人教版九年级全一册化学 综合能力测试卷(一).doc

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1、综合能力测试卷(一)九年级化学下(R版)时间：90分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Mg：24S：32Ca：40Cu：64Zn：65Ba：137 一、选择题(本题包括15小题，110小题每题2分，1115小题每题3分，共35分)1下列工业制法的原理主要属于物理变化的是()A工业炼铁 B工业制二氧化碳 C工业制氧气 D工业制纯碱2下列实验操作正确的是()3“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述错误的是()A健康人体内胃液的pH范围在0.91.5 B老年人缺钙会患佝偻病C缺乏维生素A会引起夜盲症 D利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体4下列实验现象

2、描述正确的是()A红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾B硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C把铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色的铜析出D在稀盐酸中加入氧化铜粉末，黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色5下列宏观现象的微观解释，不正确的是()A含有酚酞的烧碱溶液中加入稀硫酸，红色消失氢离子与氢氧根离子结合成水分子B水银温度计放入热水中，水银柱升高原子体积受热变大C一氧化碳有毒，二氧化碳无毒不同种分子化学性质不同D硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液，产生沉淀银离子与氯离子结合成难溶性氯化银6关于下列符号或图示的说法正确的是()A表示2个氢分子 B表示铝元素的化合价为3价C表示镁原子的结构示意图 D由可知铕的原子序数为6

3、37下列根据某些性质区分一些常见物质的方法错误的是()A羊毛和涤纶：灼烧闻气味 B硫酸铵和氯化铵：加熟石灰研磨C铜片和黄铜片：相互刻画 D氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条8已知：物质X与Ca(OH)2在水溶液中能发生反应，反应的化学方程式如下：XCa(OH)2=YCu(OH)2。下列分析错误的是()AX肯定不可能是酸 BX和Y的相对分子质量之差为24CX可能是单质，也可能是化合物 DY可以是CaCl2或Ca(NO3)29分类是化学研究中常用的方法。下列物质分类正确的是()A碱：烧碱、纯碱、氢氧化钾 B氧化物：五氧化二磷、氧化铝、过氧化氢C混合物：空气、石油、亚硝酸钠 D人体中的微量元素：钙、铁、

4、硒、碘10推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是()A根据质量守恒定律，1 g氢气与9 g氧气反应一定生成10 g水B常温下，酸性溶液的pH7，所以pH7的溶液一定是酸性溶液C氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D有机物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物11化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法错误的个数有()物质甲乙丙丁反应前质量/g1051220反应后质量/g8530x 反应中甲和丙的质量比为18x4该反应为化合反应乙可能是催化剂若甲与丁的化学计量数之比为23；则其相对分子质量之比为316A1个 B2个 C3个 D4个12下列离子能在pH10的无色

5、溶液中共存的是()AFe3、Mg2、Cl、SO42 BK、Na、SO42、NO3CNa、NH4、NO3、Cl DH、Cl、K、NO313如图，将胶头滴管中的物质X滴入装有物质Y的试管中，两物质充分反应。下列说法错误的是() AX为稀硫酸，若反应有气泡产生，则生成的气体一定是H2BX为AgNO3溶液，Y为Cu片，根据现象可判断金属活动性：CuAgCX为BaCl2溶液，Y为Na2SO4溶液，反应产生白色沉淀DX为稀盐酸，Y为Al(OH)3，该反应可应用于治疗胃酸过多症14将镁和银的混合物放入x g氯化锌和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和y g滤液(不饱和)。向滤渣中加入稀盐酸，无气泡

6、产生，则下列判断不正确的是()Ax一定大于y B滤液可能仍然呈蓝色C滤渣中只有铜，肯定没有镁和锌 D滤液中最多含三种溶质15向一包久置于空气中的生石灰干燥剂样品中加入100 g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，恰好完全反应，有气泡产生，下列说法正确的是()A样品加水溶解，静置，上层清液中可能含有2种溶质B样品中钙元素的质量分数可能为75%C样品中钙元素的质量一定为2 gD产生二氧化碳的质量一定为2.2 g二、填空题(本题包括5小题，共37分)16(6分)生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题。(1)洗涤剂能除去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_作用。(2)刚装修好的房屋内含有甲醛，除通风外，

