写弹奏的神态，又用“ ”和“ ”概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。21.白居易琵琶行中运用比喻手法表现乐声沉重舒长特点的句子是“ ”，表现乐声轻

5、细急促的特点的句子是“ ”。22.白居易琵琶行中“ ”一句再现了“如急雨”“如私语”两种旋律的交错出现，接着再用“ ”这个比喻句，把视觉形象与听觉形象同时显露出来，令人目不暇接，耳不暇听。23.白居易琵琶行中运用比喻手法表现乐声婉转流利的特点的句子是“ ”，表现了乐声滞涩难通特点的句子是“ ”。24.白居易琵琶行中运用比喻手法表现乐声越来越低沉，以至停顿的诗句是“ ， ”。25.白居易琵琶行中用“ ， ”两句描绘余韵袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。26.白居易琵琶行中运用比喻手法表现琵琶声在沉咽、暂歇后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐音的句子是“ ， ”。27.白居易琵琶行中描写琵琶女收拨

6、一画，琵琶声戛然而止的句子是“ ， ”。28.白居易琵琶行中借助对船上听者和江中月影的描写，侧面表现琵琶乐声的巨大魅力的诗句是“ ， ”。29.白居易在琵琶行中描写琵琶女演奏完毕，沉吟着收起拨子插在琴弦中，整理衣服起身，依然显出庄重的颜容的诗句“ ， ”。30.白居易琵琶行中“ ， ”两句写琵琶女介绍自己的家庭住址。31.白居易琵琶行中“ ， ”两句写琵琶女介绍年少时就学艺有成，名列教坊最优秀的一队。32.白居易琵琶行中“ ， ”两句，运用侧面烘托手法表现琵琶女技艺高超、美丽出众。33.白居易在琵琶行中，写琵琶女年轻时京城纨绔子弟争相追捧她的诗句是“ ， ”。34.白居易琵琶行中“ ， ”两句

7、极言琵琶女年轻时歌酒生活之放纵奢华，忘乎所以。35.白居易琵琶行中“ ， ”两句写琵琶女年复一年在欢笑嬉闹中度过，秋去春来美好的时光白白消磨。36.白居易在琵琶行中，写琵琶女的几个亲属相继离去，她已年长色衰的诗句是“ ， ”。37.白居易琵琶行中“ ， ”两句写琵琶女年老色衰之后贵族子弟们都已经不再上门，无可奈何只好嫁给了一个商人。38.白居易在琵琶行中，用“ ， ”两句，借月亮烘托琵琶女独守空船的凄清心情。39.白居易在琵琶行中，用“ ， ”两句描写独守空船的琵琶女梦到往事，泪流不止。40.白居易在琵琶行中，写自己听了琵琶声和琵琶女的身世后，两度叹息的诗句是“ ， ”。41.白居易琵琶行中以

8、琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“ ， ”两句，这两句是诗人与琵琶女情感的共鸣。42.在琵琶行中，白居易在被琵琶女的命运激起的情感波涛中坦露了自我形象，“ ， ”中的“我”，是作者自己。43.白居易琵琶行中“ ， ”两句写自己在浔阳常年听不到音乐。44.白居易在琵琶行中，用“ ， ”两句描述自己在江州居住环境的潮湿荒凉。45.古诗中的杜鹃是凄凉、哀伤的象征，白居易琵琶行中的“ ？ ”两句就表现了作者的孤独凄凉之感。46.白居易琵琶行中的“ ， ”两句表现了他被贬沦落天涯以酒抒怀的孤独与苦闷。47.白居易琵琶行中的“ ， ”两句写出了浔阳并非没有音乐，只是乐声嘈杂刺耳。48.

9、白居易在琵琶行中，用“ ， ”两句赞美琵琶女弹奏的音乐如同仙乐，令人耳目一新。49.琵琶行中，白居易在了解了琵琶女的身世和感怀自己的身世之后，请琵琶女再次演奏的诗句是“ ， ”。50.白居易琵琶行中，描写琵琶女面对诗人再次邀请的反应是“ ， ”。51.白居易在琵琶行中，用“ ， ”两句描写琵琶女紧弦定调后演奏了一支更为悲恻的曲子，这支曲子使得在座所有听者无不唏嘘成声。52.白居易在琵琶行中，用设问诗句“ ？ ”描写琵琶女第三次弹奏之后自己泪湿青衫的情景，从侧面表现了琵琶女弹奏的魅力。53.琵琶行中，白居易感情的波涛为琵琶女的命运所激荡，发出了“ ， ”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。5

