10.2我们与法律同行 课时训练（含答案） (1).docx

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1、10.2我们与法律同行 一、单选题1青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。青少年健康成长的基本要求是（ ）A感受法律的尊严B增强法治意识，依法办事C守法、用法、执法D懂得法律是人们行为的唯一准绳2近日，某校聘请当地民警为全校师生带来了一场生动的法治教育讲座。民警通过案例、图片等形式讲解了基本法律常识及青少年自我防护知识，并与现场学生们进行了交流互动。此举有利于（ ）普及法律知识，建设法治国家加强对青少年的普法教育，杜绝青少年违法犯罪青少年知法守法，严格制定法律提高青少年的法律意识和法治观念，增强同学们的自我保护意识和能力ABCD3卢梭说过，“一切法律中最重要的法律，既不是刻

2、在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们（ ）法律的权威源自人民的内心拥护和信仰法律主要依靠人们内心的信仰保证实施要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望要尊崇法律.信赖法律.遵守法律和捍卫法律。ABCD4学法、知法、守法、用法、护法，对于青少年来说十分重要。作为青少年我们要（ ）积极弘扬社会主义法治精神 树立守法光荣、违法可耻的观念做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者ABCD5小明在超市购物时被怀疑盗窃物品，遭到了超市保安的搜身。回家后他告诉了爸爸，爸爸带着小明赶到该超市，坚持让超市负责人和保安道歉。小明爸爸

3、的坚持（ ）过于较真，不利于与人相处依法维护了小明的人身权利体现了法治观念和维权意识不利于提高小明的维权能力ABCD6读漫画避让。漫画内容警示公民要（ ）A管理社会治安，保障公共秩序B增强法律意识，自觉遵章守法C制定交通规则，减少道路拥堵D提高道德修养，践行诚信原则7某校在举行“法治进校园”活动中，要求学生学法、守法。下列同学的行为，符合这一要求的是（ ）按照交通标识骑行自行车 打听同学的隐私并到处传播完成规定年限的义务教育 破坏路灯和座椅等公共设施ABCD8“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十九大再次提出全面推进依法治国的总目标。建设法治国家和社会，需要我们青少年学生 ( )了解法律程

4、序规定 自觉学习法律知识 以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事在法律允许的范围内行使权利ABCD9近日，交管部门整治交通秩序，曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚人当中，多数为图省事、走“捷径”而翻越护栏的。这一现象说明（ ）A人民的行为都是不自觉的B部分市民缺乏依法办事的意识C只有法律才能约束人们的行为D维护交通秩序只是交管部门的责任10近年来，“天价虾”、“天价鱼”等事件时有发生，面对宰客现象，仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为（ ）A道德比法律更有约束力B道德更适用于小事情C推进法治中国建设是每个人的责任和义务D道德水平的提高，有利于增强尊法守

5、法的意识和自觉性11校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。近年来，我国校园欺凌现象时有发生，20162017年媒体曝光的校园欺凌事件达43起。遏制校园欺凌现象的蔓延应做到（ ）A坚持以暴制暴、打击欺凌者的嚣张气焰B引导学生尊重生命健康，学会依法办事C严肃校纪校规，及时将欺凌者清理出校D加强家校合作，监视学生言行免生事端12国无法不治，民无法不立。在日常生活中，我们依法办事就要（ ）遵守各种法律法规成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者放弃自身利益，维护他人和集体的合法权益养成尊法学法守法用法的习惯ABCD13每个公民必须树立法律信仰，下列说法正确的是（ ）

6、背诵法律条文尊崇法律遵守法律捍卫法律ABCD142020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过中华人民共和国刑法修正案（十一），将未成年人严重犯罪行为的刑事责任年龄从14周岁降低至12周岁。这表明（ ）法不可违，违法必将承担法律责任国家不再对未成年人进行特殊保护未成年人的行为也要受到国家法律的规范和约束未成年人也必须遵纪守法ABCD15下侧图片高空坠物警示我们每个人要（ ）学习法律，知道违法行为要承担责任胆大心细，抛物时要看清是否有行人严格执法，依法查处各种高空坠物行为珍视生命，不做危害他人生命安全的事ABCD16公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是（ ）A以其人之道，还

7、治其人之身B寻找机会打击报复C宽容大度、忍气吞声D运用法律武器，维护自身合法权益17一位哲人曾说过：“最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜柱表上，而是铭刻在公民的内心里。”这一名言说明（ ）A全民守法的重要性B法律对公民具有普遍约束力C重要的法律由国家制定D所有公民都能自觉接受法律18电影少年的你上映以来,引发了公众对校园欺凌的热议。近年来,中小学校园欺凌事件时有发生,粗言秽语、辱骂殴打、脱衣拍照等欺凌行为,给受害人的身心造成了极大的伤害。为避免此类事件的发生,青少年应该（ ）A学会忍气吞声,避免产生更大麻烦B完善法律法规,保护青少年健康成长C学会相互理解,对施暴者要予以宽容D增强

