13.1分子热运动 练习 人教版物理九年级（Word版含答案）.docx

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1、13.1分子热运动 练习 人教版物理九年级 一、单选题1下列现象中，能说明组成物质的分子在永不停息地运动的是（）A碟子中的酒精蒸发变少B柳絮漫天飞舞C有阳光照射时，打扫房间看到空中灰尘飞舞D风的形成2下列关于分子动理论的说法正确的是（）A在花园里闻到花香，说明分子在不停地做无规则运动B固体很难被压缩说明分子间有引力C将石块研磨成粉状，说明分子变小了D“破镜不能重圆”说明分子间没有引力3有关分子动理论，下列说法中正确的是（）A固体很难被压缩，说明分子间有引力B将体积均为V的黑豆和小米混合后总体积小于2V，说明分子间有间隙C扫地时看到尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D“墙内开花墙外香”，说明分子在

2、永不停息做无规则运动4下列说法中正确的是（）A雪花在寒风中飞舞，是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动B温度越高扩散现象进行得越快，说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关C气球内的气体对气球有压力作用，说明球内气体分子之间存在斥力D装满石子的瓶子还可装进许多细沙，说明分子之间有距离5下列现象中，能够表示分子在做无规则运动的是（）A梅花暗香来B大漠孤烟直C雪花随风舞D水向低处流6下列事例中，不能用分子观点解释的是（）A打开香水瓶盖，满屋飘香B水和酒精混合，总体积变小C时间久了，衣柜中的樟脑球消失D有阳光照射时，打扫房间看到空中灰尘飞舞7下列能说明组成物质的分子都在不停的运动的是（）A新冠病毒的传播

3、B扫地时灰尘飞扬C冬日大雪纷飞D墙里开花墙外香8关于分子的热运动，下列说法中正确的是（）A打扫卫生时，看到灰尘在空中飞舞，说明分子在永不停息地做无规则运动B用免洗手消毒凝胶消毒时闻到酒精味，说明分子在永不停息地做无规则运动C酒精和水混合后，体积减小的实验，说明分子间有引力D堆在墙角的煤会使墙体内部变黑，说明分子间有引力二、计算题9图甲所示的实验现象说明 ；图乙所示的实验现象说明 ；图丙所示的实验现象说明 10在研究分子模型时，把相同体积的水和酒精充分混合，发现混合后的总体积小于混合前两液体的体积之和为了确定减小的体积和酒精含量的关系，学习小组进行了如下探究：A把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，

4、封口端和零刻度线对齐；B在玻璃管中注入一定体积的水，读出水面的刻度L1；C然后快速注入酒精到100cm刻度线；D封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，读出液面的刻度L（1）水和酒精充分混合后的总体积减小，这一现象表明_A分子间有引力 B分子间有斥力C分子间有空隙 D分子是运动的（2）学习小组进行了多次实验，测出水柱的长度L1和混合后液柱的总长度L，并计算出混合后酒精质量的含量和液柱减小的长度L部分数据如下表所示： 实验序号 水柱长度L1/cm 混合后液柱的长度L/cm 液柱减小的长度L/cm 酒精质量的含量/% 1 76.2 98.1 1.920 2 96.8 3.2 40 3 44

5、.0 96.4 3.6 4 35.0 97.4 60 5 16.7 98.4 1.6 80第2次实验水面对刻度如图所示，读出水面的刻度_cm根据试题中信息，计算第3次实验后酒精质量的含量为_%；第4次实验液柱减小的长度为_cm（酒精密度0.8g/cm3）根据有关数据，请在如图坐标系中描点作出L的关系图线由图线可知，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量（L）随着酒精质量含量（）的增大而_三、实验题11（1）如图甲，弹簧测力计的读数为_；（2）如图乙，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混

6、合后与混合前相比总体积变小，说明分子间存在_；（3）如图丙，把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明温度_（选填“越高”或“越低”），分子无规则运动越剧烈；（4）如图丁，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，观察到弹簧测力计示数在离开水面时比离开水面后大，说明分子间存在_；（5）如图戊，在“探究凸透镜成像规律的实验”中，已知凸透镜的焦距为。则如图戊所示，蜡烛到透镜的距离为_，将蜡烛移至刻线处，移动光屏使烛焰再次在屏上成清晰的像，则烛焰在屏上成的是倒立、_的实像。12小明同学利用水盆、六个面积不同且固定好挂钩的玻璃板、调好的弹簧测力计探究“玻璃板和水面之间的分子引力和接触面积是否成正比”实验情景如图所

7、示，玻璃板的面积均已知。在本实验中，与分子间的引力相比，玻璃板的重力不可忽略。（1）补全实验步骤：将六个玻璃板的面积S记录在表格中；_并记录在表格中；使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，用测力计分别测出六个玻璃板将要离开水面时受到的拉力F，并记录在表格中；用公式_算出玻璃板和水面之间的分子引力，并记录在表格中。（2）参考以上实验步骤的数据记录顺序，画出数据记录表格。( )13如图是一组实验，观察实验完成填空（1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明_（2）如图乙所示的装置，其中一个瓶

8、子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在_ （选填“上”或“下”）方扩散现象说明气体分子_ 若实验温度分别为0，4 ，20，30，则在_温度下(填序号)气体扩散最快（3）如图丙所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变_，离开水面后变_，说明了_14在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验：（1）如图甲所示，小宇在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明：_。小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下

9、两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化碳氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇_（填“能”或“不能”）从这个实验得出相同的理论；（2）如图丙所示，小宇先后将水和的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于，这说明：_。在直玻璃管中应先注入_，目的是_。为使实验现象更明显，应选用内径较_（填“细”或“粗”）的玻璃管；（3）如图丁所示，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了。这说明：_。这个理由可以用来解释固体很难被_（填“拉伸”或“压缩

10、”）。四、填空题151911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型，原子核位于原子的中心，电子绕核高速运转。原子内部空间分布上，原子核占据了_（选填“绝大部分”或“很小部分”）空间；质量分布上，原子核占据了_（选填“绝大部分”或“很小部分”）质量且带_（选填“正电”或“负电”）。16一个苹果在太阳光下看起来是红色的，这是因为苹果 _（选填“发出”“吸收”或“反射”）红光；离苹果较远都能闻到苹果的香味，这是 _现象；一个苹果的质量大约是150 _（选填合适的质量单位）。17放入冰箱内的食物会串味，食物串味是因为分子_；气体可以被压缩，主要是因为气体分子间存在_18如图所示是物质三种状态的分子模型图，

11、某物质由图A所示的状态变为图B所示的状态所对应的物态变化是_试卷第6页，共6页参考答案：1A2A3D4B5A6D7D8B9分子在不停地做无规则的运动；分子之间有引力；温度越高，分子运动越剧烈.10 C 55.0 50 2.6 先增大后减小11 1.2 间隙 越高 引力 20.0 放大12 在空气中测量玻璃板的重力G FG 次数123456玻璃板面积S/m2玻璃板的重力G/N弹簧测力计示数F/N分子间引力Fn/N13 分子间存在间隙 下 在不停的做无规则运动 大 小 分子间存在引力14 分子在不停在做无规则运动 不能 分子间有空隙 水 便于准确记录混合前的总体积 细 分子间存在引力 拉伸15 很小部分 绝大部分 正电16 反射 扩散 g17 扩散 间隙#空隙18熔化答案第2页，共2页