1.3动能和动能定理 导学案-2021-2022学年高一下学期物理鲁科版(2019)必修第二册.docx
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1、第3节 动能和动能定理 【学习目标】1、知道动能的符号、单位和表达式,会根据动能的表达式计算运动物体的动能。2、能从牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理,理解动能定理的物理意义。3、领会运用动能定理解题的优越性理解做功的过程就是能量转化或转移的过程。会用动能定理处理单个物体的有关问题。【课前自主预习】1、求合外力做的总功的两种常用方法:(1)W= (2)W= 2、动能:(1)概念:物体由于 而具有的能量叫动能;(2)大小:物体的动能等于物体的 与物体的 乘积的一半;(3)表达式:Ek ;(4)单位:与功的单位相同,国际单位为 ,符号是 。(5)标矢性:动能是 ,只有 ,没有 。3、 动能定理:
2、(1)内容: ;(2)表达式: 。(W是合力做的功,m是物体质量,v1、v2是物体初、末速度)【课堂探究】探究一:动能及动能的变化问题1: 质量一定的物体()A 速度发生变化时其动能一定变化 B速度发生变化时其动能不一定变化C速度不变时其动能一定不变 D物体动能的变化等于初动能与末动能之差针对训练1、 下列说法不正确的是( )A. 动能是状态量,具有瞬时性,由物体的质量和该状态下物体的瞬时速度共同决定B. 对不同的参考系,同一物体的瞬时速度有不同值,所以物体的动能具有相对性C. 4kg的小球以2m/s的速率竖直落在水平地上,又以1m/s的速率反弹.此过程中物体动能变化6JD. 质量2kg的物体
3、,做速度为2m/s的匀速圆周运动,物体保持4J的动能不变探究二:动能定理问题情景1:一架飞机在牵引力的作用下(不计阻力),在起飞跑道上加速运动,速度越来越大,问: 飞机的动能如何变化?为什么?飞机的动能变化的原因是什么?牵引力对飞机所做的功与飞机动能的变化之间有什么关系?问题情景2:如图所示,一个物体的质量为,初速度为v1,在与运动方向相同的恒力F(不计摩擦阻力)的作用下发生一段位移L,速度增大到v2,则:力F对物体所做的功多大?物体的加速度多大?物体的初速、末速、位移之间有什么关系?结合上述三式你能综合推导得到什么样的式子?针对训练1、质量为0.5kg的物体,原来以速度为2m/s做匀速运动,
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