2022年福建省泉州市第一中学中考模拟考试语文卷（无答案）.docx

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1、泉州一中 2022 届中考适应性测试语文试卷（考试时间 120 分钟，试卷总分 150 分）注意事项：本科考试分试题卷和答题卷，考生须在答题卷指定位置上作答。一、积累与运用（20 分）1. 人生是一个不断前行、不断收获的过程，年少的你或许能从古代诗文中获得丰富的滋养。请根据语境， 补写出古代诗文名句。（10 分）内容情感诗句不慕名利，坚守仁义 ，于我如浮云。（论语）借用典故，思乡念亲乡书何处达？ 。(王湾次北固山下)托月寄友，关心同情我寄愁心与明月， 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)慷慨激昂，积极乐观沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）一展抱负，豪情壮志 ，西北望射天狼。（苏

2、轼江城子密州出猎）脱离官场，不忘报国落红不是无情物， 。(龚自珍己亥杂诗)激越愤慨，巾帼豪情 ，英雄末路当磨折。（秋瑾满江红）沉醉山水，赞美感叹自康乐以来， 。(陶弘景答谢中书书)临危受命，担当责任 ， 。(出师表)2. 阅读下面的文字，按要求作答。（10分）2022 年北京冬奥会是我国首次举办的冬奥会，也成为全球首个“双奥之城”。北京冬奥会成为展现新时代国家形象、发挥大国之治、提振国家发展信心的重要窗口和 契（A.q B.qi）机。全世界再次惊叹于 甲 （A.经天纬地 B.博大精深）的中国文化和如诗如画的中国式浪漫， 乙（A.沉迷B.沉浸）于精彩绝伦的开幕式和闭幕式，这就是北京诠释出来的奥林

3、匹克精神给全世界带来的 zhn（ A.振 B.震）撼和感动。北京冬奥会带来的影响，特别是对青少年的影响超乎预期。广大青少年 丙 ， 不仅关乎青少年个体发展，也关乎国家民族的未来。（1） 为文中处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中处选择正确的汉字。（只填序号）（2 分）处： 处： （2） 从文中括号内选择符合语境的选项，分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分） 甲： 乙： （3） 文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）（4） 下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（3分）处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段用什么样的精神食粮哺育青少年处于成长的关键时期用什么样的理想价值引

4、领成长A.B.C.D.二、阅读（70 分）(一)阅读下面的诗歌，完成 34 题。（6 分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。第 6 页 共 6 页3. 下面对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A“雁门太守行”是乐府曲名，李贺是唐代诗人，本诗借诗题来描写当时战事。B“黑云”营造了战前紧张氛围，“压”字形容敌军来势凶猛，我方处境艰难。C“燕脂凝夜紫”形容战场血流成河在夜色中凝为紫色，正面描写战争之悲壮。D“半卷红旗”写乘夜奔袭之状，“临易水”的地点是当年荆轲慷慨悲歌之地。4.

5、本诗中的“黄金台”与陈子昂登幽州台歌中的“幽州台”同指战国燕昭王所建的招贤台，但诗人 借此表达的情感各异，请简要分析。（3 分）(二)阅读下面的文言文，完成 58 题。(15 分)余同年友魏君用晦为吴县，未及三年，以高第召入为给事中。君之为县，有惠爱，百姓扳留之不能得，而君亦不忍于其民。由是好事者绘吴山图以为赠。夫令之于民诚重矣。令诚贤也，其地之山川草木，亦被其泽而有荣也；令诚不贤也，其地之山川草木， 亦被其殃而有辱也。君于吴之山川，盖增重矣。昔苏子瞻称韩魏公去黄州四十余年，而思之不忘，至以为思黄州诗，子瞻为黄人刻之于石。然后 知贤者于其所至，不独使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人也。君今去

6、县已三年矣。一日，与余同在 内庭，出示此图，展玩太息，因命余记之。噫！君之于吾吴有情如此如之何而使吾民能忘之也(节选自归有光吴山图记，有删改)【注】同年：古代在科举考试中同时被录取的人互称同年。魏君用晦：即魏用晦，人名。高第： 考绩列入优等。给事中：官职。扳：通“攀”，牵，引。5. 解释下列加点词在文中的意思。（3 分）（1） 未及三年及： （2） 亦被其泽而有荣也荣： （3） 君今去县已三年矣去： 6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A君之于吾吴/有情如此/如之何/而使吾民能忘之也B君之于吾吴有情/如此如之/何而使吾民能忘之也 C君之于吾吴/有情如此如之何/而使吾民/