10、4.白居易琵琶行中三次写琵琶女弹奏的效果都用了侧面描写：第一次用“ ”，第二次用“ ， ”，第三次用“ 。 ？ ”。55.白居易的绝句夜筝中的“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”和其琵琶行中的“ ， 。 ， ”四句的意思相同。56.白居易琵琶行中的“ ， ”两句和李商隐无题中的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”两句有异曲同工之妙。57.“月”是古诗中常用的表情达意的意象，白居易琵琶行中写到“月”这一意象的句子有“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”五句。58.宋代词人张先剪牡丹舟中闻双琵琶中“玉盘大小乱珠迸”一句由白居易琵琶行“ ”一句化来，视觉形象与听觉形象并举，形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏；结句“

11、江空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和琵琶行中“ ， ”两句有异曲同工之妙。59.宋代词人吴激人月圆宴北人张侍御家有感中的“江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易琵琶行中的“ 。 ”和“ 。 ”。60.白居易琵琶行中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是“ ， ”，这两句感情浓厚，落千古失落者之泪，也为千古失落者触发了一见倾心之机。 琵琶行理解性默写练习答案1.（2022年全国乙卷）白居易琵琶行中“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。2.（2021年全国乙卷）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易琵琶行中对此进行说明的诗句

12、是：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。3.（2021年北京卷）古代贬谪之地往往环境艰苦，白居易在琵琶行中这样描述谪居浔阳的生活：“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”4.（2020年全国I卷）元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来自诗中的“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”两句。5.（2019年上海卷）琵琶行中，“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。6.（2018年新课标II卷）白居易的琵琶行中“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。7.（2018年北京卷）古

13、人送别，常在渡口码头。比如白居易琵琶行：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。”8.（2016全国卷）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”两句表达了这样的意思。 9.(2015新课标II卷)白居易琵琶行中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。二、模拟练习10.白居易在琵琶行的开头，用“浔阳江头夜送客”一句概括介绍了人物、地点、时间、事件，再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句渲染了秋夜送客的萧瑟氛围。11.白居易琵琶行中先用“主人下马客在船”一句，用互文手法描写主人陪

14、着客人一道骑马来至江边，一同下马来到船上；接着用“举酒欲饮无管弦”一句与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。12.白居易琵琶行中“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”两句概括交代诗人秋夜送别友人之事并渲染了萧瑟悲凉的气氛。13.古人常常用“月”这个意象来表达离别之情，白居易琵琶行中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”两句就真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。14.白居易在琵琶行中，用“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”两句描写琵琶女第一次演奏音乐的魅力。15.白居易琵琶行中“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”两句描写诗人寻着声源探问弹琵琶的是何人、琵琶女欲说还休的情状。16.白居

15、易琵琶行中“移船相近邀相见，添酒回灯重开宴”两句描写诗人让船移到近旁邀请琵琶女相见、剔亮灯光增添酒菜再摆开酒宴的情状。17.白居易琵琶行中“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”两句生动地描写了琵琶女不愿见人但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情。18.白居易在琵琶行中，用“琵琶声停欲语迟”和“犹抱琵琶半遮面”两句分别描写琵琶女出场时欲说还休和犹豫不决的难言之痛，为后面的故事发展制造了悬念。19.白居易在琵琶行中，用“转轴拨弦三两声”一句描写琵琶女校弦试音，接着用“未成曲调先有情”赞叹，突出了一个“情”字，暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。20.白居易琵琶行中“弦弦掩抑声声思”以下六句，总

16、写“初为霓裳后六幺的弹奏过程，其中用“低眉信手续续弹”和“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态，又用“似诉平生不得志”和“说尽心中无限事”概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。21.白居易琵琶行中运用比喻手法表现乐声沉重舒长特点的句子是“大弦嘈嘈如急雨”，表现乐声轻细急促的特点的句子是“小弦切切如私语”。22.白居易琵琶行中“嘈嘈切切错杂弹”一句再现了“如急雨”“如私语”两种旋律的交错出现，接着再用“大珠小珠落玉盘”这个比喻句，把视觉形象与听觉形象同时显露出来，令人目不暇接，耳不暇听。23.白居易琵琶行中运用比喻手法表现乐声婉转流利的特点的句子是“间关莺语花底滑”，表现了乐声滞涩难通特点的句子是“幽咽

17、泉流冰下难”。24.白居易琵琶行中运用比喻手法表现乐声越来越低沉，以至停顿的诗句是“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”。25.白居易琵琶行中用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”两句描绘余韵袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。26.白居易琵琶行中运用比喻手法表现琵琶声在沉咽、暂歇后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐音的句子是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。27.白居易琵琶行中描写琵琶女收拨一画，琵琶声戛然而止的句子是“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”。28.白居易琵琶行中借助对船上听者和江中月影的描写，侧面表现了琵琶乐的巨大魅力的诗句是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。29.白居易在琵琶行中描

