2020年秋季期中考试八年级（语文）--试卷.docx

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1、2020年秋季学期期中联考八年级语文试卷答题时请注意：1.本试卷共六页，满分为120分，考试时间为120分钟。2. 答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3. 答案须用黑色签字笔书写。第一部分（1-6 题 23 分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.请责（ji6）滞留(zhi)理亮（zng）顔首低眉（hm）B.澳退(kui)酒率（si）黝黑（y8u）深春痛疾（8）C.匿名(ni)禁锢（詞眼热（zhi）杳无消息（y角o）D.睥形(ji )佃农（di垃）翘首(qiao)丑陋可憎（zeng）2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（）（3 分）A.镌刻藏污纳逅油光可鉴暗然失色B.窒息

2、和言悦色广袤无垠为富不人C.躁热抑扬顿挫弹精竭虑诚徨诚恐D.粲然粗制滥造不辍劳作屏息敛声3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A. 照片中她身穿深色西服套装，或是疋襟演芈，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。B. 节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花纔貝。C. 虽然敌人来势凶猛，简直節不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。D. 他聪慧好学，多才多艺，在我们年级鶴#鸡拜，是学生会主席的热门人选。4. 下列理解表述，有误的一项是（）（2分）A. 朝花夕拾中藤野先生，作者鲁迅。文章描述了一位没有民族偏见 的日本医学教师藤野先生对“我”的关怀和“我”弃医从文的思想转变。B. 新闻（消息

3、）文体特征是：用事实说话，迅速及时，简明扼要。“倒金字塔 结构式”是其最大的结构特点。C. 列夫托尔斯泰节选自托尔斯泰，作者是茨威格，他是英国著名小 说家、传记作家。D. 龟虽寿，作者曹操。这首诗告诉我们，不必羡慕神龟的长寿，神蛇的 通灵，生命的意义不在于简单地“活着”,而在于奋发有为。5. 综合性学习（5分）八（1）班开展“诚信在我心中”为主题的活动，请完成以下任务。据燕赵都市报10月27日报道，2020年10月25日凌晨6点，保定市一学 生陈奕阳骑电动车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。 肇事后，该学生留下一封道歉信，然后用道歉信包着身上全部的311元现金，粘在 宝

4、马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民开车时，发现了道歉信和钱，被感 动。他报了警，希望警方找到这名学生，将钱还给对方并资助其一万元“助学金”。 这则“穷有信、富而仁的事迹令人动容。（1）给上面新闻拟一个标题。（2分） （2）如果要你去釆访这位同学，请你针对上面新闻事件提三个问题。（3分） 6. 古诗文默写。（8分）（1）相顾无相识， 。（王绩野望）（2） ,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔额黄鹤楼）（3）岂不罹凝寒？ 。（刘桢赠从弟（其二）（4） ,浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）王维使至塞上中表现大漠雄浑壮阔景象的句子是： , 。（6）答谢中书书中作者用“晓雾将歇， ；夕日欲 颓， 。描写

5、晨昏景物变化之美。第二部分（722 题 47 分）一、阅读下面这首诗，回答7-8题。（5分）渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。7. 渡荆门送别是一首五言律诗，首联交代 , 尾联抒发了作者 的感情。（2分）8. 古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字 的表达效果。（3分） 二、阅读下面文言文，回答9一12题。（14分）甲水皆缥碧.千丈见底。游鱼细石.直视无碍。急湍甚箭.猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石， 泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，

6、猿则百叫无绝。鸯飞戾天者，望 峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。（选自吴均与朱元思书）【乙】元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才大师， 以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆， 则曰：“以不时至，去矣。”是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出 雷峰，度南屏，濯足于惠因涧），入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉 据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍.灯火隐显.草木深 郁.流水激激悲鸣.殆非人间之境。行二鼓.始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日 乃还。（选自秦观淮海