7、能忘之也D君之于吾/吴有情如此/如之何/而使吾民能忘之也7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5 分）（1） 夫令之于民诚重矣。（2） 出示此图，展玩太息，因命余记之。8. 作者在文章中两次写到吴山图有何用意？请简要分析。（4 分） (三)阅读下面的现代文，完成 913 题。(22 分)一粒米的旅行王太生米凭转斗接青黄，加一钱多幸已偿。二月新丝五月谷，为谁辛苦为谁忙？浔溪棹歌（清 董恂）这注定是一条年复一年的经典线路,关于一粒米的旅行。五月，若隐若现的布谷声中，秧苗出落得青翠欲滴。农人拿来箩筐，秧苗端坐在农人晃悠悠的箩筐上，一路挤闪路边的野草，担子跌落着亮晶晶的水滴，以一个季节成人礼的方式

8、，走向天光云影的秧田。一粒米就这样开始旅行。它一出门，就迎面遭遇一场兜头雨。一场雨在天地间泼泼地下着，秧田翻着气泡，秧苗在雨中，舒展腰肢，歪着小脑袋，咧着嘴，尽情吮吸。秧田需要汩汩的水，小河的水，沿着水渠哗哗流淌。这时候，有一尾鱼，“泼剌”一声，游入秧田。一粒米在旅途上，雨热同期。高温在秧棵间恣肆蔓延。只有这样氤氲的高温，一粒米才开始抽穗。三伏天，农人在水田劳作的姿势，是逆光中的一幅剪影，勾画在以秧田为背景的天空。那些秧苗在咕噜咕噜地喝水，农人在拔草的间隙，坐在树荫下，也咕嘟咕嘟地喝水。随身携带的水壶里，有一层厚厚的水垢。城里来的孩子，对农村所作的观察，是鹅眼状的。田埂上，迎面走来的水牛，一对

9、大眼睛怯生生的。农人谚语：鹅眼看人时小，牛眼看人时大。牛的双眸，闪烁的是对土地的敬畏。一粒米邂逅爱情。这时候，稻田里有蛙鼓虫鸣。感情越炽热，温度越高，一粒米在稻壳紧紧包裹的环境中灌浆发育。灌浆中的一粒米，阳光下，放在掌心，用手轻轻一搓，是迸裂的、嫩嫩的、青中带玉的包浆。不远处，邻家女孩儿，坐在树下，静静地想着心思。湿热相伴，汗水同行。宋代诗人戴复古在大热中描述，“天地一大窑，阳炭烹六月。万物此陶镕，人何怨炎热。君看百谷秋，亦自暑中结。田水沸如汤，背汗湿如泼。”天太热了！整个世界就像一个大瓷窑，在酷暑的六月燃烧。何必埋怨天热呢，你看秋天的硕果，其实是在这炎热的夏天孕育。在这样的天气耕耘，田里热得

10、可怕，稻田的水，滚烫、滚烫，像是沸腾了一般，农夫背上的汗， 如同被泼了一盆水上去，湿漉漉的等到暑热消去，凉风起，农人额头汗珠渐渐风干，秋天到了，梦中稻田，逐渐干涸，大地一片金黄。一粒米，等待收割。就这样，一粒米在时光的旅行中，戛然而止。儿时餐桌上，我经常将一碗饭，吃剩一半。外婆见状，不时提醒说，浪费粮食，响雷打头。一粒米，七斤四两水。我吓得赶紧扒拉干净，故意发出响声，碗底照见人影。到达了目的地，一粒米，脱去薄薄的稻壳，变成晶莹的一粒，又开始了它的另一种旅行，从乡村流入城市。那时候，父亲在粮店上班。粮店的粮垛堆至房顶，粮垛是由一袋一袋的米包垒成，我躺在粮垛 上，重量的挤压，一堆米在身下，有秩序地