8、法律意识,依法维护自身权利19日前，重庆一名男子花33万余元人民币做成“有钱花”为女友庆生的视频，引起网友热议。中华人民共和国人民币管理条例第六条规定“任何单位和个人都应当爱护人民币，禁止损害人民币和妨碍人民币流通”。使用人民币制成花束等行为涉嫌故意毁损人民币，违反了相关法律法规，应当禁止。对此，你的认识是（ ）法律保障功能的实现需要每个人对法律的尊崇和遵守法律至上应该成为我们每个人的真诚信仰法制对人们行为的约束远没有道德约束有强制力社会共同生活中的秩序与和谐只有用法律强制才能有保障ABCD20以下是两位同学的对白。甲：“哥们儿一起干！”乙：“真刺激！”甲：“哥们儿一起坐牢了！”乙：“真后悔！

9、”这两位同学的故事警示我们（ ）A应该从小树立法治意识，遵守法律，防微杜渐B受人唆使，不用承担法律责任C不良行为都会发展成犯罪D只学习法律就行了，不用在心中铭刻法治精神二、情境探究题21材料一：全面推进依法治国,是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义出发、为更好治国理政提出的重大战略任务,是事关我们党执政兴国的一个全局性问题。习近平总书记强调:治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。他说:我国是一个有十三亿多人口的大国,地域辽阔,民族众多,国情复杂。我们党在这样一个大国执政,要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一、要秉持

10、法律这个准绳,用好法治这个方式。材料二：法治信仰是一个国家法治的内在逻辑,体现了法治的内在生命精神。而在现实生活中,法律不被信仰以及所造成的社会问题还十分明显,如湖北襄阳曾做过调查,遇到问题只有35%的人选择诉讼,其余选择上访或找政府部门协调反映。当群众合法权益受到侵害时,往往热衷于到上级领导机关上访,存在着“信访不信法”的问题。少数群众“信访不信法”甚至“弃法转访”“以访压法”,案件结不了,成为困扰各级法院的“老大难”问题。阅读上述材料运用所学知识回答下列问题。（1）根据材料一说说我国依法治国的总目标。（2）根据材料一谈谈法治的含义和必要性。（3）为了“信访不信法”的人由“信访转变为“信法”

11、,你想对他们说些什么?三、分析说明题22材料 校园欺凌，其实并不是新话题，它不是中国校园独有的现象，而是在世界范围内普遍存在，是青少年教育的重要治理环节。一直以来，尽管教育强调文明相处、团结友爱，不能欺负凌辱他人，有关部门也曾开展过校园欺凌专项治理：2016年4月，国务 院教育督导委员会办公室印发关于开展校园欺凌专项治理的通知；2017年12月，教育部等11个部门联合印发了加强中小学生欺凌综合治理方案。据最高检2019年5月份发布的数据,2018年以来，检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3407人，起诉5750人。然而，从现实情况来看，校园欺凌现象仍然时有发生。值得欣慰的是,2019年10月2

12、6日，十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议，审议未成年人保护法修订草案、预防未成年人犯罪法修订草案等。这次提请审议的修订草案将着力解决校园安全、学生欺凌、性侵害未成年人等问题。舆论高度肯定这次修法工作，期待以此为契机，让校园欺凌和无视冷漠从少年的学习和生活中消失,让法律法规真正成为保护青少年的武器，让所有青少年都能在阳光下健康快乐地学习、生活、成长。(1)校园欺凌的危害有哪些？(2)作为学校的小主人，我们应该如何预防校园欺凌？试卷第8页，共8页参考答案：1B2B3D4D5C6B7A8D9B10D11B12B13C14C15C16D17A18D19A20A21（1）建设中国特色社会主义法

13、治体系，建设社会主义法治国家。（2）含义:法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。必要性:法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（3）遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律;等等。22(1)侵犯未成年人的合法权益。给被侵害者的身心及家庭都造成极大伤害。影响了校园的和谐和稳定。影响了社会风气。(2)增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握一些自我保护的方法和技巧。发现欺凌事件，及时揭发检举，敢于和善于同这些不良现象作斗争。增强纪律意识，自觉遵守学校的各项规章制度。加强道德修养，提高法制观念，尊重他人的生命健康权。平等待人，尊重和宽容他人，文明交往，建立良好融洽的同学关系。合理宣泄消极情绪，控制好心理冲动，对自己的行为负责。谨慎交友，善交益友。试卷第3页，共1页