7、集）注释:会稽:今浙江绍兴。龙井：地名。在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。 辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是作者的朋友。所遣篮舆：供雇佣的 竹轿。霁：雨过天晴。）惠因涧：山涧名。9. 解释加点的字。（4分）（1）互相轩邈 （2）泉水溥石 （3）出郭 （4）最夕 10. 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（）（3分）A.猛浪若务虽乘务御风不以疾也B.以节邀余入山与朱元思节C.横柯上蔽得支径上风篁岭D.哀转久绝猿则百叫无绝11. 翻译下列句子。（4分）（1）莺飞戾天者，望峰息心。译文： 。（2）林间月明，可数毫发。译文： 。12. 【甲】【乙】两文在描写景物方面有很多共同特点。请结合画线

8、语句，任选一个 角度简要说明。（3分） 三、阅读下面文字，回答1315题。（8分）丰收岭绿岛 梁衡 从戈壁新城石河子出发，汽车像海船一样颠簸了三个小时后，我登上了一个 叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去，沙丘一个接 着一个，黄浪滚滚，一直涌向天边。没有一点绿色，没有一点声音，不见一个生命。 我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话：“这里只差一块 墓碑了。”好一个死寂的海。再往前跨一步，大约就要进入另一个世界。一刹那， 我突然感到生命的宝贵，感到我们这个世界的可爱。 我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳，筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝 隙，后面是方格的农

9、田，红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了，风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣.挺起古 铜色的躯干.挥动厚重的叶片：那伟岸的白杨.拔地而起.在云空里傲视着远处的 尘烟：那繁茂的榆柳拥在白杨身下.提起她们的裙裾.笑迎着扑面的风沙。绿浪澎 湃，涛声滚滚，绿色就在我的身后，我不觉胆壮起来。这绿色在史前原始森林里叫 人恐怖；在无边的大海上，让人寂寞；在茫茫的草原上，使人孤独。而现在，沙海 边的这一点绿色啊，使人振奋，给人安慰，给人勇气，只有在此时此地，我才真正 懂得，绿色就是生命。现在，这许多的绿树，连同她们的根须所紧抱着的泥沙，泥 沙上覆盖着的荆棘、小草，已勇

10、敢地深入到沙海中来，形成一个尖圆形的半岛。 我沿半岛的边缘走着，想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。前面杨、榆、 柳那类将帅之木已经没有，只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵。她们是红柳、梭梭 树、沙拐枣、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要论个人容貌，她们并不秀气， 也不水灵，干发红，叶发灰，而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体，方圆几百亩，我抬头望去，一片朦胧的新绿，正是“沙间绿意薄如雾， 树色遥看近却无”。这绿雾虽是那样的淡，那样的薄，那样的柔，但却是一张神奇 的网，她罩住了发狂的沙浪，冲破了这沉沉的死寂。 我沿着人工栽植的灌木林走着，只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下，

11、看来这些沙子已被俘获多时，沙粒已经开始黏结，上面也有了稀疏的草，有了鸟和 兔子的粪，已有了生命的踪迹。治沙站的同志告诉我，前两三年这脚下是流动的沙 丘，我们引进这些沙生植物后，沙也就驯服多了。梭梭林前涌起的沙梁，虽将头身 探起老高，像一匹嘶鸣的烈马，但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长，将 绿的枝去抽它的背，用绿的叶去遮它的眼，连小草也敢“草假树威，到它的头上 去落籽生根。它终于认输了，气馁了，浑身被染绿了。治沙站的同志又转过身子， 指着远处那些高大的防风绿墙说：“七八年前，连那些地方也是流沙肆虐之地。” 我停下脚来重新打量着这个绿岛，她由南而北，尖尖地伸进沙漠中来，像一支绿 色的箭，带着