11、缓缓游动。趴在粮垛上游戏的日子，我曾看到装满无数粒 米的麻包上，盖了章，有的还标有印记。有一只麻包，上面写着字：“新河大队、张。”我猜想着， 这一定是那个卖这一包米的农民留下的，他舍不得这经历了一个苦夏所收获的这一包米？站在树荫下， 咕噜咕噜地喝着水。抑或是让淘米做饭的城里人，晓得这一包米，是乡下一个姓张的人种的？彼此之 间，有种缘分。一粒米之旅，是一个苦夏之旅，暴雨雷电，等待忍耐，孕育蜕变；是一个辗转之旅，舟车相继， 每一个环节，都串联起好多人。一粒米，喂养了乡村和城市。9. 下列对这篇文章理解和分析，不正确的一项是（3 分）（长江日报2022 年 05 月 有删改）A.文章开篇以清代诗人董

12、恂的诗作为引子，引出了米的旅行，生动形象，自然流畅。B.文章的第段“水牛”的眼睛“怯生生的”，写出牛对城里来的孩子的陌生之感。C.文章重点写了一粒米的乡村旅行，而一粒米的城市旅行相对简略一些，详略得当。D.本文以“一粒米的旅行”为线索，由“秧苗”到“米”，由“乡村”到“城市”。10. 第段引用古诗文，在文章中有何作用？请简要分析。（3 分）11. 结合语境，按要求赏析。（6 分）（1） 五月，若隐若现的布谷声中，秧苗出落得青翠欲滴。（赏析句子）（3 分）（2） 那些秧苗在咕噜咕噜地喝水，农人在拔草的间隙，坐在树荫下，也咕嘟咕嘟地喝水。（赏析加点词语）（3 分）12. 本文以一粒米的旅行为题，有

13、何作用？请简要分析。（6 分）13. 阅读链接材料，联系全文，简要说说本文中的“一粒米”是如何完成它的旅行的。（4 分）链接材料：黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道， 作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。一滴水经过丽江（四）阅读下列材料，完成 1418 题。（21 分）为庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年，展现泉州一中青少年的独特风采，泉州一中团委开展了“薪火相传 永葆青春”主题宣传教育活动，通过“共读一篇文”“创业大调查”“我想对您说”三个沉浸式活动，激励和引导广大青年大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。【活动一】青年风采共读一篇文青年

14、是时代的受益者也是贡献者张凡日前，国务院新闻办公室发布新时代的中国青年白皮书。作为新中国历史上首部关于青年发展 的白皮书，新时代的中国青年提出新时代中国青年生逢盛世，面临中华民族发展的最好时期，号召中 国青年勇挑重担，以更加自信开放的姿态与世界各国青年共同构建人类命运共同体。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”社会进步离不开青年，国家发展需要青年，每一代中国青年都有自己的责任与使命，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、 创造历史。当代青年作为整个社会力量中最为积极、最有生气的中坚力量，是建设新时代中国特色社会主义事业的有力接班人，更是实现中华民族伟大复兴的先锋力

15、量。青春逢盛世，新时代的中国青年是时代的受益者。随着物质文明环境的不断优化、精神成长空间与可能的不断拓宽、国家制度与公共政策的不断完善和健全，当代中国青年，尤其是大学生、农民工及新兴社会阶层三类青年群体，在教育学习、择业就业、人生道路等诸多方面有着更为广阔的成长空间和更为多元的发展选择。2020 年，外出农民工总数近 1.7 亿人，其中多数为青年；青年常住人口城镇化率达 71.1，比 10 年前增加 15.3 个百分点，农村青年发展选择更加自主；2021 年，全国九年义务教育巩固率 95.4，高中阶段毛入学率 91.4，高等教育毛入学率 57.8，青少年接受知识文化教育权益保障有序。新时代的中

16、国青年享受着党和国家的种种政策与红利，拥有前所未有的良好的成长成才环境。青年当有为，新时代的中国青年亦是时代的贡献者。不论是奥运赛场还是抗疫战场，不论是脱贫攻坚还是乡村振兴，不论是城市建设还是为国戍边新时代的中国青年，都在不同“考场”上完成属于他们的青春答卷。2021 年东京奥运会 421 名中国运动员中，“95 后”“00 后”运动员占比近 60；2022 年北京冬奥会 1.9 万名赛会志愿者中 35 岁以下青年占 94；新冠肺炎疫情发生以来，32 万余支青年突击队、550 余万名青年奋战在抗击疫情一线，为打赢疫情防控的人民战争作出贡献；在助力脱贫攻坚和乡村振兴中，47 万名“三支一扶”人员

