2022年中考化学专题复习题—物质的鉴别练习三（word版无答案）.docx

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1、中考化学专题复习题物质的鉴别练习三1、能用下图装置完成的实验是（）ABCD二氧化碳氧气一氧化碳、二氧化碳氯化氢氢氧化钠溶液水氢氧化钙溶液酚酞试液检验二氧化碳监控氧气流速除去一氧化碳证明气体溶于水呈酸性2、某混合气体中可能含有H2、H2O、CO、CO2，某学习小组利用下图所示装置进行检验，观察到A、D装置中白色粉末变蓝，B、E装置中石灰水变浑浊，C装置中黑色粉末变红，下列说法中正确的是（假设每步反应均完全）（ ）该实验方案缺少尾气处理装置；装置B和E中澄清石灰水的作用不完全相同；装置C减少的质量等于装置D增加的质量；该混合气体一定含有H2O、H2、CO2、CO；该混合气体中一定含有H2O、CO2

2、、CO。A. B. C. D. 3、甲、乙、丙、丁四种溶液中， 分别含有 Ba2+、 Mg2+、Na+、H+、OH-、Cl- 、CO32-、SO42-中的一种阳离子和一种阴离子， 为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子， 进行了下面实验： 将甲溶液分别与其他三种溶液混合， 都观察到白色沉淀生成 ； 将乙、丁溶液混合，有气泡产生； 向丙溶液中滴入硝酸银溶液 ， 可明显观察到白色沉淀 ， 加稀硝酸后， 沉淀不消失分析实验得到的以下结论， 不正确的是（ ）A. 甲溶液中一定含有钡离子 B. 乙溶液中可能含有硫酸根离子C. 丙溶液中一定含有氯离子 D. 丁溶液中一定含有钠离子4、下列实验操作不能达到

3、实验目的的是（ ）选项实验目的选择试剂操作方法A鉴别氯化铵和氯化钾熟石灰取样，分别加入少量熟石灰，研磨闻气味B除去铜粉中的少量铁粉稀盐酸加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、烘干C从氯酸钾制取氧气的剩余固体中回收二氧化锰水溶解过滤、洗涤、烘干D检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠稀盐酸硝酸银取样，先加入过量稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液5、只用一种试剂就可以区分(NH4)2SO4、NH4Cl、K2SO4三种无色溶液，这种试剂是()AAgNO3 溶液 BBa(OH)2溶液CNaOH溶液 D盐酸6、实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液，下列四种试剂中能将其鉴别出来的是（）A.AgNO3溶液 B.无色酚酞溶液C.

4、K2CO3溶液 D.Na2SO4溶液7、在不加指示剂的情况下，将含少量盐酸的氯化钙溶液调节呈中性，应选择的试剂是（）A碳酸钙B碳酸钠C石灰水D氢氧化钠溶液8、只用一种试剂鉴别BaCl2、NaCl、K2CO3三种无色溶液，选用的试剂是（ ）A石蕊试液 B澄清石灰水C稀硫酸D硝酸银溶液9、实验室有甲、乙、丙三瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种。为了鉴别这三种溶液，各取少量溶液两两混合，产生现象如表所述。下列对这三种溶液的叙述，正确的是()物质甲乙乙丙甲丙实验现象有气泡冒出有白色沉淀无明显现象A.甲是碳酸钠溶液B丙是澄清石灰水C甲是稀盐酸D乙是澄清石灰水10、已

5、知某无色溶液X是NaOH溶液和稀硫酸两者之一，又知甲、乙、丙三种试剂分别是BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NH4Cl溶液三种溶液中的各一种。取三等份无色溶液X，分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂，产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是()加入试剂甲乙丙实验现象有气泡冒出无明显现象产生沉淀A.溶液X一定是NaOH溶液 B.溶液X一定是稀硫酸C.乙一定是NH4Cl溶液 D.丙一定是Na2CO3溶液11、现有一瓶含杂质的碳酸钠固体（可能含有碳酸钙、硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种）。为了判断该固体的组成成分，进行以下实验：取少量该固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并

6、不断搅拌，固体部分溶解；然后再往上述烧杯中逐滴加入稀硝酸至过量，不断搅拌，烧杯中的固体质量随加入稀硝酸质量的变化情况如图所示。下列说法正确的是（）ABC段对应溶液pH逐渐变大BB点对应溶液中可能含有的溶质是硝酸钙、硫酸钠CC点对应溶液中一定含有的阳离子是H+、Na+、Ba2+D原固体中可能含有碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠12、区分下列各组物质，所加试剂及方案均正确的是（）选项需区分的物质方案1方案2A过氧化氢溶液和水用红砖粉末用硫酸铜溶液B四氧化三铁粉末和木炭粉分别在石棉网上灼烧观察颜色C白醋与糖水闻气味分别滴加无色酚酞溶液D氮气与二氧化碳用燃着的木条用澄清石灰水13、实验室里区分下列物质的两种实

