人教版生物七年级下册 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 第1课时 同步练习(word版含答案)(教师版).doc
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1、第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知第1课时眼和视觉01知识管理1眼球的结构结构:1_巩膜_:支持和保护的作用。2_脉络膜_:含有丰富的血管和色素,对眼球有_营养_作用,并使眼球内成为“暗室”。3_视网膜_:形成物像,并有大量的_感光_细胞把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动。4_视神经_:传导_神经冲动_。5睫状体:调节_晶状体_的曲度。6_晶状体_:_折射光线_。7_角膜_:无色透明,可透光线。8_瞳孔_:_光线_的通道。9_虹膜_:调节_瞳孔_的大小。【注 意】我们平常说的“白眼球”指巩膜,“黑眼球”指虹膜;看远处的物体时,瞳孔会扩大,以增加进入眼球内的光线;同时晶状体曲
2、度变小,睫状体松弛。看近处的物体时,瞳孔会缩小,以减少进入眼球内的光线;同时晶状体曲度变大,睫状体收缩。2视觉的形成过程:外界物体反射来的光线_角膜_瞳孔_晶状体_(折射作用)玻璃体_视网膜_上形成物像,刺激对光线敏感的细胞视觉神经_大脑皮层_的一定区域形成视觉。【注 意】不要认为视觉是在视网膜上形成的。视网膜上能形成物像,物像刺激视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传到视觉中枢,形成视觉。3近视的成因及矫正近视的成因:_晶状体_过度变凸且不能恢复原状,或眼球的_前后径_过长,使物像落在视网膜的_前_方。预防:三要:读写姿势要正确,眼与书的距离要在_33厘米左右_;看书、看电视
3、或使用电脑1小时后要_休息一会儿_,要_远眺几分钟_;要定期_检查视力_,认真做_眼保健操_。四不要:不要在_直射的强光下_看书;不要_躺卧_看书;不要在_光线暗的地方_看书;不要_走路_看书。矫正方法:可通过配戴_凹透镜_来矫正。02例题解读【例】(资阳中考)中学生因过度使用手机而出现眼部不适的病例越来越多,其中一个原因是手机发出的蓝光可引起近视、白内障、黄斑病变等,导致视物模糊。据此推测,蓝光主要影响了眼球的(D)A角膜和虹膜 B角膜和晶状体C晶状体和玻璃体 D晶状体和视网膜【解析】手机蓝光引起“黄斑病变”,即是视网膜的一部分出现病变;晶状体浑浊引起白内障,晶状体曲度过大引起近视。所以,手
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