17、参加基层支教、支农、支医和帮扶乡村振兴，以及数百万名青年大学生参与“三下乡”社会实践，为新时代乡村建设提供了青年力量与青年智慧。一代人有一代人的长征，一代青年有一代青年的使命与担当。新时代的中国青年已经在新时代的大舞台上发光发亮，绽放着他们火热的青春。奋斗路上他们始终砥砺前行，追梦途中他们依旧踔厉奋发。虽不免要直面压力与难题，但他们从不畏惧，也没有被困难所吓倒，更不为失败而惶惶终日，他们始终心怀憧憬，向往美好与未来。期待新时代的中国青年笃行致远，用自己的本领与实干，向世界讲好中国故事、 从历史继承优良传统，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（选自光明日报2022 年 4 月 28 日）

18、95 后戍边战士作为一名滑雪运动员，北京冬奥会之后，我仍跟随国家队备战，为每一次争创佳绩而努力。不论何时，只要国家队需要，我都会第 一时间出现在队里，为国争光。00 后滑雪运动员作为一名高中生，我站在团旗下庄严宣誓。课堂上读可爱的中国，我被方志敏同志满腔的报国热情感动，立誓向先烈学习， 追寻光，成为光。【活动二】青年梦想创业大调查在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望。中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。进入新时代，习近平

19、总书记从党的事业薪火相传、后继有人的战略高度出发，强调要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年， 关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。（岁）2021 年中国创业者年龄分布图2021 年中国创业者职业背景占比图作为一名戍边战士，我始终牢记党和人民赋予的使命，坚守在 生命禁区，用青春和热血塑造“四有”新时代革命军人的形象。愿 以吾辈之青春，捍卫盛世之中华！【活动三】青春誓言“我想对您说”作为一名工程师，要以饱满的热情，高昂的斗志，务实的作风，坚定信 念，抢抓机遇，奋力拼搏，将生产的各项工作不断推向更高水平。90 后工程师05 后高中生

20、14. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A.新时代中国青年生在中华民族发展的最好时期，应该更加自信、更加开放地走出去。B.2020 年，外出农民工多数为青年，常住人口城镇化率超 71.1%，增加 15.3 个百分点。C.当代青年是社会的中坚力量，理应承担起建设新时代中国特色社会主义事业的重担。D.在各个历史时期，中国共产党始终对青年寄予殷切希望，并支持青年实现人生理想。15. 为什么说“青年是新时代的受益者”？请结合【活动一】中的材料简要概括。（3 分）16. 请简要分析【活动一】第段的写作思路。（6 分）17. 请分析【活动二】中的两个图表，得出一个有意义的结论。（3 分）1

21、8. 【活动一】第段中“期待新时代的中国青年笃行致远”，你认为这个期待可以实现吗？请结合【活动三】的内容简要分析。（6 分）(五)名著阅读。（6 分）19. 根据提示，补全内容。（3 分）A 人物： B 情节： 20.学校举办以“性格决定命运”为主题的名著阅读分享会，要求从名著中寻找相关的情节撰写发言稿。（3 分）示例：鲁达嫉恶如仇，见义勇为，拳打镇关西后不得不离开官场，落草为寇。请参照示例，从朝花夕拾西游记简爱三部名著中任选一个情节，作为发言稿的素材。三、作文（60 分）21.阅读下面的材料，按要求作文。材料一：【及时】注释（形容词）正赶上时候；适合需要（副词）不拖延；马上；立刻现代汉语词典第 7 版材料二：陶渊明有诗云：及时当勉励，岁月不待人。杂诗材料三：据报道，因疫情封闭管理，上海长风海洋世界海盐库存告急，数千海洋生物面临生存危机。 经各界各单位协调沟通，10 吨海盐及时运抵长风海洋世界，化解馆内海洋生物性命之虞。阅读以上材料，你有什么联想与感悟？请以“及时”为题，写一篇记叙文或议论文，参加梅石文学社 举办的“青春逢盛世 奋斗正当时”主题征文比赛。要求：自定文意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600 字。