7、还可以在室内放置_吸附异味。(3)打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与_有关。(4)刚泡好的茶，会闻到茶的香味，从微观角度解释闻到香味的原因是_。(5)下列食物中富含的营养素，能为人体提供能量的是_(填字母序号)。A鸡蛋 B大米 C奶油 D黄瓜17(7分)在实际生产中，常采用足量NaOH溶液来“捕捉”(吸收)CO2，部分流程如图所示。(1)大量CO2直接排放到空气中会导致_的加剧，破坏人类生存的环境。捕捉室内反应的化学方程式为_。(2)操作的名称为_，所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。(3)往纯碱溶液中加入X溶液，得到NaOH溶液和CaCO3，X的化学式是_。(4)整个流程中

8、可以循环使用的物质是_。(5)若要确认“捕捉”后的气体中CO2含量已经降得很低，先分别取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的气体，接下来的实验操作是_。18(8分)2021年“世界水日”的主题为“珍惜水，爱护水”。(1)2021年5月10日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解天津市可利用淡水资源_的现状。(2)下列有关保护水资源的说法正确的是_(填序号)。A生活污水可直接排放B工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放C农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用(3)如图是利用海水提取粗盐的过程。根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是_(填序号)。A进入贮水池中的海水

9、，氯化钠的质量逐渐减少B在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C析出晶体后，母液中的氯化钠达到饱和(4)某同学配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。需要固体氯化钠的质量为_g。配制过程有以下步骤：a.称量及量取；b.计算；c.溶解；d.装瓶贴标签，正确顺序是_(填序号)。Ab、c、a、dBb、a、c、d将50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水_ g。(5)为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。电解水的化学方程式为_；电解水的实验证明水是由_元素组成的。19(8分)根据图中提供的信息，请回答下列问题。(1)图1为五种粒子的结构示意图。图1AD四种粒子

10、中属于同种元素的是_(填字母序号，下同)，具有相对稳定结构的原子是_。若E为某原子得到一个电子形成的离子，则x的数值是_。(2)图2是某化学反应的微观示意图。图2该反应中，乙和丙的粒子个数比是_。该反应中发生变化的粒子是_(填“分子”或“原子”)。20(8分)无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。(1)若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为_。(2)若反应皆为置换反应，且均在溶液中进行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是_(用“甲”“乙”“丙”表示)。(3)若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物。若甲为常见的酸

11、，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为_(写一个)；若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含相同的金属元素，丙溶液为无色，则丙生成乙的化学方程式为_(写一个)。三、实验探究题(本题包括2小题，共22分)21(7分)请根据如图所示实验装置，回答问题。(1)写出仪器a的名称：_。(2)若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，选用的发生装置和收集装置是_，写出该反应的化学方程式：_。(3)将B制取的气体通入G装置，探究燃烧的条件。观察到Y形管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是_。(4)若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到_时，证明二氧化碳

12、已收集满；若F装置中没有出现上述现象，其可能的原因是_(写一个)。22(15分)兴趣小组的同学为探究在空气中久置的某氢氧化钠样品是否变质，设计了如图所示的A、B、C、D四组探究实验。【查阅资料】氯化钙、氯化钡溶液都呈中性。【实验探究】取适量该氢氧化钠样品，加足量的水溶解，将得到的溶液分别加入到四支试管中，再向四支试管中分别加入稀盐酸(足量)、酚酞溶液、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液，如图所示。【分析与结论】(1)上述四组实验中不能达到实验目的的是_(填字母序号)。(2)实验A中，观察到_的现象，说明该氢氧化钠样品已经变质。(3)实验D中，证明该氢氧化钠样品已经变质的反应的化学方程式是_。【继续探究】

13、实验结束后，同学们将四支试管中反应后的混合物全部倒入一个洁净的大烧杯中(如图所示)，充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层清液呈红色，下层有白色沉淀。【提出问题】上层清液呈红色，说明溶液呈碱性。上层清液中呈碱性的物质是什么？【猜想与假设】上层清液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和_三种物质中的一种或两种。【设计实验】取少量烧杯中的上层清液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，观察现象。【现象与结论】预测现象结论若有白色沉淀生成，溶液呈红色上层清液中呈碱性的物质是_若无沉淀生成，溶液呈红色上层清液中呈碱性的物质是氢氧化钙【实验反思】同学们认为上述预测现象所得结论不严密，原因是_。四、计算题(本题包括1小