12、生命世界的信息，带着人们征服荒原的意志，来向这块土地下成表了。 ）我在这座人工绿岛上散步，细想着。这里的绿不同于黄河上碧绿的水库，也 不同于天山上冷绿的天池，那些绿的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未来的 理想，而这里的绿，就是生命自己，是生命力的胜利，是伟大的现实。 丰收岭的绿岛啊，就从这里出发，我们会收获整个世界。13. 文章开头写到远眺的沙漠有什么特点？作者写绿岛却先写沙漠有什么作用？ （2分） 14. 第自然段画线句运用了哪些修辞方法？有怎样的表达效果？（3分） 15. 第自然段是作者对丰收岭的“绿”的评价和感悟，对此你怎样理解。（3分） 四、名著阅读红星照耀中国，完成16-17题。

13、（5分）16. 请你根据下面文字描述，分别写出材料中的“我”和“他”是谁。（2分）（1）我于一八八六年生在四川仪陇县一个叫马鞍场的村子里。我家是穷苦的佃农。 为着一家二十口的生活，我们租了二十亩田。（2）这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来， 用温文尔雅的口气向我打招呼：“哈喽，你想找什么人吗？ ”他是用英语讲的!（1） “我“是 （2） “他“是 17. 阅读下面语段，回答问题。（3分）有一次，A曾经花了整整一个夏天走遍他的家乡湖南全省。他靠挨家挨户替农 家做工换饭吃，有时候甚至靠行乞。有一次他几天不吃饭，只吃些硬豆和水这 又是一种“锻炼肠胃的方法。我记得有一、

14、二次当A讲到已死的同志或回忆到少 年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生死人事件的时候，他的眼睛是润湿的。 在那次暴动中他的省里有几个饥饿的农民因到衙门要粮而被砍了头。有一个战士告 诉我，他曾经亲眼看到A把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。他们又 说当红军战士没有鞋穿的时候，他也不慮意穿鞋的。根据语段，请判断A是谁？选文中的他具有怎样的性格特点？五、阅读下面文字，完成18-22题。（共15分）歪儿 冯骥才 那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听 到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀 “踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单：先是在街中央用 白粉粗

15、粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背” 分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的 罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边 要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。 最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟 了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜， 更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电 报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁慮徒自奔跑，宁慮一直 累得跌跌撞撞大家玩的罐儿还是他家的呢！

16、只有他家才有这种装芦笋的长长的 铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了 呢！ 我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这 游戏简直就是为我发明的我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风 驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去 听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿 去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗 得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一 脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现就这样，我成

17、了当然的英雄， 得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅 猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛 哭不止他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含 着对我们的谴责。【甲】我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。 歪儿不来玩踢罐电报了。【乙】他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一 种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减 色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在 窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！【丙】这时忽见窗子一点点开启，踞着一个东西扔下

18、来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长 的罐儿。【丁】我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。 ）歪儿回到了我们中间 一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心 合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背输了，也 很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次， 我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好 远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张 破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧 张充满异常的快乐啊！

19、我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲 热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个 人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。（选自冯骥才散文精选，有改动）18. 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（）（3分）我的心被一种内疚深深地刺痛了。A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】19. 揣摩下面句子中加点的词语，任选一句品味其表达效果。（3分）（1）那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。（2）他了嗥坐庄，了嗥徒自奔跑，了嗥一直累得跌跌撞撞20. 第段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风，请指出这样写的作用。（3分）21. 第段说“一切

20、都奇妙又美好地发生了变化”,请联系上下文概括发生了哪些变 化。（3分）22. “玩“和“学“是分不开的，本文作者就通过玩踢罐电报学会了关爱别人，同 时自己也收获了成长。你在“玩的过程中有哪些收获？请举实例说一说。（3分）第三部分（23题 50分）23. 按要求写作。（50分）朱自清笔下父亲的身影、富春江的奇山异水、黄土高原上的一株株白杨、承天 寺的一轮明月、故乡的一草一木等等，都会拨动我们的心弦。请结合你的生活体验， 把“ 拨动了我的心弦补充完整，以此为题写一篇作文。要求：把题目补充完整，立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限。不 少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等。要有真情实感，不 得抄袭套作。八年级语文试卷第8页（共8页）