7.1 单音与和声课时训练 （含答案）.docx

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1、7.1 单音与和声一、单选题1关于个人意愿与集体规则，下列说法正确的是（ ）A当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护B集体规则与我们的个人意愿完全一致，不存在矛盾冲突C当集体规则与个人意愿存在矛盾冲突时，通常会让集体规则服从个人意愿D集体规则与个人意愿是完全对立的，不可能找到解决冲突的平衡点2某班前后黑板上面各自挂了两幅标语。前黑板是：班兴我荣，班衰我耻。后黑板是：把班级利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。对这两句话理解正确的有（ ）前者说明集体利益与个人利益在本质上是一致的前者强调集体要保护个人的一切正当利益后者表明集体利益

2、与个人利益相互影响、不可分割后者启示我们必须坚持集体主义的价值取向ABCD3刚进初二3班时，班级量化评分细则没有建立，班上不是张三上课说话，就是李四未按时起床上学。对此班主任迅速组织班委出台了班级管理细则，一下子扭转了混乱的局面。这告诉我们（ ）A集体规则与个人意愿存在矛盾B集体生活需要共同的规则C初二3班的学生不听话D对于集体规则可选择性遵守4钟南山院士给全国中小学生寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家做出了奉献，我们自己才能保得平安教育我们 （ ）A只有维护好集体利益，个人利益才有保障B个人利

3、益与集体利益是矛盾与冲突的C集体应该充分尊重和保护个人利益，集体利益服从个人利益D我们应该把个人利益放在集体利益之上5阅读下面漫画不剪发，别上学，针对漫画中学校的做法，七年级某班的同学发表了不同的看法，你赞同谁的观点是 （ ）A小明：女生留长发确实会影响学习，应拥护学校剪掉长发的规定B小璞：对于集体规则中的不合理地方，修改之前我们坚决不执行C晓琳：我们要尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美D小冰：集体规则与我们个性化需要之间的矛盾是永远不可调和的6七年级(1)班开学初纪律松弛，部分学生值日不负责，作业拖沓。班主任立即整改，制定班规，要求大家共同遵守，表扬先进，批评违反者，很快扭转了之前

4、混乱的局面，班级获得了卫生流动红旗。这告诉我们（ ）A建设美好集体离不开共同的规则B不负责任、贪玩是青少年的天性C美好集体能凝聚拼搏向上的力量D集体生活为个性发展搭建平台7共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中，正确的有（ ）所有美好集体一定有良好的集体规则良好的集体规则有利于成员的自身发展集体规则须反映成员的全部个人意愿集体规则有好有坏，我们应选择性遵守ABCD8良好集体氛围的形成离不开规则。在日常生活中我们要用规则来约束自己的行为，为此，我们在集体中 （ ） 每个人都要遵守共同的规则少数人比如领导人可以不遵守规则在规则面前没有特权和例外在集体中要树立公平观念，不排斥他

5、人，对他人不能有偏见ABCD9“抬头不看黑板 低头只顾手机”针对这一现象，多数学校对中小学生手机入校严格规范管理。面对“不准把手机带入学校”这一规定，作为中学生的我们，正确的态度是（ ）理解学校规定的合理性 叫家长向学校说明理由，进行反对不反对学校规定，但偷偷把手机带入学校 服从、配合学校的这一要求ABCD10下列行为体现正确处理个人利益和集体利益关系的是（ ）A小丁在做班级值日时，不打扫卫生，跑去打球B班里组织文艺演出，给熙熙安排了一个角色，熙熙以影响学习为由拒绝参加C学校召开运动会，雅琪牺牲了自己的休息时间，为本班同学呐喊助威D泽群为维护班级荣誉，袒护考试作弊的同班同学11相传，佛祖曾经考

6、问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来，佛祖说：“把它放到大海中去。”下列说法中，没有体现这句话的观点的是（ ）A集体是个人成长的摇篮B个人只有融入到集体中，才能实现自己的价值C集体利益是至高无上的，个人利益是毫无意义的D个体离不开集体12浩宇是学校里小有名气的足球爱好者，经常参加一些比赛，他梦想自己有一天能够成为一名足球运动员。在班级成立篮球队后，体育老师希望浩宇能够加入篮球队。在经过与老师的探讨之后，浩宇加入了篮球队并很快成为一名主力队员。材料表明（ ）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的理解集体要求的合理性，反思个人意