14、题，共6分)23(6分)为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(即质量分数)是否与图所示标签相符合，小林取15 g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3 g。试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。【反应的化学方程式为(NH4)2SO4BaCl2=BaSO42NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】答案一、1.C2.D3.B4.D5.B6.D7B点拨：硫酸铵和氯化铵均属于铵态氮肥，加熟石灰粉末研磨均产生刺激性气味的气体，不能鉴别，B错误。8C点拨：酸与碱发生中和反应生成盐和水，不可能生成碱，X肯定不可能是酸，故A选项说法正确。XCa(OH)2

15、=YCu(OH)2，氢氧化铜与氢氧化钙的相对分子质量之差为987424，由质量守恒定律，X和Y的相对分子质量之差为24，故B选项说法正确。XCa(OH)2=YCu(OH)2，X中一定含有铜元素，金属铜不与氢氧化钙反应，则X不可能是单质，故C选项说法错误。XCa(OH)2=YCu(OH)2，X可以是CuCl2或Cu(NO3)2，Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2，故D选项说法正确。9B10.B11A点拨：反应中甲和丙的质量比为(108)(3012)19，说法不正确；x105122085304，说法正确；反应后甲、丁质量减小，是反应物，丙质量增大，是生成物，该反应为化合反应，说法正确；乙反应前后

16、质量不变，可能是催化剂，说法正确；设甲与丁相对分子质量之比为xy，根据题意有：2x3y(108)(204)，xy316，说法正确。12B13.A14C点拨：将镁和银的混合物放入氯化锌和氯化铜的混合溶液中，镁会先与氯化铜反应，再与氯化锌反应，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液(不饱和)，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，说明滤渣中一定不含锌、镁，肯定含Ag、Cu。每24份质量的镁可以置换出65份质量的锌或64份质量的铜，所以x一定大于y，故A正确；加入的镁可能置换出部分铜，也可能置换出全部铜，所以滤液可能仍然呈蓝色，故B正确；滤渣中肯定有铜和银，肯定没有镁和锌，故C错误；滤液中最多含氯化锌、氯化铜、氯

17、化镁三种溶质，故D正确。15C点拨：A中，上层清液中最多含1种溶质，A错误；设样品中钙元素的质量为x，2HClCaCl2Ca73 40100 g3.65% xx2 g若生石灰没变质，则CaO的质量为2 g100%2.8 g，则钙元素的质量分数为100%71%，若生石灰变质，则钙元素的质量分数一定小于71%，故B错误，C正确；产生二氧化碳的质量可能小于2.2 g，故D错误。二、16.(1)乳化(2)活性炭(或木炭等，合理即可)(3)压强(4)分子在不断运动(5)A、B、C17(1)温室效应；2NaOHCO2=Na2CO3H2O(2)过滤；漏斗(3)Ca(OH)2(4)氢氧化钠、氧化钙(5)分别通

18、入等体积、等质量分数的澄清石灰水中，观察现象18(1)短缺(2)B(3)C(4)5B50(5)2H2O2H2O2氢、氧19(1)B、D；A、C17(2)32分子20(1)CO(2)甲、丙、乙(3)CuSO4BaCl2=BaSO4CuCl2(合理即可)CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl(合理即可)三、21.(1)试管(2)A、C(或A、D)；2KClO32KCl3O2(3)与氧气接触(4)澄清石灰水变浑浊；二氧化碳中混有氯化氢气体(或装置漏气，或石灰水已变质等)22【分析与结论】(1)B(2)有气泡产生(3)CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl【猜想与假设】NaOH【现象与结论】碳酸钠、氢氧化钠【实验反思】加入氯化钡溶液不产生沉淀，溶液显红色，说明溶液呈碱性，除了氢氧化钙外，氢氧化钠溶于水形成的溶液也显碱性四、23.解：设样品中(NH4)2SO4的质量为x。 132 233x 23.3 g则x13.2 g(NH4)2SO4样品中(NH4)2SO4的纯度为：100%88%88%96%所以不相符答：硫酸铵的纯度与标签不相符。点拨：由题目可知生成的沉淀就是BaSO4沉淀，而要判定标签是否属实，只要将样品中硫酸铵的质量分数计算出来并与标签中纯度相比较即可得知。