第19课 辛亥革命 课时优化训练-2022-2023学年高一统编版(2019)历史(word版含答案).docx
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1、第19课 辛亥革命 课时优化训练一、单选题(本大题共15小题)1中国近代第一部资产阶级性质的宪法性文件是()A资政新篇B双十协定C海国图志D中华民国临时约法21903年,梁启超在论中国国民之品格一文中,列举了国民品格的四大缺陷,即:爱国心之薄弱、独立性之柔脆、公共心之缺乏、自治力之欠缺,认为这是民主共和制在中国难产的重要原因。梁启超意在()A倡导国人理性认识品格B改造国民以求救亡图存C培育大众的民族认同感D强化百姓共和制的理念3下图是民权画报于1912年8月13日刊登的一幅漫画,画中有一只猿猴手持五色旗,在地球上绕圈子跑动。该漫画A倡导各民族一律平等B揭示中国政治转型艰难C讽喻袁世凯复辟帝制D
2、讴歌民主共和深入人心4中华民国约法规定,“废除国务院和国务总理,改为政事堂和国务卿,各部归总统直辖;恢复清朝的都察院和御史台,分别改名为平政院和肃政厅,以监察官吏,贪污五百元以上者死罪;设陆海军大元帅统率办事处,以统一军权”。这一规定()A体现了集权性质B结束了君主专制制度C避免了权力滥用D改变了中国社会性质5中华民国临时约法规定,临时大总统提出法律案及发布命令时,须有国务员副署签字才能生效。中华民国临时约法这一规定A充分表明其是资产阶级性质的宪法B旨在维护民主共和的革命成果C体现出资产阶级的软弱性与妥协性D标志着资产阶级革命取得胜利6中华民国成立前夕,孙中山力排众议,坚决效仿美国实行总统共和
3、制;1912年中华民国临时约法颁布,建立的却是责任内阁制,内阁总理成为实际权力中枢,并有权否决总统的提案。这一转变A事实上确立了共和制B利于提高政府的行政效率C体现了三权分立特点D皆在预防专制独裁的出现7下图为1912年6月创作的过渡时代之新民国漫画。该漫画的主旨是附注:画面近处,两只船在风浪中航行,驶向“完全共和的彼岸。桅杆上都挂着“新民国”帆。它们受到“外患”冲击。拿近彼岸的船装载“内政”,满帆前行,帆上写“须不分畛域,化除意见;协力同心,各尽其天职,以期同帆共济。另一只船上的两位掌舵者正闹“意见”,船上其他人正焦急地看着他俩。整个帆船就要被“外惠”的恶浪吞没。画面上方,作者题宇:“事急也
4、,国危奐,一般闹意气者听之,一般争党见者看看。”A展示民国初复杂的经济形势B揭示民主实践之不足C表达对民国初年政治形势的忧虑D号召国民支持新政权8读下图,1912年8月13日上海民权画报刊发了同盟会会员康韶的漫画环游地球。(图中文字按顺时针为:专制、立宪、共和)。据此判断,漫画作者寓在()A揭露袁世凯独裁称帝的野心B赞叹民主共和观念深入人心C鼓励人们学习西方政治制度D突出中国人走向世界的决心91912年至1928年,被称为北洋军阀统治时期的北京中央政权虽然频繁更迭,各阶段政体因执政者理念及利益取向而发生变化,甚至不止一次出现帝制复辟,但就制度沿革而言,执政者试图将共和观念落实于典章制度。这主要
5、是因为当时A共和政体得到军阀普遍认同B君主制度不再符合时代潮流C民主共和观念逐渐深入人心D民族工业迎来发展的黄金期101916年6月,新闻报上发表了一幅漫画(如图1),画面中,一列火车已脱离轨道,火车头上插着一面写有“中华民国”的大旗和两面五色旗,人们全力以赴试图将列车推入轨道,这一漫画作品A体现了政治民主化的成果B赞颂了无产阶级的革命力量C呼应了新文化运动的主题D肯定了辛亥革命的经济意义111912年中华民国成立,按中华民国临时政府组织大纲规定实行总统制,赋予总统很大权力;其后,中华民国临时约法又对总统权力做出严格限制。这一变化主要反映出当时()A因人设法B行政服从于司法C从人治走向法治D民
6、主政体臻于完善12下图是方生1916年创作的漫画水中捞月。图中悬崖上两个人帮助袁世凯捞水中的月亮(月亮上刻有“帝制”两字)。袁世凯身上的绳索系在悬崖边的一棵小树上,非常危险。这幅漫画A寓意袁世凯复辟帝制终将失败B表明社会主要矛盾的不断变化C说明民主共和观念已深入人心D暗示袁世凯正窃取辛亥革命果实13近代某一法律规定:“中华民国之主权属于国民全体”、“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步性是A宣示了中华民族独立B开启了政治民主化进程C确立了民主共和政体D宣告了封建制度的终结14辛亥革命的领导者出于遏制最高政治权力掌握者滥用权力和确保政治弹性、清弭党争,使其和政体内变更领
7、导者的行动不致摇动国本的目的,他们的选择是A提出了民权主义B发动了武昌起义C实行责任内阁制D成立了中华民国151914年9月袁世凯举行盛大祭孔典礼。康有为同时也宣称:“不拜天,又不拜孔子,留此膝何为?”对材料理解正确的是A袁世凯企图通过尊孔达到顺利复辟帝制的目的B辛亥革命后袁世凯与康有为的政治主张完全一致C康有为意图借助袁世凯来宣传他的维新变法思想D袁世凯是中国儒家传统文化的坚决捍卫者二、材料分析题(本大题共5小题)16阅读材料,回答问题。材料一“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它否定了整个皇权体制,在新旧递嬗的历史进程里留下
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