7、验方法都正确的是()选项物质方法1方法2A甲烷和一氧化碳将气体点燃，观察现象分别通入灼热的氧化铜，观察现象B碳酸钠和硫酸铵取样，溶解后分别滴入无色酚酞溶液，观察现象取样，分别加Ca(OH)2固体，研磨后闻气味C酒精和白醋取样，品尝二者的味道取样后分别点燃，观察现象D木炭粉和氧化铜取样，分别加入稀H2SO4，观察观察物质的颜色14、某无色气体可能含有H2O、CO2、 CO、H2中的一种或几种,若将该气体依次通过以下实验装置（假设每步操作中，参加反应的气体均完全反应或吸收）；下列实验设计不能达到预期要求的是（ )A.气体依次通过 E D 来验证是否含有CO2 和H2OB.气体依次通过 B A E

8、来验证是否含有 H2C.气体依次通过CAD 来验证是否含有 COD.气体依次通过 EDCBADE 来验证是否含有H2O、CO2、 CO、 H215、下列方法不正确的是（ ）A 用铁和硫酸铜溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱。B用灯帽盖灭酒精灯说明物质燃烧需要达到着火点。C用紫色石蕊试液，可以区别稀硫酸、碳酸钠溶液和食盐水。D用盛浓硫酸的洗气瓶，可除去二氧化碳气体中混有的少量水蒸气16、某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2.不完全燃绕生成CO：白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色：CO与人体内

9、的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。【猜想与假设】猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O。【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证：（1）实验过程中观察到A中白色粉来变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中红棕色粉末变成黑色、由此推断猜想_成立。（2）D装置中发生反应的化学方程式是_。（3）实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_。（4）实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒，原因是_。【反思与交流】日常生活中，使用含碳燃料定要注意通风，防止_中毒。17、国家规定，从今年6月1日起，在所有的商品零售场所实行

10、塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋日常生活中使用的塑料袋由聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同学听说包装食品的塑料袋应该是前者而不是后者，便设计了一个实验方案，用平常在超买东西时带回来的塑料袋进行探究，以验证其成分。【提出猜想】猜想1该塑料袋用聚乙烯制成。猜想2该塑料袋用聚氯乙烯制成。【查阅资料】聚乙烯燃烧生成CO2和H2O；聚氯乙烯燃烧除了生成CO2和H2O之外，还会有HCl气体产生。无水CuSO4是白色粉末，遇水变蓝色【实验探究】：小明将以下实验装置按ABCD顺序连接好，然后进行探究（1）写出有标号的仪器的名称：_（2）连接B、C装置时，正确的接口顺序是c（或b）接_

11、（填“d或“e），连接时应先将玻璃管用_湿润，然后再将玻璃管插入橡胶管（3）在实验过程中，假设B、C、D都产生明显现象，那么B装置的作用是_，C瓶中可观察到的实验现象是_，D瓶中发生反响的化学方程式是_【实验结论】：猜想_正确【实验反思】：（1）从化学学科的角度分析，你认为实行塑料购物袋有偿使用制度的好处是_（2） 连接实验装置时，能否将装置C、D顺序调换？请简述理由_，理由是_。18、小军同学在实验室帮老师整理药品时发现NaOH溶液试剂瓶口有一些白色固体，于是生好奇心：这白色固体是什么？他为此进行了如下探究。【查阅资料】NaOH在空气中变质不会生成NaHCO3；CO2不溶解于饱和NaHCO3

12、溶液中，也不与NaHCO3反应；Fe(OH)3呈红褐色，难溶于水；BaCl2溶液呈中性。【提出猜想】猜想一：是NaOH；猜想二：是Na2CO3，猜想三：_。【实验探究】小军进行了下列实验探究实验操作实验现象实验结论取少量白色固体于试管中，加水溶解，再加入足量BaCl2溶液_猜想二正确过滤，在滤液中加入FeCl3溶液无红褐色沉淀生成【问题分析】实验操作中加入足量BaCl2溶液的作用是_，为了提高实验结论的准确性，小军又设计了如图所示的实验对该白色固体的性质进行进一步探究：【实验现象】A中有大量气泡产生，C中实验现象是_。【实验结论】白色固体是Na2CO3【分析与反思】小军在与老师进行交流后得知，自己所设计的实验存在一定的缺陷，他对自己实验中存在的问题进行了反思：装置B中也能产生CO2.写出装置B中产生CO2的化学反应方程式_。改进措施：将浓盐酸换为稀盐酸。