18、写琵琶女演奏完毕，沉吟着收起拨子插在琴弦中，整理衣服起身，依然显出庄重的颜容的诗句“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”。30.白居易在琵琶行中“自言本是京城女，家在虾蟆陵下住”两句写琵琶女介绍自己的家庭住址。31.白居易琵琶行中“十三学得琵琶成，名属教坊第一部”两句写琵琶女介绍年少时就学艺有成，名列教坊最优秀的一队。32.白居易琵琶行中“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”两句，运用侧面烘托手法表现琵琶女技艺高超、美丽出众。33.白居易在琵琶行中，写琵琶女年轻时京城纨绔子弟争相追捧她的诗句是“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”。34.白居易琵琶行中“钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污”两句极言琵琶女年轻时

19、歌酒生活之放纵奢华，忘乎所以。35.白居易琵琶行中“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”两句写琵琶女年复一年在欢笑嬉闹中度过，秋去春来美好的时光白白消磨。36.白居易在琵琶行中，写琵琶女的几个亲属相继离去，她已年长色衰的诗句是“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故”。37.白居易琵琶行中“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”两句写琵琶女年老色衰之后贵族子弟们都已经不再上门，无可奈何只好嫁给了一个商人。38.白居易在琵琶行中，用“去来江口守空船，绕船月明江水寒”两句，借月亮烘托琵琶女独守空船的凄清心情。39.白居易在琵琶行中，用“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”两句描写独守空船的琵琶女梦到往事，泪流不止。40

20、.白居易在琵琶行中，写自己听了琵琶声和琵琶女的身世后，两度叹息的诗句是“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”。41.白居易琵琶行中以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句，这两句是诗人与琵琶女情感的共鸣。42.在琵琶行中，白居易在被琵琶女的命运激起的情感波涛中坦露了自我形象，“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”中的“我”，是作者自己。43.白居易琵琶行中“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声”两句写自己在浔阳常年听不到音乐。44.白居易在琵琶行中，用“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”两句描述自己在江州居住环境的潮湿荒凉。45.古诗中的杜鹃是凄凉、哀伤的象

21、征，白居易琵琶行中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”两句就表现了作者的孤独凄凉之感。46.白居易琵琶行中的“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”两句表现了他被贬沦落天涯以酒抒怀的孤独与苦闷。47.白居易琵琶行中的“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”两句写出了浔阳并非没有音乐，只是乐声嘈杂刺耳。48.白居易在琵琶行中，用“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”两句赞美琵琶女弹奏的音乐如同仙乐，令人耳目一新。49.琵琶行中，白居易在了解了琵琶女的身世和感怀自己的身世之后，请琵琶女再次演奏的诗句是“莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行”。50.白居易琵琶行中，描写琵琶女面对诗人再次邀请的反应是“感我此言良久立，却坐

22、促弦弦转急”。51.白居易在琵琶行中，用“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣”两句描写琵琶女紧弦定调后演奏了一支更为悲恻的曲子，这支曲子使得在座所有听者无不唏嘘成声。52.白居易在琵琶行中，用设问诗句“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”两句描写琵琶女第三次弹奏之后自己泪湿青衫的情景，从侧面表现了琵琶女弹奏的魅力。53.琵琶行中，白居易感情的波涛为琵琶女的命运所激荡，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。54.白居易琵琶行中三次写琵琶女弹奏的效果都用了侧面描写：第一次用“主人忘归客不发”，第二次用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，第三次用“满座重闻皆掩泣。座

23、中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。55.白居易的绝句夜筝中的“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”两句和其琵琶行中的“冰泉冷涩弦疑绝，疑绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声”四句的意思相同。56.白居易琵琶行中的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句和李商隐无题中的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”两句有异曲同工之妙。57.“月”是古诗中常用的表情达意的意象，白居易琵琶行中写到“月”这一意象的句子有“别时茫茫江浸月”“唯见江心秋月白”“秋月春风等闲度”“绕船月明江水寒”“春江花朝秋月夜”五句。58.宋代词人张先剪牡丹舟中闻双琵琶中“玉盘大小乱珠迸”一句化用了白居易琵琶行中的“大珠小珠落玉盘”一句，视觉形象与听觉形象并举，形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏；结句“江空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和琵琶行中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句有异曲同工之妙。59.宋代词人吴激人月圆宴北人张侍御家有感中的“江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易琵琶行中的“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”和“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。 60.白居易琵琶行中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，这两句感情浓厚，落千古失落者之泪，也为千古失落者触发了一见倾心之机。