Module 1 Uint 1 Whose bag is this ? 教案.doc
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1、Unit1 教案 学习目标 1、学会应用名词性物主代词,明确其与形容性物主代词的区别。 2、学会使用名词所有格。 3、区别特殊疑问词who 和whose 4、要尊重并管理好自己和他人的物品。 学习重点1 重点单词短语 bag crayon eraser football glovers wallet watch mine yours his hers ours 等。 2 名词性物主代词用法 新知导学1 welcome to - 欢迎到某地去“welcome (back) to +地点名词” 表示”欢迎(回)到某地来”2 first of all 意思是“首先“,常在句首做状语,强调首要的事情或
2、动作。 例句: First of all ,you should finish your homework.首先,你应当完成你的作业。3 lost and Found box 失物招领箱 例句:The lost and found box is over there.4 你知道物主代词都有哪些吗 形容词性物主代词名词性物主代词 5 巧记形物与名物的“口诀” 物主代词分两种,形容词性名词性, 形容词性能力差,自己不能来当家, 后面需把名词加,我的my 你的your 他的his 她的her 名词性能力强,自己独来又独往, 我的mine 你(们)的yours 他的his 她的hers 6 whose
3、 代词,意思是“谁的“,一般用于提问物品的所有者。 常用句子结构: whose +名词+谓语动词+其他? 例如:whose pan is that? Whose flowers are these? Whose are those books?7 Youre welcome 不用谢 8 be careful with sb/sth 意思是“小心.”be careful 可单独使用,也可在其后接with短语或动词不定式。 Be careful with the wet paint 小心,油漆未干。9 from now on意思是“从现在起” Try to do better from now o
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