4.3 植物的根与物质运输 同步练习(含答案).doc
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1、浙教版2021-2022学年八年级下册第四章第三节植物的根一、单选题1两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量等浓度的土壤浸出液中,该实验是为了研究() A根吸收水分的主要部位在根尖B根毛细胞从土壤中吸收水分的条件C无机盐对植物生长的影响D根毛区是根尖吸收水分的主要部位2小金发现一株如图所示的植物标本,感叹于它的根如此发达,以下各项最不可能成为影响植物根的分布的是() A光照强度B水分多少C肥力强弱D土壤结构3市面上有一款气培箱(如图),它不需要土壤就可以让植物茁壮成长。该箱体由透明玻璃制成,其顶部有3排LED灯,5个小凹槽能同时种植植株,植株根部“悬于”玻璃箱中,不与营养水接触
2、。其原理是利用内部马达的震动,将带有营养成分的水雾化,从而直接被植物根部吸收。下列有关气培箱的说法错误的是() A透明的玻璃箱体,有利于根接受光照,进行光合作用B顶部的LED灯能弥补光照不足,增强植物的光合作用C根“悬于”箱中,没有与营养水接触,防止植物烂根D同时能种植5株小植株,体现了合理密植的科学思想42021年3月首届中国春兰节在绍兴柯桥开幕。春兰,是兰科兰属地生植物,如图。以下关于春兰的分析合理的是() A属于单子叶植物,须根系B其根毛区吸收的水分主要用于光合作用C成长阶段的前期,可以大量施加氮肥,以促进其茎和叶的生长D体内有机物一部分由光合作用制造,还有一部分是从肥沃土壤中吸收的5植
3、物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是() A甲是伸长区,细胞突起,增加了吸收水、无机盐面积B乙是分生区,细胞能较快分裂生长,使根不断长长C丙是根毛区,细胞核较大,能产生大量新细胞D丁是根冠区,细胞壁薄,有利于根在土壤中不断生长6小徐发现花园内刚施过化肥的植物发生了萎蔫,为了研究这一现象产生原因,他取了两个大小相同的萝卜,在其顶部各挖一个大小相同的洞,分别装上等量的浓盐水和清水,如图。过段时间后,观察现象。有关表述正确的是() A甲中萝卜变硬B乙中萝卜洞中的水变多C甲中萝卜吸水,因为萝卜细胞液浓度小于浓盐水D若只有甲中
4、萝卜变软,说明施加过量化肥会引起植物细胞失水萎蔫7植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。下列植株是由于缺乏氮出现相应症状的是() A茎秆粗壮叶片墨绿 B植株矮小叶片发黄 C植株暗绿带红 D植株矮小叶片褐斑 8乐乐通过无土栽培的技术培养富贵竹时,发现植株矮小,叶色发黄。为改善富贵竹的生长状况,应添加的无机盐是() A含氮无机盐B含磷无机盐C含钾无机盐D含铁无机盐9某同学在给花生苗施肥时,出现了“烧苗”现象。造成这一现象最可能的原因是() A施肥少了,花生苗缺乏营养B施肥多了,导致土壤溶液浓度过高C土壤板结,花生苗无法吸收营养D花生苗的根细胞不吸收水和
5、无机盐10某小组设计了“N是植物生长必需的矿质元素”的四组实验,最恰当的一组() ABCD二、填空题11某兴趣小组在研究“植物根的吸水部位”活动中,选取10 株生长旺盛、带有绿叶和根系的小麦幼苗,随机均分成2组。将A组的小麦幼苗所有根的根尖剪去,并在切口处涂石蜡;B组不做处理,如图所示。将两组小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养,一段时间后A组幼苗开始出现萎蔫现象。请回答:(1)该实验证明植物根吸收水分的主要部位是 ;(2)关于该实验的说法,不正确的是 (填字母)。 A必须以同种植物为实验对象,是为了控制变量B要选取生长旺盛的小麦幼苗,是为了使实验现象更明显C每组用5株而不是1株小麦幼苗,是为了避
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