7、愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点浩宇的天赋可能从此被埋没ABCD13几位同学围绕“集体利益与个人利益的关系”展开了激烈的讨论。下面几个同学的说法中，正确的是（ ）A二者本质上是不一致的B集体利益高于个人利益C既要以集体利益为重，又要尊重和保护个人利益D个人利益高于集体利益14看漫画，假如学校作出此规定，你有意见应该怎么办？（ ）A向家长反映学校的这一做法，请求家长反对B置之不理，我行我素C向学校领导和老师抗议D通过恰当方式向学校或老师表达自己的意见或建议15大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，

8、为后方大雁的飞行减少了很大的阻力。离群的大雁，没有这股气流的帮助和同伴的鼓舞，很难独自到达目的地。仔细阅读材料，你认为下列感悟中，正确的有（ ）在集体中，个人利益与集体利益总是一致的，没有区别个人对集体有重要作用，集体规则切实保障个人利益时，个人就愿意维护集体规则借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情我们要遵守规则，以保持和声的和谐之美，集体成员必须在坚持共同目标的前提下团结协作ABCD162020年11月10日，我国全海深载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，深度10909米，创造了中国载人深潜的新记录。这里面隐藏着“奋斗者”号团队的队员们无数个双休日变成工作日，

9、“黄金周”变成“工作周”；他们带病坚持工作、主动推迟婚假更是常见牺牲小我成就大我。从他们身上我们看到了（ ）A弘扬了以无私奉献为核心的伟大民族精神B懂得集体的力量仅取决于成员数量的多少C以集体利益为重。个人利益服从集体利益D认识到集体利益和个人利益是完全一致的172020年2月，湖南省中医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子，但因为抗“疫”的需要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们这种行为表明了（ ）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上只尽到了社会责任，未尽到母亲的责任弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质心中有集体，识大体，顾大局ABCD18习近平

10、总书记阐述中国梦时说：“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”这告诉我们的是（ ）A集体利益就是个人利益B集体利益高于个人利益C维护集体利益，个人利益才有保障D集体利益与个人利益永远是矛盾的，无法协调19疫情初期，“躺在家里睡觉也是在为国家做贡献”是许多网友自我解嘲时常说的话。宅在家里既保护了自己，又能让我们早日走出家门、回归正常生活。这告诉我们的道理是（）A个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B在集体中每个个体都能把集体利益放在首位C坚持集体主义，就不能关注个人的利益D集体利益和个人利益在根本上是一致的20你想对漫画公私一家中的主人公说的是()个人利益

11、比集体利益更重要我们应让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益个人利益的实现，会促进集体利益的发展为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的ABCD二、情境探究题21 菏泽某学校要举行话剧竞赛表演。七年级(2)班的同学们都积极报名，但是男女主角的报名人数很多，小丑一角却无人报名。班长赵琳安排大家投票，平常经常逗大家欢乐的“开心果”小蓝被投票饰演小丑一角。小蓝对投票结果不满意。说：“凭什么是我，我才不愿意演小丑呢，我要退出。”赵琳反呛到：“爱演不演，退出正好。”大家不欢而散。（1）小蓝对投票结果不满意说明了什么？（2）如果每个人都不愿意饰演小丑的角色，作为调解员，你应该怎么样劝说大家？三、分

12、析说明题22阅读材料，回答问题。“大河有水小河满，大河无水小河干。”“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系?试卷第7页，共7页参考答案1D2B3B4A5C6A7A8C9A10C11C12A13C14D15D16C17C18C19D20D21（1）说明个人利益和集体利益之间可能存在冲突。（2）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局。22个人利益与国家、集体利益在本质上是一致的。当国家、集体利益与个人利益发生矛盾甚至产生冲突时，应当把国家、集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。答案第3页，共1页