2022年中考化学专题复习题—物质的鉴别练习一（word版无答案）.docx

《2022年中考化学专题复习题—物质的鉴别练习一（word版无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考化学专题复习题—物质的鉴别练习一（word版无答案）.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中考化学专题复习题物质的鉴别练习一1、对于某些离子的检验及结论一定正确的是（）A. 加入稀盐酸产生无色气体， 一定有 CO32-B. 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生， 再加盐酸， 沉淀不消失， 一定有 SO42-C.加入氢氧化钠溶液并加热， 产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝， 一定有 NH4+D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀， 再加盐酸白色沉淀消失， 一定有 Ba2+2、某无色气体可能含有H2、CO、CO2、H2O中的一种或多种。将该气体经过下列装置（假设每步作用均完全），有关的实验现象依次是：NaOH固体质量增重；CuO由黑变红；无水硫酸铜变蓝；NaOH溶液质量增加。分析错误的是（ ）A.该混

2、合气体中肯定含有CO、H2 B.该混合气体中肯定含有CO2、CO、H2C.该实验方案无法确定水的存在情况 D.该实验方案无法确定二氧化碳的存在情况3、下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A除去硫酸钾溶液中的氯化钾加入适量硝酸银溶液，过滤B证明铝的金属活动性强于铜将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中C鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液分别滴加酚酞溶液D鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体分别加入适量蒸馏水溶解4、有四瓶无色溶液，它们分别是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液，仅利用下面试剂就能将它们区别开的是( )AHCl、Na2SO4 BNaCl、HNO3 CHN

3、O3、Ba(NO3)2 DNaCl、NaOH5、下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（ ）AFeCl3、NaOH、NaCl、Ba（NO3）2BNa 2CO3、BaCl 2、NaOH、稀HNO3CNa 2SO4、Na2CO3、稀HCl、稀HNO3DCaCl2、AgNO3、Mg（NO3）2、NaCl6、不能用BaCl2溶液鉴别的一组物质是（ ）A. HCl、H2SO4B. Na2CO3、Na2SO4C. NaCl、Na2SO4D. Na2CO3、NaNO37、用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是（ ）A固体：NaOH、NH4NO3、NaCl（水） B液体：稀盐酸、H2O、Ca(OH)

4、 2溶液(石蕊溶液)C固体：硫酸锌、碳酸钙、氯化钾（水） D液体：硝酸钡溶液、氯化镁溶液、碳酸钾溶液（稀硫酸）8、鉴别下列物质采用的方法和依据的现象有错误的是( )选项鉴别的物质鉴别的方法和现象A氯化铵和氯化钾加熟石灰研磨，是否有氨味B稀硫酸和硫酸钠溶液加入酚酞溶液，观察溶液是否变色C浓盐酸和稀盐酸打开试剂瓶塞，观察是否有白雾D氯化钡和硫酸钡固体加水，观察固体是否溶解9、设计实验方案是科学探究的重要环节。下列实验设计中，可行的是()A用肥皂水鉴别硬水和软水B用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C用水鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体D用点燃闻气味的方法鉴别羊毛和化学纤维10、现有一溶液X，分成三等份，向其中

5、分别加入少量的H2SO4溶液、NaOH溶液和BaCl2溶液并振荡，产生的现象如表所述。下列对该溶液X的叙述，正确的是()加入的物质H2SO4溶液NaOH溶液BaCl2溶液现象无明显现象产生蓝色沉淀产生白色沉淀A.该溶液是无色的溶液B该溶液中一定不含2价的钡离子C该溶液中一定含有2价的铜离子D该溶液是种盐溶液11、实验室里区分下列物质的两种实验方法都正确的是（）物质方法1方法2A甲烷和一氧化碳将气体点燃，观察现象分别通入灼热的氧化铜，观察现象B碳酸钠和硫酸铵取样，溶解后分别滴入无色酚酞溶液，观察现象取样，分别加Ca（OH）2固体，研磨后闻气味C酒精和白醋取样，品尝二者的味道取样后分别点燃，观察现

6、象D木炭粉和氧化铜取样，分别加入稀H2SO4，观察现象观察物质的颜色12、有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如图所示：关于该实验的说法正确的是（）A步骤中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4B步骤中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有5种情况C步骤中沉淀全部溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有NaClD步骤中沉淀不溶解，则原白色粉末一定有K2SO4，一定没有Na2CO313、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是（ ）A、伸入燃着的

7、木条 B、闻气体的气味 C、加入澄清石灰水 D、观察气体的颜色14、下列稀溶液，仅用酚酞及同组物质之间反应就能鉴别出来的一组是()A.NaOHH2SO4HNO3B.KOHHClBa(OH)2C.NaOHNaClNa2CO3D.NaOHNaClHCl15、为探究某化工厂固体废物的成分,以便回收有用物质,除掉有害物质。已知固体废物的主要成分是NaCl,还可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4NO3、MgSO4、FeCl3,通过上图所示探究回答下列问题。(1)气体乙的化学式为。(2)无色溶液A中存在的阴离子有。(3)反应生成气体甲的化学方程式为。(4)原固体废物中一定存在的物质有。16、为了鉴别碳

8、酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液。观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾；B可能含有氢氧化钾、氯化钾；C可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙。你认为还可能的是_(写一种猜想)。【讨论】你认为_猜想不合理(填字母)，请说明理由_。【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，_猜想正确【反思交流】写

9、出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式_。在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。17、乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2和H2O如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO。现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O请答复以下问题：（1）能确证产物中有H2O的现象是 ；能确证产物中有CO的现象是E中黑色固体变红且F中澄清石灰水变浑浊。（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。B装置的作用是 ；C装置的作用是 ；D装置的作用是 。F装置需改进之处为 。18、有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。老师告诉大家，瓶内原有的液

10、体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。【实验探究】（1）从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是_。（2）甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸_该液体是碳酸钠溶液（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca（OH）2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液_该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：_（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处，于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_。【实验结论】实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签是_。【反思与交流】（1）为了不使标签损毁，标签应贴向手心；（2）药品取完之后应及时密封保存。